关于政治组工作计划三篇.docx

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1、关于政治组工作计划三篇关于政治组工作计划三篇日子好像白驹过隙，我们的工作又将在繁忙中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的计划了。拟起计划来就毫无眉目？下面是我为大家收集的政治组工作计划3篇，欢迎大家共享。政治组工作计划篇1一、教研工作的指导思想捉住新课程改革和教育教学质量两项中心去做，进一步加强和改进中学思想道德教育，积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法；积极探索课堂教学的新形式；积极探索教学效果评价的有效手段。扎扎实实搞好高二年级政治课教学，努力提高教学成绩。二、工作任务落实学校总体工作计划中的教科研计划，安排、统计、校外教研及学习活动，组织、指导、考核、评议

2、本学科教研活动和业务培训工作。三、工作目的：构成良好的教科研气氛，确立切合实际的教科研课题，进一步提高老师的业务素质，开掘一批教学精英，为政治组“创特色奠定基础。四、教研重点和主要工作一抓队伍，培养教科研积极分子加强科研人员的思想建设。全面提高质量是我们孜孜以求的奋斗目的。但靠时间加汗水，靠加重学生负担来换取“高质量，其结果必须是学生高分低能，老师不堪重负，要彻底摆脱这种因境，必须加强科研意识，对教育改革中不断出现的理论与实际问题进行研究，自学提高本身的科研素质，本学期我们将加强理论学习，明确课改方向，使广大老师正确处理教学与科研工作的关系，认识到科研工作对教学的强有力的推动作用，认识只搞教学

3、工作，宛如盲人摸象，而只要将教学与科研工作严密结合起来，才能收到事半功倍的效果。明确了科研工作的重要性，还要学习科研工作的一些基本办法，摒弃老师对科研工作的畏惧思想，使老师们认识到本人是完全有能力做好科研工作的。加强老师队伍建设，促进老师专业成长。1要求本学科老师不断加强理论学习，切实更新教学理念。写好读书笔记，沟通心得体会。本学期重点学习新课程改革的理论，准确把握和理解新课标.新教材，树立新的课程观.教材观.知识观和学生观，为搞好课堂教学奠定坚实的理论基础。2养成学习与反思的习惯，加强研究意识，以研究者的目光审视.反思.分析.解决本人在教学实践中碰到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。

4、老师间要经常进行专业切磋、协调与合作，互相学习.互相支持，共同共享教学经历。3推进校本研究，充分发挥老师个人、集体和教学专业人员在校本探究中的作用。大学区要加强工作联络，教研活动要协调一致，教研组长要尽职尽责，积极地创造性地开展教研活动，为促进老师专业成长搭建平台。4开展校本集中业务学习活动，活动内容设及业务技能、教学方法、教育理念、学法指导、经历沟通、成果汇报等各个方面。老师要作好学习笔记。年度内每位老师至少要读一本教育、教学或管理方面的相关书籍，做好摘录笔记。2、学期初制定工作计划、期末考核、评议本组老师教研工作，并全面总结本组教科研、继续教育工作。二抓教研活动，加强科研阵地建设本学年教改

5、的重点是课堂教学及其评价，对教材、文本的深化钻研。教育科研的文化气氛和学术空气是学校科研管理的保障。目前我校教研观念尚存在着教科研无用观、教科研恐惧症等观念，针对这一现象，本学年开展围绕新课标精神的一系列教研活动，以树立“教学要改革，科研要先行及向科研要质量的观念。1、定期开展教研活动，一般一周1次，加强新课程的教学研究，积极推进新课改，认真施行新课程。以教研组或备课组为单位，教研组长或备课组长必须提早到教科处领取教科研活动提交表，具体记录活动经过，教研组长或备课组长一周内上交活动材料。活动形式能够是学术沙龙式、集体备课式、公开课式、讲课式、评课式、课题研究式、个案学习式、讨论命题式等各种形式

6、。1做好新课标、新课程、新教材的培训。积极参加各级教育部门组织的新教材培训工作，并适时地在每周五的教研会上学习、沟通。帮助老师正确理解和准确把握课标和教材，为搞好教学奠定基础。2加强新教材集体备课和教学设计的研究。认真组织老师参加两校区的教研会议，做好新教材集体备课和教法研究，做到进度统一、教案统一、资料统一、习题统一。3积极研究探索课堂教学新形式。新老师要做到先听课，提早写出教案，等老老师对教案进行修改同意后方可上课。积极开展两校区的听课活动，做好听课记录，在教研会上进行评课活动。新老师每周至少要听3节课，老老师也要经常听新老师的课，及时查找存在的问题，进行指导和帮助。采取切实可行的措施，努

7、力改良课堂教学。4努力提高课堂教学效率，减轻学生过重的课业负担。以学生对本节课内容的理解和把握情况为根据，坚持“以学定教，重感情、态度、价值观的培养，实现知识与能力的统一，强化知识与能力的落实，夯实基础，防止华而不实，提高效率。发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧，学会打整体战最主要的是加强集体备课，备课做到“五认真，个体备课和集体备课结合，集体备课每周一次，以分析教材，确定教法为主，以课堂为主，充分发挥集体备课组的作用，提高备课质量。做到“工夫花在备课上，本事显在课堂上，把好教学常规第一关。备课真正做到了：宏观备课和微观备课结合。还坚持做到：备讲读课、备自读课、备课外活动、备科研活动等。脑中

8、有纲，目中有人，胸中有法，手中有艺。首先要认真研究考试讲明，研究重难点；其次要研究重点突出难点突破的有效方法。为之，组员之间可互相随堂听课，共同讨论教学实践中碰到的实际问题，充实备课中的缺乏，做好课件的完善工作；要优选练习，每个组都必须自行编制平常练习，并做好分析比拟工作，了解当年的社会时政热门问题，并浸透到教学中，既丰富教学内容，又拓宽学生的视野，还培养了实际运用知识的能力。每个人在收集整理好材料后，制作课件互相沟通，高一、高二为高三教学奠定基础。2、积极参加校外教研活动，凡学校下发通知的教研活动必须参加，并在返校的一个工作的内向教科处汇报活动主题。3、老师要定期承当公开课，课前必须提交设想

9、方案供备课组商讨，然后备好课，打印出讲学稿，课后及时评课。本组全体组员必须参加听课、评课有课换课。主讲老师须三个工作日内交课后心得。适当安排其他部分老师的示范课。4、加强对高中政治教学温习的研究指导，提高指导的针对性和有效性。加强习题的挑选、重组，提高温习资料和检测习题的质量，对每一节课的检测，两校区在集体备课协商的前提下单独命题，做到课课有题，框框有题。加强对本年级.本学科教学质量的监控，要在把握命题改革方向和谋划教学温习策略等方面加大研究力度，认真做好月考温习工作。5、积极撰写教育教学或管理等方面的相关论文。学期末至少上交一篇，鼓励老师平常根据本人的体会、想法、作法等及时撰写论文。提交论文

10、时建议提供相关的报社、杂志社或出版社的通信地址或电子邮件地址。6、积极参加上级组织的优质课、讲课、论文、课件、技能等竞赛、评选活动。鼓励老师使用课件上课，进行优秀课件评选活动，促进老师专业成长和教学质量提高。7、本组至少要确定一项教科研课题，建议各老师确立一项教育管理方面的科研课题，课题要有周密的计划，详实可行的施行经过和实事求是的总结报告。五、主要教研活动1、召开本组教研会，传达本学期教研工作计划。教研会要做到“定内容、定中心发言人，并及时填写教研活动记录。2、进行理论学习和新课改专题沟通会。3、进行单元测试及检测分析会，统一试题、统一考试、统一阅卷。4、积极开展新课程课堂教学设计和新课程课

11、堂教学沟通研讨活动，研究制订本学科新课程指导意见。5、举行大学区校间互动听课和教研活动。6、积极组织学生撰写政治小论文，进行小论文写作比赛。组织文化、哲学学习兴趣小组，努力开展丰富多彩的活动，调动学生的学习积极性，大力开展素质教学。根据学校的工作安排，组织文科班的学生开展社会实践活动，深化工厂、机关、农村开展社会调查活动二XX年三月政治教研组政治组工作计划篇2一、指导思想优化教学方法，提高教学效率，培养学生自主学习、积极探究的精神，培养学生学习习惯，促进教学质量的提升。树立“以生为本的教学理念，争做学生满意的老师；以“着力基础，着眼能力，培优补差，整体推进为要求，在稳字上打基础，在活字上下功夫

12、，在精字上求突破，努力提高高一年级政治学科的教学质量。在学校领导及各职能部门的领导下认真完成各项工作。二、详细措施1、认真学习教务处的工作计划，组织学习有关教育教学的理论，不断提高适应时代的教育教学理念，开拓创新教学方法，努力提高教育教学质量。2、加强对学生情况的分析，在教学经过中，教师既要重视集体备课的成果又要结合本人任教的学生的实际情况灵敏处理教学方式和方法，做到因材施教。3、在备课活动中，要把课堂教学设计放在首位。在教学目的，方法，内容确实定，作业的布置与批改，学情测试与评估，课内外辅导活动中要从有利于培养学生创新精神和实践能力去考虑设计。4、扎实开展备课组集体备课活动，共同研究课堂教学

13、的有效性，统一进度、统一思想，发扬团队精神，团结协作，构成合力，努力实现资源分享，备课组成员加强沟通，相互听课，经常性开展各成员间的相互讨论活动，提高备课效率和课堂教学效率。积极参加学校和各级教研室组织的各种活动，如公开课、示范课，并认真做好记录，以便在评课时能互相沟通，扬长避短。5、重视作业的布置与批改研究，认真做好每节有作业，捉住记忆遗忘规律，促进学生学习效益的提高。政治组工作计划篇3一、指导思想为了进一步推进教育教学改革，提高政治课堂教学效果，本学期将继续坚持以科学发展观统领中学政治教研工作，积极开展“教学常规落实年活动，加强贯彻落实“教学十三条，狠抓教学常规，深化课程改革。坚持“笃志弘

14、毅，止于至善的理念，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，提高课堂学习的效率，促进教学质量的提高。发挥政治教研组的专业引领作用，把研究新课程、新教材作为校本培训的主要任务，鼓励广大政治老师在教学中研究，在研究中教学，改善教育教学工作方式，不断提高老师的专业水安然平静教学能力。二、主要工作1、贯彻落实“教学十三条，狠抓教学常规，确实提高教学质量。2、组织全组老师参加“四步教学法稳固课，积极开展有效课堂教学的研究，提高课堂效率。3、加强理论学习。采用自学和集体学习的方式，学习（中学政治教学）、（中学政治教学参考）、（课程标准）等，以提高全组老师的专业素养和理论水平。4、狠抓毕业班工作。毕业班工作是重中之重，初三、高三老师应认真学习研究近年中、高考试题及中高考讲明，制订切实可行的温习计划，以便在教学中有的放矢、事半功倍。5、落实周活动制度。利用每周二教研活动时间，开展形式多样、丰富多彩的教研活动。如评课、集体备课、新教材和新课标研究、教学形式和教学方法研究、中高考试题和动态研究等。6、加强集体备课，使集体备课经常化、制度化，行之有效。7、强化教科研活动和课题研究。8、加强对年轻老师的培养，把蓝青结对工作落到实处。【关于政治组工作计划三篇】