学会感恩主题班会教案模板三篇.docx

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1、学会感恩主题班会教案模板三篇学会感恩主题班会教案模板三篇在我们的学习时代，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵敏性。你都参加过什么类型的主题班会？下面是我为大家收集的学会感恩主题班会教案8篇，希望能够帮助到大家。学会感恩主题班会教案篇1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会怎样去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母，与父母和谐相处，从如今做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。3、希望同学们能够更深入地体会到父母的艰苦与不易，进而理解亲情，学会感恩，而展开主题

2、班会。二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信活动。4、邀请部分学生家长参加班会。三、活动开场：有这样一句话“即便全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你。我们无法选择父母，但我们能够选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会，同学们能更深入地感受来自父母的爱，学会谅解父母，感谢父母。一创设情境，导入主题。小测验。父母的生日，最喜欢的水果、颜色和味道；父母何时最开心、难过：父母希望你为他们做什么；等和父母对本人的了解做比照，学会去了解父母。

3、二感受亲恩，体会亲情。A:初步感受，了解亲情1真实故事（地震中的母亲）多媒体画面辅助。2听后随感，畅所欲言B:深化感悟，感悟亲情1情景再现，触动情感。看纪录片（我的父亲、母亲）。2联络自我谈体会。老师引导，深化体会短片看完了，谁能讲讲这是个如何的家庭？谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？你又为父母做过什么事呢？采撷生活中美丽感人的生活细节，同学们讲述本人的亲情故事，去感悟亲情。三讲讲本人知道的一些感动故事。同学们，学会感恩，感谢父母，请记住这两个日子吧！屏幕的显示：父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日。四讲一些感恩的话，想想怎么回报父母。我们的爸爸、妈妈一定也有话想

4、对我们讲，请家长代表发言。同学们，父母亲讲出了内心最真诚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！给他们一个深情的拥抱吧！五情感升华，感恩一切。同学们，在生活中除了父母还有许很多多关心我们的人。无论是父母的养育，师长的教导，别人的服务，大自然的赐予人自从有了本人的生命起，便沉浸在恩泽的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！歌曲（感恩的心）表演手语。六班主任教师总结发言。学会感恩，就要学会尊重别人；学会感恩，就要有奉献精神；学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。一颗感恩的心，一粒和平的种子，是一种责任、自立

5、、自尊，是一种生活智慧，更是学会做人。学会感恩主题班会教案篇2一、班会目的：1、让学生在活动中感遭到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。2、让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的。二、活动经过：背景音乐：（奉献）甲：舔犊情深，父母之爱，深化大海。乙：他们是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。甲：他们的爱是无私的，无畏的，真诚的，伟大的，是不追求回报的。乙：我们该要感恩父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。甲：敬爱的教师。乙：亲爱的同学们。合：五年二班（孝敬父母？学会感恩）主题班会如今开场。甲：你知道什么叫“乌鸦反哺、羊羔跪乳吗？乙：不知道啊，你想讲什么

6、呢？甲：还是让小博士来讲吧小博士：大家好，下面就由我小博士来做讲解：据讲“乌鸦反哺是乌鸦的习性。当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女们就奔波于田野丛林寻觅害虫和谷物，衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。无独有偶，“羊羔跪乳的习性可以谓异曲同工，殊途同归：小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感谢妈妈的哺乳之恩。就是这样了。乙：太感人了。乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我们又怎么样呢？甲：是啊，对于生我养我的父母，我们回报了什么呢？细细想来，时常对着父母大吼大叫的是我，时常把父母累的直不起腰的是我，时常嫌父母唠叨的是我乙：我也是啊，我们都得深入的反省本人，父母为我们做了什么？而我们回报

7、了父母什么？小博士：不好意思，补充一下，“乌鸦反哺、羊羔跪乳的故事告诉我们要懂得知恩图报，也就是古训所讲“滴水之恩当涌泉相报。甲：没错，接受了恩泽我们就应该懂得回报，让我们学会感恩。乙：一个只要懂得感恩父母的人，才能算是一个完好的人。甲：由于有了父母才有了我，才能使我有时机在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。甲：让我门用一份真诚的语言来感恩父母的爱。请听歌曲（烛光里的妈妈）（感恩的心）乙：感恩父母，是他们让你体验生命，是他们使你不断长大，感恩父母是他们让你度过难关甲：感恩父母，让我们从小事做起。为父母洗一次脚，为他们做一次饭，献给父母一束鲜花，对他们讲一声谢谢，让我们祝愿

8、天下所有父母幸福安康。乙：有一种爱是无法言表的感动，是伴随一生的感恩母爱母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润受伤的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，母爱是一盏指路灯，引导我们走出迷茫，追随光明甲：父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；干涸时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。父爱，如大海般深沉而宽广。乙：让我们学会感恩父母吧！用最感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通。甲：父母的爱无声无息的，是无法形容的，只要用心才能体会。百善孝为先，孝敬

9、父母，心有感恩，让我们为父母送出最美妙的祝福，感谢天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。合：六年二班（孝敬父母，心存感恩）主题班会到此结束。学会感恩主题班会教案篇3【活动根据】学会与父母平等沟通，正确认识父母对本人的关爱和教育，以及产生的矛盾，克制“逆反心理。了解老师的工作特点，积极与老师进行有效的沟通，正确对待老师的表扬与批评，增进与老师的感情。知道诚实守信是做人的根本。能够尊敬父母与长辈。学会关心、尊重、宽容、理解别人，乐于助人，与人为善。【活动目的】学会感恩，珍爱本人，善待别人，谦虚宽容【活动重点】为什么要学会感恩，怎样感恩。【活动经过】主持人：陈慧、肖磊表演手段：小品，心得沟通，

10、舞蹈，手语歌表演等设计理念：通过对经典作品的解读及对成长经过中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感遭到无处不在的爱和关心，进而萌发出感谢之情。班会流程：主持人A：同学们、教师们，很高兴今天能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。主持人B：是啊！对了，我先来考考你，进入南中已经快三年了，你知道我们南中的校训是什么吗？主持人A：这我当然知道啦！那就是：自尊、自强、自自信心、诚实、守信、责任心和常怀感恩之心。主持人B：没错，那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。主持人AB：“走进经典，体验感恩主题班会如今开场

11、！第一部分历史的见证主持人A：出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，本人吃剩下的；什么人给你买新的，本人穿旧的；什么人在怒斥你的眼底充满爱意？主持人B：我知道，这当然是父母啦。父母抚养子女的艰苦绝非“含辛茹苦四个字能够概括得了的，对子女的恩情也不止“恩重如山那么简单。支持人A：是啊，提起父母谁能不为之动容呢？主持人B：对，今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品，改编自（左传）中的经典历史故事：小品表演（郑伯克段于鄢）演出：陈仲、张涛等主持人A：看了这个故事真是让人感动，怪不得左丘明引用（诗经）中的句子“孝子不匮，永赐尔类来赞美颖考叔这样的孝子。主持人B：确实

12、，真正的孝道不止是关心本人的父母，而是用本人人性的光芒去感染他们的同类，甚至是人性即将泯灭的不肖子。主持人A：不知道，我们的几位演员在排练这个历史故事的时候，有什么心得体会呢？主持人B：下面就请两位主演的同学来发言，不知这次他们有什么高论。学生就表演历史剧的心得进行沟通发言人：表演学生主持人A：中国的史书真是博大精深，其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容，看来我们都得好好学习历史，充分挖掘一下这笔文化宝藏。主持人B：讲起历史，我突然想到鲁迅先生的一句诗“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，你知道“孺子牛这个典故出自哪里吗？主持人A：啊呀，这句诗人人都会背，不过这个典故真是没什么人知道。主持人B：告诉

13、你吧，这个典故也出自（左传），讲得是齐景公为了哄本人的儿子，甘愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤，齐景公因而连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当“孺子牛表现父母对儿女无条件的爱。主持人A：真是长见识了，不过如今“孺子牛大多用来形容教师了，好象这个词语还被评为最受欢迎的十大老师代名词之一呢！主持人B：确实很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘，可是在我们的生命和生活中不仅有父母，更有很多为我们耕耘和奉献的人老师一个神圣的职业。他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。从小学到高中，想必在这十年的光阴，大家对本人的教师都会有着特殊的感情。下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或

14、者感想。第二部分心情故事学生访谈（心情故事）陈琳等、穿插学生自编的新疆舞表演主持人A：同学们，今天的我们是幸运的，能够有父母的疼爱，师长的教诲，同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的中学生，我们有幸能够坐在七中宽阔舒适的教学大楼里通太多媒体教学工具接受一流的教育。主持人B：作为一名苏南发达城市中学生，我们更应感到庆幸，庆幸能够生长在这样一个当代化的都市中。庆幸在这样一个无论是经济贸易还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的时机和挑战，我们，不应该感恩吗？在我们身边有很多不幸的人，也正在用本人的行动回报社会。请听陆敏同学给我们带来的故事。第三部分学会感恩演讲（感恩社会）黄英、陆凌

15、燕等手语舞（感恩的.心）张燕等主持人A和B：我们想讲一声“谢谢送给父母，送一句“您辛苦了给教师，道一语“感谢给社会，张开双手，我们放飞我们的爱心；握拢手心，我们收起爱的礼物。双手捧满关爱的我们，该怎样感恩？我们用歌声，小品、朗读来表达。我们用心用眼来发现；我们用行动用微笑来回报。主持人A：在结束之前，请我们的班主任裴教师来点评我们这一次的班会。第四部分名师点评班主任点评及发言（爱需要用心来体会）主持人B：确实，这次的节目都是同学们用“心体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动。主持人A和B：高三4班“用心体会感恩主题班会到此结束。班主任点评及致辞：看到这次班会能

16、够成功结束，我感到非常欣慰。这次班会的策划和排练都是同学们用“心来完成的。我很欣喜地发现，同学们在排练节目的同时，也把心灵沉浸到节目当中，所以你们有了很多新的发现。过去的你们往往忙于课堂学习，在家和学校的两点一线之间疲于奔命，对书本渐渐腻烦，对生活渐渐变得木然，这决不是学校教育要到达的效果。今天，我们创造出这个美丽的情境，就是为了让你们重新感受心灵的悸动，让你们在繁忙的学习中感遭到生活中强有力的爱的脉动。在这次的活动中，你们从尘封泛黄的书页中体会到了感动；你们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动；你们还从广阔无垠的陌生人海中体会到了感动，这都是你们用心的结果。罗丹讲过“世上并不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛。我要讲的是“世上并不缺乏爱，而是缺乏能够感受爱的心。只要你能够敞开心扉，就能从极北的冰层下感遭到爱的潜流；只要你敞开心扉，就能让这爱的春潮破冰而出；只要你敞开心扉，你就能看到无数爱的细流最终汇成幸福的海洋学生的生活圈子是狭小的，你们能接触到的除了书本之外，就是父母师长。有人对将来的社会生活充满了恐惧，由于传闻那里是情感的荒原戈壁。不要害怕，只要你心中有爱，一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光，也能让情感的海市蜃楼变成真实的爱的绿洲。你能从无数微茫的小事中体验到萌动的感谢之情，由于你有一颗懂爱的心在跳动。【学会感恩主题班会教案模板三篇】