美术档案袋教案小学教学.docx

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1、美术档案袋教案小学教学美术档案袋教案小学教学教学目的：1.初步了解有关资源的知识，初步学习招贴设计的基本方法。2.通过小组合作学习、综合应用活动，提高对水资源的危机感的认识，知道用美术的方式关注生活。3.初步学习利用招贴画宣传节约水资源，唤起以实际行动保护和节约水资源的意识。重点、难点：重点：了解水资源知识，能设计保护水资源的宣传招贴。难点：巧妙地设计并进行一次以节约用水为主题的美术宣传活动。教学课时：2课时教学经过：第一课时1.课前准备。2.引导学生在小组内讨论沟通名画家笔下水姿态的欣赏体会，完成第一次练习：用适宜的线条画某一种水的.姿态。3.展示学生用线条描绘的各种水姿态的作业，师生共同进

2、行简单的评价。4.引导学生观察、分析水资源被毁坏前后的现状比照，启发学生关注身边的水资源。5.引导学生小组讨论、调查了解家乡水资源的现状，总结保护水资源的方法，制定针对该办法的宣传活动方案。6.学生在进行小组作业时，老师巡视并进行个别辅导。7.引导学生展示介绍完成的作业，相互观赏并进行价。8.启发学生观察、研究中国国家节水标志的设计手法，老师介绍其他地区先进的水资源保护方法。9.拓展：要求学生课后寻找关于水的各种知识的材料。第二课时一、课前准备(学生彩色水笔或油画棒等。(老师多媒体课件、招贴画实物等。二、教学经过1.请学生展示第一课时学习后搜集的关于水的各种知识的资料。2.引导学生进行小组学习：根据课本的图片欣赏，讨论下面2个问题：(1)什么是招贴画？(2)招贴画的特点是什么？3.老师在学生小组代表汇报之后进行小结：招贴画通常包括创意图形和标题两个部分：创意图形能够用各种手法来表现；标题可大可小，要与图形协调地编排设计在一起。4.欣赏各种爱护水资源的招贴画，学习招貼设计的多种方法。5.提出本课时作业要求：设计一幅爱护水资源的宣传招贴画。6.学生完成招贴设计，老师巡视并进行个别辅导。7.引导学生展示完成的招贴画，相互观赏并进行评价。8.老师小结本课内容的学习，鼓励学生在课后继续关注水资源，进行水资源保护的宣传活动。【美术档案袋教案小学教学】