学会感恩主题班会教案_1.docx

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1、学会感恩主题班会教案学会感恩主题班会教案在年少学习的日子里，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么问题来了，要怎样准备一个主题班会呢？下面是我帮大家整理的学会感恩主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学会感恩主题班会教案1 活动目的1让学生明白“感恩的重要性和必要性。2让学生学会怎样感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。3构成一份建议书，发动全校学生接受感恩大教育。活动准备1对学生进行问卷调查，了解其对父母的理解程度，并对数据进行统计。2一位学生家长的来信。3收集部分学生及家长的照片。4收集学生成长经历中的

2、一些感恩事件。5制作PPT班会课件。活动设计一、引入师：同学们都知道，从本学期开场，上海市各中学将施行新的（中学生守则），守则中新增了一款“学会感恩。这一款填补了教育内容的空白，由此也激起了社会大讨论。今天，我们也就“感恩这一话题来聊聊。首先，我想知道同学们是怎样看待“感恩的。你们以为为何要“学会感恩？请同学们踊跃发表本人的见解。二、感恩大讨论师：启发，鼓励、引导学生，适时补充，概括要点。1从中华民族的传统美德的作用上。2从我国的当代化建设的要求上。3从上海在国际上所处的地位及改革开放的需求上。4从如今的社会风气来看。5从学生的本身发展要求来看。6从“感恩节的作用来看。师：是啊，有位哲人曾讲过

3、：“这世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地讲没有人给我任何东西。没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有教师的教导之恩，我们何以成材；没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；没有大自然的赐予之恩我们何以雨露我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。相信，同学们已经打开记忆的闸门，那么，让我们一起来分亨你们的成长中的感动吧！三、感恩故事大搜索倪莉琪的故事：张宇的故事：薛琛的故事：沈春霞的故事：读父亲的一封信师举例：120xx届一位学生的残疾家长坚持每次家长会到场，只为把握第一手信息。220xx届一位学生的母亲克制种种困难来抚养他和智障的姐姐。3本人的一段亲身经历。四、感恩大调查问题1：你知道父母的生日

4、吗？知道：43人不知道：8人问题2：你知道父母的健康状况吗？知道：31人不很清楚：10人不知道：10人问题3：你知道家庭的教育费用所占的年收入吗？知道：23人不太清楚：20人不知道：8人问题4：你能经常与父母沟通、沟通吗？经常：8人隔一段30人几乎没有：13人问题5：你会腻烦父母的讲教，甚至恨父母吗？会：6能理解：21不会：24问题6：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？会：5偶然会：1不会：45问题7：学习上碰到困难，你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗？会：11有时会：10不会：30问题8：你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？会：4偶然会：35不会：12

5、问题9：你会为父母做家务活吗？会：19偶然会：25不会：7问题10：你知道你的父母最喜欢的东西吗？不知道：5不太清楚：20知道：26师：从刚刚的调查结果中可看出，我们对父母的付出较以家长的付出是多么地微缺乏道啊！我们的家长，为了孩子接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；我们中考失利，家长把从牙缝里抠出的2万元掏出，只为进重点班学习；为了照顾孩子，家长宁愿放弃优厚待遇的工作来陪孩子；只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱。而面对几十元一件的心仪的服装却推敲再三；每一次考试，比你们还紧张，整夜辗转反侧的是你们的家长。“再若不能甘孩子，所以家长们为你们多了一丝丝华发，添了一

6、道道皱纹。孩子们，我们能够为一个陌生人的点滴帮助而感谢不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实是一种道德扭曲啊！感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈本人的详细做法。五、感恩方法大奉献1为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，说说笑话。2天天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，说说感受，给父母一个好心情。3多谅解、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4学会拥抱父母，讲声“谢谢。5为父母分担一些家务和烦恼。6学会节约，不浪费父母的劳动成果。7天天反思，学会对父母讲“对不起。8学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上暖和。9多做慈善事业，尽

7、本人最大的气力为社会、国家、人民作奉献。10列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。师：让我们课后整理之后，构成一份建议书，发动全校每一位学生学会感恩吧！让我们学会不但要感恩父母，还要感恩所有关心过我们，所有惠赐予过我们的人和物。六、结束语师：心存感谢，生活中会少些怨气和烦恼。心存感谢，心灵上才会获得宁静和安详。心存感谢地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感谢地生活，才会时时感受生活中的“拥有而不是“缺少。感谢不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感谢，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！学会感恩主题班会教案2一、班会目的：1、让学生在

8、活动中感遭到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。2、让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的。二、活动经过：背景音乐：（奉献）甲：舔犊情深，父母之爱，深化大海。乙：他们是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。甲：他们的爱是无私的，无畏的，真诚的，伟大的，是不追求回报的。乙：我们该要感恩父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。甲：敬爱的教师。乙：亲爱的同学们。合：五年二班（孝敬父母？学会感恩）主题班会如今开场。甲：你知道什么叫“乌鸦反哺、羊羔跪乳吗？乙：不知道啊，你想讲什么呢？甲：还是让小博士来讲吧小博士：大家好，下面就由我小博士来做讲解：据讲“乌鸦反哺是乌鸦

9、的习性。当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女们就奔波于田野丛林寻觅害虫和谷物，衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。无独有偶，“羊羔跪乳的习性可以谓异曲同工，殊途同归：小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感谢妈妈的哺乳之恩。就是这样了。乙：太感人了。乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我们又怎么样呢？甲：是啊，对于生我养我的父母，我们回报了什么呢？细细想来，时常对着父母大吼大叫的是我，时常把父母累的直不起腰的是我，时常嫌父母唠叨的是我乙：我也是啊，我们都得深入的反省本人，父母为我们做了什么？而我们回报了父母什么？小博士：不好意思，补充一下，“乌鸦反哺、羊羔跪乳的故事告诉我们要懂得知恩图报

10、，也就是古训所讲“滴水之恩当涌泉相报。甲：没错，接受了恩泽我们就应该懂得回报，让我们学会感恩。乙：一个只要懂得感恩父母的人，才能算是一个完好的人。甲：由于有了父母才有了我，才能使我有时机在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。甲：让我门用一份真诚的语言来感恩父母的爱。请听歌曲（烛光里的妈妈）（感恩的心）乙：感恩父母，是他们让你体验生命，是他们使你不断长大，感恩父母是他们让你度过难关甲：感恩父母，让我们从小事做起。为父母洗一次脚，为他们做一次饭，献给父母一束鲜花，对他们讲一声谢谢，让我们祝愿天下所有父母幸福安康。乙：有一种爱是无法言表的感动，是伴随一生的感恩母爱母爱如一股涓涓细

11、流，虽无声，却能够滋润受伤的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，母爱是一盏指路灯，引导我们走出迷茫，追随光明甲：父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；干涸时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。父爱，如大海般深沉而宽广。乙：让我们学会感恩父母吧！用最感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通。甲：父母的爱无声无息的，是无法形容的，只要用心才能体会。百善孝为先，孝敬父母，心有感恩，让我们为父母送出最美妙的祝福，感谢天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康

12、幸福。合：六年二班（孝敬父母，心存感恩）主题班会到此结束。学会感恩主题班会教案3活动目的：1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在本人成长的经过中有多少人付出了努力和关爱，进而学会感恩，进而用实际行动表达本人的感恩之情，使学生明白本人无时无刻都在感受父母、教师、同学的恩泽。2、情感：使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。3、行为：通过朗读诗歌、歌曲、快板等形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。组织者：五一班中队辅导员、中队委员会。活动40分钟队会课参加人员：北浦小学五一班各中队全体队员活动准备：制作课件、会场布置、音响。活动经过：中队长：各小队整队，向中队长报告

13、人数。中队长向中队辅导员报告人数。中队长：出队旗，全体少先队员向队旗敬礼中队长：唱队歌，全体起立。指挥：陶梦婷。请坐。中队长：“学会感恩、与爱同行主题队会如今开场。请主持人上场。陶梦婷：有一种行动叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。袁宏伟：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。陶梦婷：感恩是一种生活态度。袁宏伟：感恩是一份铭心之谢。合：北浦小学五一中队“学会感恩、与爱同行主题队会如今开场。课件出示：活动一：学会感恩陶梦婷：人是万物之灵，人与人之间的关系是用爱编织而成的。袁宏伟：假如你留意，你会发现每时每刻，我们都包围在爱心怀抱之中。合：感恩先要知恩，知恩当思报恩。陶梦婷：下面请看一段视

14、频。课件出示袁宏伟：看了这段视频，你有什么感受？指名23个学生谈感受陶梦婷：同学们讲得很好，感恩不仅仅是感谢帮助过本人的人，同时也要给予那些需要帮助的人。袁宏伟：感恩就要远离冷漠、拒绝自私。让我们学会感恩吧！活动二：感恩父母袁宏伟：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。陶梦婷：世界上最深的情，莫过于儿女情。袁宏伟：父母的爱比山高，比海深。可是，在日常生活中，有的同学经常抱怨本人的父母这不对、那不好。有的同学抱怨学习累生活苦。还有一些同学嫌弃本人的家庭贫穷。陶梦婷：接下来，请大家看一组图片，然后谈谈本人的感受。请23人回答袁宏伟：是啊！父爱如山，母爱如海。父母之恩不能忘。合：下面就让我们怀着一颗感

15、恩的心，拾起一颗孝心给我们的父母吧！陶梦婷：请听诗朗读（感恩父母的爱）。活动三：感恩教师陶梦婷：是谁把无知的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的知识？合：是教师袁宏伟：是谁把淘气的我们教育成能体贴帮助别人的人？合：是教师！陶梦婷：是教师让我们健康成长，袁宏伟：是教师把青春无私奉献给了我们，我们永远感恩。陶梦婷：下面请听快板（夸教师）。表演者：普云华谢佳美覃浩吴艳袁宏伟：四位同学夸得好，道出了我们的心声。同学们，教师像父母一样关心我们，爱护我们，他们教给我们做人的道理，教会我们学习的方法。下面就请大家为我们敬爱的教师送上深深地祝福吧！放音乐（每当走过教师的窗前）陶梦婷：同学们，让我们再次大声对教师

16、讲：教师，您辛苦了！我们永远感谢您！活动四：感恩同学陶梦婷：我们来自不同的地方袁宏伟：我们同在一个班级。陶梦婷：一起共享欢笑、眼泪袁宏伟：一起共享失败与荣誉陶梦婷：一起共享成长的烦恼与快乐合：在共享成长的经过中，我们天天都在感受美妙的一切。袁宏伟：请讲讲同学曾经对你的关心和帮助。学生互动沟通23人学生沟通：碰到不会的题同桌认真给我讲；我生病了，同学们问寒问暖；我个子小，大家帮我做值日陶梦婷：是啊！没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有教师的教导之恩，我们何以成才；没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；活动五：倾诉心声陶梦婷：我们天天都在感受美妙的一切。袁宏伟：我们相互关心，相互帮助，不再感到孤单无

17、助，爱把我们聚集在了一起。陶梦婷：在我们成长的道路上，要感谢的人过多过多，下面就让我们用（感恩的心）这首歌来表达对所有人的感谢吧！全班手语表演唱袁宏伟：下面让我们一起宣誓。陶梦婷：请辅导员苏教师讲话。中队辅导员苏教师讲话：略中队长：全体起立举起右手，辅导员教师带领呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！时刻准备着。中队长：退旗少先队员敬队礼！合：结束语北浦小学五一中队“学会感恩、与爱同行主题队会到此结束。学会感恩主题班会教案4一、活动背景：在经济快速发展的今天，现代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重别人、关心别人、珍惜生活。详细表如今把父母的关心视为唠叨，把教师的批评视为刁难，把朋友的帮助视

18、为干预，对人生感到迷茫，整天无所事事，虚度青春年华。二、活动目的：1.让学生懂得感谢生活，学会感恩。2.让学生懂得珍惜生活，努力学习。3.展示学生风采，拉近师生间距离。三、活动准备：1、准备朗读的材料2、课件四、活动经过：1、主持人上台公布活动开场主持人：下面我公布“学会感恩，珍惜生活主题班会如今开场。2、聆听感恩心声感恩是一种文明。感恩，能够加强信任、促进理解，有利于良好的人际关系的建立。有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得愈加愈加亲切，愈加和谐。感恩是一种幸福。人拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸；才会愈加珍惜生活，明确人生的

19、目的，把握人生的命运。从某种意义上讲，感恩-帮助了别人，善待了生命，快乐了本人。聆听（感恩的心）我来自偶尔，像一颗尘土。有谁看出我的脆弱？我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪要苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我本人。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。3、讲述感恩故事心存感恩，学会感谢，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢教师教育我知识；感谢同学给予我友谊；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵1学会感恩父母：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言

20、寸草心，报得三春晖。-唐孟郊（游子吟）“母爱如水，父爱似山。感谢父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈！谢谢您们的大恩大德！讲述父母的恩德，表表你的孝心-背景音乐：（爸妈谢谢你）2学会感恩教师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干-晚唐李商隐（无题）“喝水不忘挖井人，时刻难忘教师恩。感谢教师赐予我们知识，感谢教师关心我们成长，感谢教师教育我们成材！谢谢您们，教师！讲述教师的关爱，讲讲你的感谢-背景音乐：（每当我走过教师窗前）3学会感恩朋友及别人：对朋友心存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到希望和阳光。“赠人玫瑰，手有余香。无论是在学习、生活中，每个人都

21、应常怀感恩之心。只要学会感恩别人，你才可能成为被感恩的人；只要感恩别人，你才会感动本人。学会感恩，善待别人，收获快乐！描绘身边的好事，谈谈你的感受-背景音乐（永远的朋友）4.讨论感恩方式与抒发感恩体会古人讲得好：“滴水之恩，当涌泉相报。其实感恩，不一定就要惊天动地。感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种擅长发现生活中的感动，并能享受这一感动的思想境界。我们能够：谅解、关心父母，从小事情做起。尊重、理解教师，天天好好学习。对于关心帮助本人的人，心存感恩。学会关爱身边的人，学会帮助别人。多做有益的事、好事，立志报效国家、社会。列出一张感恩表，写下感恩的名字，记录

22、感恩的故事，讲出感恩的话。5.班主任的结束语：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包涵，博得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关心别人。拥有一颗感恩的心，我们就应该珍惜生活，勤奋学习，珍爱本人。成为一个懂得感恩的人，我们就会拥有美妙的将来。心动起来，行动起来；从今天开场，从如今开场。善待别人，收获快乐；学会感恩，珍惜生活。6.主持人公布班会结束，全体同学一起合唱（感恩的心）。五、施行建议：1、整个主题班会要选择恰当的时间来进行，如在母亲节、父亲节或是感恩节举行更具有教育意义和效果。2、整个活动一定要营造轻松而

23、温馨的气氛，要让学生畅所欲言，敢于表达本人的感恩之情。教育做到要以理服人，以情感人。3、班主任的结束语一定要精心准备，言简意赅、旗帜鲜明，对学生的表现要予以充分肯定，同时要提出殷切希望。学会感恩主题班会教案5一、活动目的：在每个人的成长经过中，父母、教师和身边的朋友，甚至素不相识的人，都可能曾经给予过我们帮助和关爱，然而在当今社会，人们快节拍的生活，往往忽视了身边这很多平凡而伟大的爱。很多人可能更习惯于接受爱，而不知道付出，不懂得回报。希望通过本次主题活动使孩子常怀“感恩之心，从小养成孝敬父母、尊敬师长、关心别人、热爱学校、回报社会的崇高道德风气，让爱永驻每个人的心间。二、活动准备1制作主题幻

24、灯片2主持人串词及诗歌朗读3为每人准备一张感恩小卡片三、活动经过一播放歌曲（让世界充满爱），导入班会主题。3主持人开场白：爱，是人类永久的主题。同学们，大家有没有想过，在我们每一个人的成长经过中父母、教师和身边的朋友，甚至素不相识的人，都可能曾经给予过我们帮助和关爱，我们的世界正由于有爱才美妙，由于有爱才精彩。在我们享受被爱的同时，是不是也应当怀着一颗“感恩之心，感谢那些帮助你的人，感谢父母师长的恩情，感谢上天的眷顾?感恩不仅是一种美德，更是一个人之所以为人的基本条件！幻灯片出示班会主题“与爱同行学会感恩二欣赏诗朗读3主持人：下面由请二位同学为大家带来配乐诗朗读（学会感恩），让我们听听他们对感

25、恩的理解。（学会感恩）甲：鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；乙：苍鹰感恩长空，由于长空让它翱翔；甲：我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个暖和的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。乙：我感恩我的教师，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，让我的学生时代成为相册中最真最纯的一章。甲：感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵；乙：感恩，让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟；甲：感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，乙：感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。合：让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祈祷，愿天下人都学会感恩三提问环节6主持人：感谢两位同学的深情

26、朗读?其实自古以来人类就懂得感恩的道理，人类有很多的节日就是表达感恩的。幻灯片出示问题：1.母亲节在什么时候？你会做什么？5月的第二个星期天2.父亲节在什么时候？你会做什么？6月的第三个星期天3.我国的重阳节在什么时候？农历九月初九4.感恩节源于哪个国家？美国5.你父母的生日是什么时候？记住父母的生日，在父母的生日的那天送上我们最真心的祝福就是感念父母恩情的最好表现四讨论7主持人：接下来请大家发表个本人的见解，我们一起来讨论本人是如何认识感恩的？又怎样来感恩父母、教师？感恩自然和身边的人？幻灯片出示问题：1.本人如何认识感恩的？2.怎样来感恩父母、教师？怎样感恩自然和身边的人？学生1：所谓“感

27、恩，就是要记住别人对本人的恩泽，学会报答那些给本人帮助的人。学生2：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只要学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真诚的情感。学生3：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，进而去感谢它。所以，感恩，是一种乐观的心态。学生4：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口讲声“谢谢，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会愈加多的帮我们。所以，感恩，是一种有礼貌的品质，是知恩图报。学生5：我以为我们在生活中就是要多帮助父母，多谅解教师，

28、那就是感恩。主持人总结：刚刚几位同学都讲了本人对“感恩的理解，非常好。当我们面对生活，就应怀着一颗感恩之心，让爱与我们同行。五感恩小故事幻灯片播放感恩小故事4主持人：如今请同学们观看两则关于感恩的小故事112岁的年龄本来应该在学校度过无忧无虑的美妙光阴，可江苏男孩邵帅却背负起比他年龄沉重更多的责任。1岁时父母离异，12岁时母亲身患白血病。为了照顾母亲，邵帅休学后来到北京，并决定为母亲捐献骨髓。邵帅这一举动，感动了千千万万的人。在他们住院治疗期间，社会各界送来了很多的食物、玩具等慰问品，邵帅则和母亲商量后，决定将其中的大部分转赠给sos国际儿童村，他讲“这也是对社会的一种回报。2功夫皇帝李连杰是

29、家喻户晓的明星，他的一生能够讲是成功辉煌的。然而在20xx年一场海啸，差一点夺去了他一家人的生命，就在那一刻他对本人讲：我剩下来个人没什么梦想，我剩下来的梦想就是怎么样用感恩的心去回馈我们社会，不仅是中国，其实是整个人类的社会。后来，他成立壹基金，以此来回馈社会，来帮助更多的人。所以懂得感恩的人才是真正成功的人。主持人：在我们的身边这样的故事也无处不在，请大家多留心、关注身边这些感恩小故事，提醒本人做一个懂得感恩、懂得回报的人六制作感恩小卡片播放歌曲（感谢你）当背景音乐6主持人：在我们的成长经过中给予过我们帮助和关爱的人一定有很多很多，你最想对谁讲句感谢！为每人发放一张小卡片请把你最想感谢的人

30、和你感谢的语言写下来，最后一起贴在教师制作的这块“感恩墙上吧。七总结，在音乐声中结束活动6让我们把感恩献给那些爱我们，疼我们，帮助我们的人，我们不是都能做到涌泉相报，但最少应该有报恩之心，有感谢之情。所以,同学们,我们如今要努力学习，用优异的学习成绩报答父母的恩德，报答教师的培育，报答所有关心本人的人和社会，爱护校园，保护环境，将来要积极为别人做好事，为社会做奉献。最后，让我们一起用歌声来感谢这美妙的世界吧。全队齐唱（感恩的心）主持人：感谢大家动情的歌声，下面请辅导教师为本次活动做最后总结。教师总结：今天，我们举办的“与爱同行学会感恩主题班会非常成功。感恩，两个简简单单的字，从外表上看如此简单

31、，难得的是要将它付之于行动，教师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们；其次，我们要感恩的是教师，由于他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，由于他们促进了我们的成长。学会感恩主题班会教案6一、活动目的：通过这次班会，联络实际，让学生深入体会到父母对本人的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。二、活动准备：1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。2、（我有一个幸福的家）歌曲磁带或碟片。3、同学们编排节目。三、活动经过：一开场。小主持人：从小到大，我们在你们的呵护下，渐渐长大，今天我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么的冲

32、动，我代表一3班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参加我们的主题班会（爸爸妈妈，我爱您）！二诗歌朗读过渡。甲：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！甲：首先，请欣赏配乐诗朗读：（妈妈的手）妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。妈妈的手真巧，能做各种佳肴，天天让我们吃饱。妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中。两名同学朗读三难忘的回忆。小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了很多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所给予的爱！学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。四谈话互动。1、学生部分

33、。小主持人：从记事起，我们的父母就给予了我们无私的关爱，亲爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗？学习生活方面46名同学。2、家长部分。主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧！选一名小记者，能够采访的形式进行如您最难忘的事是什么？我们曾经让您感动过吗？您最开心最冲动是什么时候？小记者：我们有时候确实很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗？采访同学五游戏互动。小主持人：接下来，就让我们敞开心灵的窗户，下面我们一起来做个小游戏，名字叫作（心灵感应）。孩子与一位家长合作，背对背，在白板上写出主持人提出问题的答案。介入的家长各获赠康

34、乃馨1支四组左右，正确题数最多的为胜如：妈妈爸爸的生日；我的生日。妈妈爸爸最爱吃的菜；我最爱吃的东西。妈妈爸爸最担忧的事；我的喜好、妈妈爸爸的喜好；妈妈爸爸的工作单位；妈妈爸爸的生肖。六感恩父母方案收集。小主持人：孩子成长的点点滴滴，父母都如此熟悉，我们要用本人的行动来表达我们的感恩之心。每位同学在前面讲本人对父母感恩的话。七赠送礼物。小主持人：今天我们还特地准备了一份小小的礼物，送给我们亲爱的父母，同时送上我们深深的祝福，祝福他们永远健康！永远幸福！播放歌曲（感谢你）赠送贺卡和小礼物八全体同学表演。主持人：由于阳光与雨水，小草茁壮成长，由于你们的关爱，我们健康快乐，爸爸妈妈，我爱你们，我爱我

35、们的家。请欣赏（我有一个幸福的家）。表演者：全体同学节目：（我有一个幸福的家）九结束语。主持人：谢谢爸爸妈妈的光临，我们班的班主题班会（爸爸妈妈，我爱您）到此结束！学会感恩主题班会教案7一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会怎样去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母，与父母和谐相处，从如今做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。3、希望同学们能够更深入地体会到父母的艰苦与不易，进而理解亲情，学会感恩，而展开主题班会。二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备

36、串联词。2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信活动。4、邀请部分学生家长参加班会。三、活动开场：有这样一句话“即便全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你。我们无法选择父母，但我们能够选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会，同学们能更深入地感受来自父母的爱，学会谅解父母，感谢父母。一创设情境，导入主题。小测验。父母的生日，最喜欢的水果、颜色和味道；父母何时最开心、难过：父母希望你为他们做什么；等和父母对本人的了解做比照，学会去了解父母。二感受亲恩，体会亲情。A:初步感受，了解亲情1真实故事（地震中的母亲）多媒体画面辅助。2听后随感，畅所欲言B:

37、深化感悟，感悟亲情1情景再现，触动情感。看纪录片（我的父亲、母亲）。2联络自我谈体会。老师引导，深化体会短片看完了，谁能讲讲这是个如何的家庭？谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？你又为父母做过什么事呢？采撷生活中美丽感人的生活细节，同学们讲述本人的亲情故事，去感悟亲情。三讲讲本人知道的一些感动故事。同学们，学会感恩，感谢父母，请记住这两个日子吧！屏幕的显示：父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日。四讲一些感恩的话，想想怎么回报父母。我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们讲，请家长代表发言。同学们，父母亲讲出了内心最真诚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈

38、妈面前，道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！给他们一个深情的拥抱吧！五情感升华，感恩一切。同学们，在生活中除了父母还有许很多多关心我们的人。无论是父母的养育，师长的教导，别人的服务，大自然的赐予人自从有了本人的生命起，便沉浸在恩泽的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！歌曲（感恩的心）表演手语。六班主任教师总结发言。学会感恩，就要学会尊重别人；学会感恩，就要有奉献精神；学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。一颗感恩的心，一粒和平的种子，是一种责任、自立、自尊，是一种生活智慧，更是学会做人。学会感恩主题班会教案8一、主持人出场公布班会开场：甲：世界上有一种琐碎的

39、爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，黄昏时分，一杯牛奶送来了她的关心，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。甲：敬爱的教师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！初二1班（心系父母学会感恩）主题班会如今开场！二、走进亲情回忆深情一刻甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地暖和着我。乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。合：没有阳光，就没有日子的暖和。没有雨露，就没有五谷的丰收。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。甲：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈。父母对我们的爱看起来很平

40、凡，由于他们的爱就在一个个生活的细节中。乙：可是对于我们每个人来讲，父母对我们的爱又是十分的，由于每一个父母都在用各自不同的方式爱着我们。甲：我们的降临，是父母生命的延续，是家庭将来的曙光。我们的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道本人名字的含义吗？学生沟通本人名字中蕴涵的意义自由发言乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀亲爱的爸爸妈妈。甲：动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的。乙：今年的5月12日在我国四川汶川发生了8.0级大地震，在生死攸关的时候，他们总是义无返顾的舍弃自我，把生的希望留给后代。让我们一起倾听一个震天动地的母爱故事。播放

41、课件配乐讲述（地震中的撑起），营造母爱震天动地的感人气氛甲：多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，我们要好好珍惜。三、体验亲情颂亲情：乙：聆听着每一个爱的细节，都是那样的动人。我们的心中不禁涌动起一股暖流。甲：回顾往事，我们才幡然醒悟，母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。请欣赏由于晓涵、钟贝贝等同学表演的短剧（母亲的纯净水）。甲：假如讲母爱是水,温顺而又恬静,那么父爱就是海洋博大而又深沉。乙：每次被您牵着手时，我总要偷偷仰望您凝视前方的炯炯目光。甲：总要偷偷让本人的步子迈得跟您一样。乙：您留在我手掌的余温，和着我的血液在身体里奔流请听唐赫男同学带来的配乐诗朗颂（感恩父母的爱）是您将我带到人间

42、教会我在成长中怎样走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延假如我是风筝您就是拉动风筝的线假如我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花能够枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间甲：是爸爸妈妈含辛茹苦把我们抚养长大，使我们长成强健的少年。接下来请欣赏同学们为父母们跳的舞蹈（洗衣舞）表演者：张慧、黄婷婷等。甲：如今，我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且以为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了讲声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看接下来的这一幕场景。小品（钱是

43、妈），表演者：郑金英、刘含娜、段纯亮、霍义文、单雪薇。乙：看完了小品，同学们有什么感想呢？郑晓雅等同学发表本人的见解甲：我们亲爱的父母总是将最好、最珍贵的留给我们！那我们有没有腾出一个空间给我们的父母？你对父母又了解多少呢？王爽等同学发言。甲：从刚刚同学的发言和课前问卷调查结果中能够看出，我们对父母的付出和家长为我们的付出比拟起来是多么微缺乏道啊！就让我们敞开心灵的窗户，用真情架起爱的桥梁，用真心去谅解父母的苦心，走近父母、拥抱父母吧！四、回报亲情感恩父母方案大搜索乙：我们向父母索获得过多，回报父母的太少，我们以后应该怎么做呢？你将如何表达对父母的爱？同学们，你们来讲一讲好吗！讨论：我们应该为

44、父母做什么？学生发言总结归纳如下：1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，说说笑话。2、天天好好学习，用优异的成绩向家长汇报。回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。3、多谅解、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4、学会拥抱父母，讲声“谢谢。5、为父母分担一些家务和烦恼。6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。7、天天反思，学会对父母讲“对不起。8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上暖和甲：另外该讲“谢谢的时候大声讲出来，不要把谢意在心底深埋。乙：行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关心。五、班主任教师总结发言师：“谁言寸草心，报得三春晖，今天，教师看到你们的精彩表演和

45、感人肺腑的发言教师很感动，学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长！让我们怀着深深的敬意，给父母献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心！六、公布活动结束甲：非常感谢教师的讲话，相信在座的各位同学在参加了这次活动以后，心里一定也不安静冷静僻静。乙：假如讲母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片天空。甲：父亲是山，让我学会了坚强；乙：母亲是海，教我懂得了感恩生命。甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲颂歌。甲：学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。合：让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长，让我们怀着深深的敬意，给父母献上我们真心的祝福，献上我们一颗感恩的心，请大家一同伴随音乐演唱手语歌（感恩的心）。合：初二一班（心系父母，学会感恩）主题班会到此结束，再见！（心系父母学会感恩）主题班会评课材料八五七子弟校初中部张丽杰自评：这节课在参考了前辈们一些成功的做法后，结合班级实际，我想在内容形式上要巧妙结合，有机创新。整堂班会课我设计了五个篇章。第一篇章：走进亲情，讲讲本人名字蕴含的深入的意义，通过本人名字的含义让学生知道并了解父母对本人的一片苦心，并在此基础上结合今年我国四川5.12大地震，全班同学倾听两位同学配乐讲述的（地震中的撑起）感人至深的故事，让学生的感情得到一次升华，让学生能够深入的感遭到