小学体育组工作计划.docx

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1、小学体育组工作计划工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。由于工作竞争剧烈，为了知足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。小学体育组工作计划1一、指导思想以（新课程标准）为动力，深化开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以（学校体育工作条例）为体育工作的基本法规，以“健康第一为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，

2、建立完善科学的管理体系，深化教学改革，切实贯彻“以人为本的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻（小学生体育健康标准）。学期工作总目的：力争区田径运动会团体前三名。单项竞赛前三名。二、主要工作目的：1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划、课时计划等。每个老师要及早围绕学期总目的，采取切实可行的手段和方法，保证总目的的顺利实现，及早安排好各项工作的计划经过，对各项工作要有预见性，有对策，有手段。2、根据（体育与健康课程标准），在精细教案中体现教学经过、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、

3、有所得、有进步、有提高，保证学生在校天天一小时的活动时间。重视课后反思，多写教学心得体会。要注意改善、和谐师生关系，重视师生双向沟通，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课。老师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的提高，要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养，逐步提高学生身体素质。要及早根据年级分层分类完成教学目的，切实保证学生的健康成长。3、抓好（学生体质健康标准）项目的训练和测验工件，要贯穿于每节课的训练练习中，要有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平，力争全校素质达标率保持97%以上，学生体育成绩优秀率35%，合格率95%以上。学

4、生近视率控制在35%下面。4、催促和组织各年级认真上好两课两操两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长，继续抓好广播操出入场质量，协助教诲一起抓好眼保健操的质量，举行形式多样的小型比赛和训练，全面提高学生的身心素质和社会适应能力。5、积极开展体育竞赛活动，切实抓好学校各项竞赛活动，争取今年的区田径运动会团体获得前三名。6、切实开展教科研活动。进一步完善校本羽毛球、武术课程的开发，以校本课程带动学校体育工作全面发展，培养学生锻炼习惯，用教科研促教学。7、加强学校体育器材的管理，严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的管理措施，维护好器材，教育学生爱惜场地器材，有意损坏公物要照价赔偿。三、详细

5、工作：八九月份：1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等2、根据体育与健康标准，认真备课，开展好教育教学工作。3、布置本学期体育教学工作的内容、要求。4、准备好体育课的器材5、调整校各运动队学生名单重点：田径队，正常开展训练工作6、组织班级做好课间操及课间活动，落实文体课的施行。重点：一年级（七彩阳光）的学习与推广。室内操：五年级学生做好新一年级的带操工作。7、教研组课题研究十月份1、继续抓好田径运动项目的集训工作，落实区田径运动会的准备工作。2、抓好学生广播操、眼保健操的做操质量。重点：广播操质量3、校棋类比赛。4、参加区田径运动会5、省小学体育课堂教学比赛观摩十一月份1、田径运动队的新一轮

6、训练工作2、校踢毽子比赛。3、积极参加校对外公开课活动及校教坛新秀比赛。4、完成体质健康测试，并成功上报。5、区体育教学管理规范性调研6、区体育讲座解疑难问题。7、市体育课堂教学展示活动观摩十二月份1、校跳绳比赛2、做好学生课堂成绩测试和补测工作，提高课堂效率。3、教研组课题研究。一月份1、校拔河比赛2、做好期末的体育器材的整修工作3、参加区论文评选。小学体育组工作计划2一、指导思想。认真贯彻落实（中共中央国务院关于加强青少年体育加强青少年体质的意见）及（学校体育工作条例）精神，牢固树立“快乐体育、“健康第一的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力

7、开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“让每个孩子沐浴在爱与希望的阳光中的办学理念，让每个孩子介入到体育活动中来，体验体育活动带来的快乐，提高学生身体素质，培养学生终身体育的思想。二、强化常规管理水平，提高教学质量。体育老师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好下面几项工作：1、认真贯彻（体卫艺工作两个条例）精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。2、在体育老师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位老师的理论水安然平静教育、教学能力。3、围绕（课程标准）和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育老师人人上实践课，在实践中得以提炼、

8、得以升华。4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。5、认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。6、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创立特色建设先进学校工作作出奉献。8、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。9、认真组织开展我校区300人集体韵律操活动，迎接上级检查。三、发展特色项目建设，抓好普及与提高。1、发挥我校区资源，在全校区开展篮球普及工作，做好各年级组的篮球兴趣组辅导，积极备战市小学生篮球赛。2、继承优良传统，继续做好每年一度的主题体育文化节，力争让每个孩子都参加，享受体育的快乐，享受健康的快乐。

9、四、大力开展阳光体育，打造体育文化。1、全面抓好“阳光体育活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动气氛，让校园真正成为学生的乐园。2、继续贯彻施行素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的气氛中游戏、活动。五、加大课余训练力度，提高竞技水平。1、在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。2、重新调整学校体育运动代表队，重点建设篮球队。责任到人，合理制定训练计划。科学训练，严格训练，争取在各级比赛中获得好成绩。3、注重运动队员全面发展，做好催促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。总之，全体体育老师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新。小学体育组

10、工作计划3一、指导思想和工作目的本学期的体育工作以十六大精神为指导，以贯彻（学校体育工作条例）为根据，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平。力争使学校的体育工作有新的突破。学校牢固树立“健康第一的思想，面向全体学生，全面提高学生素质，充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学和课外体育活动。努力提高学生的体质健康水平，培养学生体育学习习惯，体育卫生习惯，身体护养习惯，有一定体育文化常识，身体锻炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，促进学生身心全面发展。使学生学会体育基础知识和

11、基本技能，养成终身锻炼的习惯，把握自我锻炼的能力，培养良好的思想品质和身体护养习惯，有一定体育文化常识，身体锻炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，促进学生身心全面发展。使学生学会体育基础知识和基本技能，养成终身锻炼的习惯，把握自我锻炼的能力，培养良好的思想品德和健全的人格，发展学生个性，培养创新意识，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。二、主要工作及措施：一加强体育老师队伍建设，提高思想素质及业务理论水平。措施：1、贯彻落实学校“体育工作施行意见，充分调动每位体育老师工作的积极性、主动性。2、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步到达制度化、规范化、科学化。3、

12、组织体育老师认真学习教学大纲，熟悉教材，制定教学计划，做到超周备课。4、抓教改，促创新。开展体育课教学评优活动，提高体育课堂教学质量。5、定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行沟通。二继续学习新广播操，提高广播操质量。1、利用课间操、课外活动及课余时间，逐节纠正广播操动作。2、2月4月10日，进行850人的集体舞训练。逐节纠正每一个动作，力争做到整洁划一。三因地制宜，开展丰富多彩的课外活动。措施：1、保证学生天天1小时的体育锻炼时间。2、体育老师做好课外活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。3、班主任必须配合体育老师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育老师和

13、班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。下课后，以班为单位按顺序带回。4、利用课外活动时间进行广播操评选，评出优秀班集体，进行表彰。5、利用课外活动时间进行“篮球比赛。6、教诲处不定期抽查课外活动质量。四开展课余体育训练，提高学生的健康水安然平静竞技能力。措施：1、加大甲、乙田径队、篮球队，男、女乒乓球队的训练力度，认真做好训练计划，按时训练、及时记录，确保人员到位，以加强训练的针对性和实效性，为市篮球运动会做准备。2、开展小型多样的体育单项赛，培养学生对体育的喜好和兴趣。3、学校对在市、区各类比赛中获得优异成绩的运发动、教练员给予表彰奖励。4、抓好学生体质健康评价工作。5、举办体育节，开展单项赛：1举行56年级男、女篮球赛。并将成绩列入春季体育节团体总分。五加强体育器材的使用和管理。措施：1、充分发挥学校规模大，空间广阔的优势，开发、利用现有的体育场地和体育器材。2、器材管理，责任到人，发现丢失，追查责任，照价赔偿。3、因地制宜，自制体育器材。