（感恩父母）主题班会教案.docx

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1、（感恩父母）主题班会教案（感恩父母）主题班会教案在平凡的学习生活中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是我收集整理的（感恩父母）主题班会教案，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。（感恩父母）主题班会教案1一、背景分析1、“感恩是一个永久不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。2、在平常与家长的谈话经过中，我得知如今的学生大都是独生子女，因而，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心别人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无

2、故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很悲伤。著名的儿童教育专家郭建国教授讲：“感恩之心是一种美妙的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情为主题的班会。二、活动目的通过主题班会活动，调动学生的积极性，介入讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。三、活动重点：激发学生的感恩之情，树立美妙的人身观，让他们有健康的情感观念。四、活动准备1、提早布置主题班会内容，叫同学们收集

3、有关“感恩父母的材料。2、准备班会课件。3、叫同学们怎样感恩父母做好发言准备。4、准备一份感恩卡。五、活动形式讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡和唱歌等形式。六、活动经过一、听阎维文的歌曲（母亲）创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母感念亲恩A、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。老师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！B、深化认识1

4、、教师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。六旬老父捐肾救子：20xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将本人的肾脏移植给了患“尿毒症的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可本人没命，也不能看着你死！年轻母亲舍身救儿：20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只讲了一句话：“儿子就是妈妈的全部。提问学生：从上面的故事里你看到了什么？2、学生讲本人和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最高兴的一

5、件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女十分感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。5、播放歌曲（天下父母心）送给家长及在场所有人的父母。6、心灵表白同学们如今你们有话对爸爸妈妈讲吗？如今你最想对爸爸妈妈讲的一句是什么？二、感恩父母学会做人就像前面歌曲里的歌词所讲：父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？讲一个当代儿子孝敬母亲的感人故事：20xx年9月底

6、，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，决然将本人的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈如何孝敬父母？让同学读一读本人写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法3、父母很希望听到儿女祝福的话语，假如要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学了解父母各个方面如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天尊敬父母，

7、对父母有礼貌，遵从父母的正确教诲，不当面顶撞父母，不和父母发脾气生活节省，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求父母做力所能及的家务，减轻父母负担。有心事主动和父母讲，经常与父母聊天多和父母沟通碰到一些比拟重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母未成年人保护法努力学好各门功课，经常主动向父母汇报本人在学校的学习生活情况，不让父母操心父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出实话实讲5、巧解误区：学生讨论下面同学的做法有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他本人对本人的要求也很高，天天一回家就马上学习。近期学校开展孝敬父母的活动，要求学生

8、在家能帮助父母承当一些家务劳动。但小林却讲：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人单独呆在屋里。问他为什么，他讲：“父母只会唠叨，和他们没什么好讲的。缺少沟通在课堂上，教师批评如今社会上一些不奉养父母的错误行为。小明讲：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？孝敬父母，不但要很好地承当对父母应尽的奉养义务，而且要尽心尽力知足父母在精神生活、情感方面的需求。十分对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上

9、让父母感遭到子女的爱更为重要一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。6、无论是父母的养育，师长的教导，别人的服务，大自然的赐予人自从有了本人的生命起，便沉浸在恩泽的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：（感恩的心）7、全班齐诵（游子吟）结束本次班会活动。以上就是我们班这次主题班会（感恩父母拥抱亲情）的设计经过，该节班会课还存在着很多的缺乏，请在座的各位领导和教师们批评指正。最后，我想借用现代作家毕淑敏讲过的一句话来提醒本人：“当我们年轻的时候不懂

10、事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西能够弥补，但有些东西却永远无法补偿。所以如今的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，由于孝心无价！谢谢大家！（感恩父母）主题班会教案2一、班会目的：1、让学生理解父母对本人无私的爱。2、增加学生的责任感。3、学会感恩父母，用实际行动回报家人。二、班会流程：一导入“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归诗人孟郊的这首（游子吟）道出了母爱的无私与伟大。班级里有很多的同学都是来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。是啊，家是暖和的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。在家里我们

11、能够无限宠爱集于一身，由于父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为天经地义，一味索取而不懂回报。由于他们缺乏一颗感恩的心，希望通过本次班会课唤醒你们那颗尘封的感恩之心。二调查报告爸爸、妈妈为我们做了很多，我们又对父母了解多少呢？下面我们就和爸爸妈妈进行一次亲密接触：1、父母亲的生日是_。2、父母亲的体重是_。3、父母亲的身高是_。4、父母亲穿_码鞋。5、父母亲喜欢颜色是_。6、父母亲喜欢食物是_。7、父母收入中有多少用在了你的教育上_。通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都特别了解本人的父母。可是，我们的

12、父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出。在教师准备这场班会课的时候，有同学讲她也有故事和大家共享，那如今就让我们一起来听听宋微微同学的演讲。三学生演讲宋微微同学的（感恩父母）同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是感恩父母。同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会讲，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十八年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，由于我不了

13、解，也不知道父母的辛苦。如今，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去谅解父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。当我生日的时候，我首先想到的就是要感恩父母，由于有了父母才有了我，才使我有时机在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关心。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之挂念的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因而，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养怎样，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。然而，同学们，你们能否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你能否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日

14、。当你在为本人生日庆贺时，你能否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？能否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。同学们，或许一声祝福对本人算不了什么，但对父母来讲，这声祝福却比什么都美妙，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！三、老师总结相信大家如今的心情都有些冲动，如今就让我们每人拥有一分钟的时间，闭上眼睛，在（我想更懂你）这首歌中将思想作一个沉淀。抛去任何杂念，用心去体会父母在我们成长经过中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞；想一想他们昼夜劳累的身影、想一

15、想他们带病为我们做饭的情景、或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌（感恩父母）主题班会教案3一、活动目的为了让学生感受父母的恩情，感悟父母的付出，懂得感谢父母，孝敬父母，进而把这种感恩之情延伸到感恩祖国、感恩人民、感恩社会，把中华民族的传统美德发扬光大。二、活动准备1、布置黑板、教室。2、发动学生收集相关资料。3、排练节目。三、活动经过一、开场白。王天予：敬爱的教师！齐思瑶：尊敬的各位家长！刘禹岐：亲爱的同学们。合：大家下午好！齐思瑶：没有阳光，就没有日子的暖和。窦冠男：没有雨露，就没有五谷的丰收。刘禹岐：没有水源，就没有生命。王天予：没有父母，就没有我们本人。齐思瑶：父爱如山，他沉默无语。窦冠男：母

16、爱似海，无时无刻不在包涵着你。王天予：同学们，在这个阳光明丽的下午，让我们相互敞开心扉，聆听相互的心声。合：三年4班“感恩父母主题班会如今开场。二、感受父母之爱。窦冠男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用本人的一生去爱你，甚至用本人的生命去保护你。齐思瑶：请听故事（地震中的感动），有请王冠同学。刘禹琦：读完之后其实天底下的父母都是一样的，当孩子碰到危险时，他们宁可牺牲本人，他们在平凡的生活中给了我们全部的爱，我们是爸爸妈妈的心肝宝贝。齐思瑶：请大家和我一起面向家长，还有那些今天没有到场的父母，发自内心的大声讲：爸爸妈妈，谢谢你们！三欣赏口风琴演奏（世上只要妈妈

17、好）王天予：母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱是无私而伟大的！窦冠楠：请欣赏口风琴演奏（世上只要妈妈好）。表演者张文宣、张舒琦、金子秋、齐思瑶：于诗航、万博雅、唐天一。大家掌声欢迎。四2013年最美孝心少年故事。窦冠男：从一年级入学开场，教师就教育我们要孝敬父母，中国古代二十四孝的故事，让我们感动。大家可知道，在我们的身边，同样有十个与我们年龄相仿的孩子，他们用本人的实际行动感动了中国，更感动了世界，那就是2013年最美孝心少年。指着黑板上贴着的照片齐思瑶：照顾爸爸哪怕我只要一辆板车的黄凤、逆境中她始终微笑的吴林香、捐髓救母的邵帅、开在吊脚楼里的小花龙花、妈妈的好女儿徐沁烨、十三岁的“男子汉赵文

18、龙、孝待亲人，笑对人生的路玉婷、卖烧烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、爱比血缘更美丽的王芹秀。王天予：当我们还在父母的怀中享受衣来伸手，饭来张口，车接车送的生活，当我们由于妈妈买的衣服不够漂亮而发脾气时，当我们每个月都要去德克士吃汉堡、鸡翅和可乐的时候。刘禹岐：七八岁、十几岁的他们，有的已经肩负起了家庭生活的全部重担，一边上学一边照顾生病的父母亲人，就连吃一块冰激凌，吃一根火腿肠都是一种很难实现的愿望。窦冠男：接下来就有请王超逸、吴妍霏两位同学为大家讲一讲他们的故事。每人讲一个王天予：讲完之后相信大家一定和我有同感，他们真的是我们学习的好典范！五小合唱（感恩的心）齐思瑶：请大家用心倾听小合

19、唱（感恩的心）会唱的同学请跟着一起唱。刘禹岐：表演者王梓菲、李晗语、白佳航、苏畅、曹睿、李姝瑞。窦冠楠：每次一听到这首歌我都会很感动，相信大家也一定和我有一样的感受。那么请大家和我一起大声讲：爸爸妈妈，我爱你们！六诗朗读（献给爸爸妈妈）齐思瑶：爸爸妈妈，在你们的心目中以为我还小，其实我已经长大。刘禹岐：爸爸妈妈，我要做你们的贴心小棉袄，力所能及的事，请让我本人来做。王天予：接下来请欣赏诗朗读（献给爸爸妈妈）窦冠男：表演者侯奕楠、孙翎迪、刘佳鑫、孟姝含、袁璐、吴紫涵。七家长发言齐思瑶：下面有请各位家长，我们亲爱的爸爸妈妈，讲一讲他们的心里话以及对我们的期望。八班主任讲话刘禹岐：下面，请尚教师讲话

20、。教师总结：在生活中，我们要学会感恩，感恩阳光给予我们灿烂的光芒，感恩小草赋予我们清新的空气，更要感恩父母对我们付出无私的爱。同学们，让我们带着一棵感恩的心去回报父母吧！在家里帮妈妈做家务，给爸爸送上一杯热茶，你们的每一个行动都会让父母感到很幸福。让我们用心去爱本人的爸爸妈妈，同学们，行动起来吧！九集体宣誓王天予：为了表达我们对父母的感恩，如今请同学们举起右手，握拳，跟我一起做出承诺刘禹岐：亲爱的爸爸妈妈从如今开场，我要做到：窦冠男：在思想品德上让你们放心；齐思瑶：在学习上让你们放心；王天予：在生活上让你们省心；合我们决不辜负父母的苦心。班会到此结束。（感恩父母）主题班会教案4一、活动背景：如

21、今的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而构成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因而设计本次班会活动。通过这次主题班会，启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风气，更应该成为培育孩子做人的基本素质；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大，感受父母在本人生命成长中付出的心血，懂得要感谢和报答父母的养育之恩。二、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

22、2、让学生学会怎样去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母，与父母和谐相处，从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。3、加强学生主持活动的能力，培养学生的表演能力。三、活动准备：1、收集中国古今孝敬父母的故事。2、精心设计一份课件。3、下载（世上只要妈妈好）、（烛光里的妈妈）、（假设爱有天意）、等音乐。4、精心设计三句半（讲感恩）。四、活动设计：一、听歌曲（想起老妈妈）创设情境导入主题：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。鲜花能够枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间，今天就让我们一起走进父母，去体会人间最温馨的亲情！二、舞蹈（世上只要妈妈好）通过观看舞蹈

23、，让学生体会为什么要孝敬父母？父母的爱，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱的爱，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。三、观看情景剧（快乐父子俩）通过小品的表演，让学生体会到世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。亲情，人类永久的话题。亲情，人间最美的情感。四、故事欣赏（地震中的母爱）通过欣赏催人泪下的故事，让学生体会到无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用本人的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲，这种爱叫“母爱。父母对孩子的爱，是无私的，是全部的，是永远的，是不计回报的

24、，是讲不完道不尽的。父母付出的，就是用本人的生命，对子女的提携。人生的最大的悲哀是子欲善而亲不在，所以在刚刚的那个故事中主人翁才会悲哀得五脏俱裂，紧紧地抱住她娘，大哭：“娘啊，我的苦命娘啊，可是我们会把爸爸妈妈对我们的好当作应该的，我们几时注意过我们的爸妈？爸妈什么时候头上白发？注意过爸妈的爸爸、妈妈的双手？五、表心声（爸爸，妈妈我想对您讲）看父母工作的双手让学生在音乐中体会父母的不容易，在音乐声中让学生的情感得以震撼，体贴父母，理解父母，让学生在音乐声中谈谈父母做的让本人最感动的事。六、配乐诗朗读：（感恩父母的爱）有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一个拥抱，甚至只

25、是一个微笑。个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，该讲谢谢的时候大声讲出来，不要把谢意在心底深埋，一定要行动起来。七、手语（感恩的心）通过这一环节设计，让学生大胆的表露本人对父母的情感，唤醒学生心灵深处最柔软的地方。八、集体承诺：我们承诺：亲爱的妈妈，爸爸，妈妈你幸苦了！妈妈我爱你！爸爸你辛苦了！爸爸我爱你们！我们不会忘记你们的养育之恩，我们对你们永远心存感恩。爸爸、妈妈我爱你们！通过这一环节设计把学生的情感推向最高潮，在宣誓中让感恩父爱得以升华。五、班主任小结。六、在满文军歌曲（懂你）中结束主题班会。（感恩父母）主题班会教案5教学目的:1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲

26、情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会怎样去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母，与父母和谐相处，从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。教学经过:一、听阎维文的歌曲（母亲）创设情境导入主题问:为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让学生看图片，认识两个人:父亲，母亲。老师明确:母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!B、深化认

27、识1、教师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。六旬老父捐肾救子:20xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将本人的肾脏移植给了患“尿毒症的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可本人没命，也不能看着你死!年轻母亲舍身救儿:20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只讲了一句话:“儿子就是妈妈的全部。提问学生:从上面的故事里你看到了什么?2、学生讲本人和父母的故事:父母为我们做了很多很多，请讲:父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最高兴

28、的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女十分感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。5、播放歌曲（天下父母心）送给家长及在场所有人的父母。6、心灵表白同学们如今你们有话对爸爸妈妈讲吗?如今你最想对爸爸妈妈讲的一句是什么?二、感恩父母(学会做人)就像前面歌曲里的歌词所讲:父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母?1、孝敬父母是中国的传统美德。老师讲一个古

29、代儿子孝敬老母亲的感人故事:（挨杖伤老）:汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很悲伤。母亲觉得奇怪，问道:“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以悲伤禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍耐。学生评价韩伯愈(是一个孝子，性格善良，孝敬母亲)讲一个当代儿子孝敬母亲的感人故事:20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中

30、山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，决然将本人的一个肾脏移植给她。问:从这个真实的故事里你看到了什么?2、请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈如何孝敬父母?让同学读一读本人写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法3、父母很希望听到儿女祝福的话语，假如要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的?请讲一讲让同学们学一学了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)尊敬父母，对父母有礼貌，遵从父母的正确教诲，不当面顶撞父母，不和父母发脾气生活节

31、省，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求父母做力所能及的家务，减轻父母负担。有心事主动和父母讲，经常与父母聊天(多和父母沟通)碰到一些比拟重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)努力学好各门功课，经常主动向父母汇报本人在学校的学习生活情况，不让父母操心父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实讲)5、巧解误区:学生讨论下面同学的做法有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他本人对本人的要求也很高,天天一回家就马上学习。近期学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承当一些家务劳动。但小林却讲:“学习成绩优

32、秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人单独呆在屋里。问他为什么，他讲:“父母只会唠叨，和他们没什么好讲的。(缺少沟通)在课堂上，教师批评如今社会上一些不奉养父母的错误行为。小明讲:“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承当对父母应尽的奉养义务，而且要尽心尽力知足父母在精神生活、情感方面的需求。十分对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感遭到子女的爱更为重要)一位学生在接受了

33、孝敬父母的教育后写下了一段话:为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活!妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。5、无论是父母的养育，师长的教导，别人的服务，大自然的赐予人自从有了本人的生命起，便沉浸在恩泽的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲:（感恩的心）老师总结发言:刚刚这首歌唱出了我们心中的最想讲的话。让我们懂得感恩，懂得讲声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从如今做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问

34、候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。固然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只要父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的教师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只要相互付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴隆;只要人人都献出一点爱世界将变成美妙的人间!（感恩父母）主题班会教案6活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩的重要性和必要性。2、联络实际，让学生深入体会到父母对本人的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。3、通过活动加强同学的合作

35、意识，为班级工作的进一步发展打下基础。活动经过：一、主持人出场公布班会开场合：大家下午好！（感恩社会，感恩父母）主题班会如今开场！甲：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，甚至在你没有来到这个世界以前，她已经用所有的爱滋润着你。奋斗时，她等待着你；得意时，她呵责着你；失意时，她是你永远的宁静的港湾乙：这个人是谁？同学们：母亲。大家齐声回答甲：对了，这就是我们的母亲。乙：今天，让我们一起走近母亲，去感悟深深的母爱。二、欣赏配乐诗朗读（感恩父母的爱）甲：我们对大自然心存感恩，由于她无私地给予我们一切生命的源泉。乙：对父母心存感恩，由于他给予我们生命，让我健康成长。甲：对师长心存感恩，由于他给了我

36、教导，让我抛却愚蠢，懂得考虑。乙：对兄弟姐妹心存感恩，由于他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人能够和我血脉相连。甲：对朋友心存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到希望和阳光。乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我能够把这份良善续延。乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母。甲：是的，不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。甲：首先，请欣赏配乐诗朗读（感恩父母的爱）两名同学朗读

37、（感恩父母的爱）是您将我带到人间教会我在成长中怎样走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延假如我是风筝您就是拉动风筝的线假如我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花能够枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间三，欣赏小品（公共汽车上）及歌曲甲：我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助并且以为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了讲声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家能否觉得似曾相识呢？公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食，来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，

38、一手吊着公共汽车上的吊环，随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪乙：看完了小品，同学们有什么感想呢？1捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感谢，讲声谢谢啊！2你刚刚的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最最少的道德呀！3小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满暖和的爱，在你生活中一定有很多感谢父母的温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊！甲：下面请欣赏独唱（父亲）和表演唱（烛光里的妈妈）学生表演四、畅所欲言讲感动甲：父母给了我们无限的感动乙

39、：而更多的人则感动了世界甲：我们在感动中成长乙：在成长中感动甲：感动，是生命的一个经过，也许是短暂的，也许是一生的。乙：感动，是生命的一种态度，也许是对本人，也许是对别人。合：但我们一直都在感受着每个生命给我们带来的感动。配乐诗朗读：（感动），感动是什么？是不是流几滴眼泪就算是感动了？不，不是！感动是人们发自内心最深处的震撼；是暖和夏日里那一支令人赏心悦目的花朵；是炎炎烈日里那一滴滋润心田的雨露；是迷人秋日里那颗金灿灿，沉甸甸的果实；是严寒冬日里那熊熊燃烧的火把。20xx年有这样一群人深深感动了我们，他们在没有硝烟的战场上用生命打了一个漂亮得胜仗，就让我们用这首诗来抒发我们心中的感动。你清澈亮

40、堂的双眸如炙热的火焰燃起患者求生的希望你暖和亲切的微笑如溢香的玫瑰吹散患者的忧伤和焦虑你纤巧的双手如不息的播种机撒下新生命的种子你轻快柔和的步伐如优美的旋律开启了患者寂寞的心扉你情真意切的安慰如叮咚的清泉滋润干涸枯萎的血脉燕尾帽，白大褂是天使神圣的象征扎针，换药，导尿是你无语无私的写照多少个夜晚，因你而真实美妙多少个生灵，因你健康快乐护士，你这南丁格尔的传人你是守护生命的勇士我们为有你而自豪我们为有你而骄傲。过渡：常怀感恩之心的人是最幸福的欢喜快乐都会随之而来生活永远都充满暖和的爱在你生活中一定有很多值得感谢的人吧！五、真情告白来感恩甲：一个的诞生乙：两份满心等待的祝福甲：三月春晖的伟大乙：妈

41、妈，您是我生命中最亲密的爱甲：无常，无情，无不在乙：生老病死是生命的四季甲：温馨，暖和，温存着乙：意盎然是充满母爱的五月甲：六朵康乃馨，献给我的母亲乙：妈妈您的笑容，是我一生中最大的幸福甲：七千次的日月轮替，无情光阴刻画在您额上，好不忍心乙：八的八次方我爱您也报不完您给的无私奉献的宠爱甲：九种成份的维他命，愿您和老爸常命百岁到白头乙：妈妈您的健康，是我一辈子最大的愿望合：十乘十的结合，百分百的圆满人生十一日是把爱讲出来的日子我要用十二万分的爱真情告白甲：在你们的心形卡片上写上你的感谢的话送给你们最想谢谢的人吧！播放歌曲（爱的奉献），学生在心形卡片上写下本人的真情告白选代表来发言你最想送给谁？我

42、想对你讲过渡：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，对于爱，我们不能够只是不停地索取，还要懂得感谢与回报。六、名人故事介绍背景音乐（小城春秋）甲：爱，是奇迹的源泉乙：爱，是生活的动力甲：爱，让“非典却步乙：爱，让生命精彩甲：让我们怀着一颗感恩的心去爱周围的人乙：让我们怀着一颗感恩的心去爱整个世界合：要知道，“给永远比“拿愉快，奉献，方使心灵饱满而充实学生介绍名人感恩父母，感恩社会的故事七、感恩宣言甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪乙：暖和的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地暖和着我。乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。合：没有阳光，就没有日子的暖和。没

43、有雨露，就没有五谷的丰收。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。甲：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。乙：同学们，父母为我们的成长付出了很多。让我们跟着中队长一起来宣誓。班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。如今请跟我宣读材料：（感恩宣言）亲爱的爸爸妈妈从如今开场，在思想品德上让你们放心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心。常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。请带着父母殷切的等待，带着本人的梦想，乘上理想之马，挥鞭从此起程。路上春色正好，天上太阳正晴，相信我们的明天会更好。下面请欣赏男女生大合唱：（明天会更

44、好）男女生大合唱甲：歌声缭绕悦耳，激荡人心，我们的心也如东升的旭日，充满着生机和活力。我们相信明天会更好，我们相信我们的父母将会幸福安康每一天！如今我们请辅导员教师讲话。八、班主任总结发言孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，教师深深地感动了。我们中华民族，有很多优良传统，感恩图报就是其中之一。感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。感谢教师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。感谢朋友，是他们给了我们关心和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。（感恩父母）主题班会教案7组织理念：感恩父母、孝敬父母是中华民族的传统美德，但随着独生子女的增加

45、，出现了父母惟子女之命是从，逐步导致孩子以自我为中心，看不到父母给予本人的关爱，以为父母爱子女是天经地义的事情，缺乏感恩之心，有的甚至对父母出言不逊，严重伤了父母的心。班会主题：感恩父母育人目的：1、通过观看视频触动孩子的内心，使其认识到父母对孩子的爱之深入；2、学生通过讲述本人与父母之间的故事，认识本人行为的错误，并通过与家长面对面谈话，促进孩子与家长的沟通沟通，使学生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理；3、通过“感恩父母点子征集，指导学生在生活的点滴之中感恩父母、孝敬父母。重点、难点：教育学生从内心深处真正懂得感恩父母的道理，并指导本人的日常行为。准备教具：老师：彩纸、记号笔、磁铁、录音、

46、录像、制作课件活动经过：一、感父母之思师生问好1、导入：同学们，大家能否知道，人母、人心、人之爱，在所有的爱中，父母之爱是永久的亲情，那么我们平常在与父母生活的经过中有没有反思过一个问题：父母给予我们那么多的关爱，而我们又回报给了父母多少？2、观看视频（妈妈的等待）问题布置：短片中的妈妈在等待着什么？3、学生反应：你以为妈妈在等待什么？4、揭示主题谁言寸草心报得三春晖七2班感恩父母主题班会二、悟父母之爱1、（爱不会忘记）1学生观看视频2岁月无情地夺去了父亲的记忆，使他忘记了很多事情，但那颗爱孩子的心仍然明晰。老父亲手中的饺子，在这种场合中是不符常理，貌似是非常丢脸的一个举动，但正是这个举动折射的是什么？2、我和我的父母：学生讲述与父母之间的故事并请家长到现场与孩子沟通沟通。1师指名学生：林君杰同学，教师在偶然的时机中得知了的一个故事，一个愧疚于父母的事是吧？你愿意把这事倾诉一下吗？生：愿意师：让我们把掌声送给林君杰的这份勇气！师：来，坐，君杰，你想