【推荐】文化活动方案汇总六篇.docx

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1、【推荐】文化活动方案汇总六篇【推荐】文化活动方案汇总六篇为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完好的方案，方案是书面计划，是详细行动施行办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的文化活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。文化活动方案篇1一、背景企业文化是企业围绕企业生产经营管理而构成的观念的总和，是企业在生产经营实践中构成的一种基本精神和凝聚力，包括企业的愿景、社会责任、客户满意、经营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目的以及企业员工共同的价值观念和行为准则。二、方案宗旨1.提高团队的凝聚力和战斗力，推动团队建设。2.加强员工满意度与归属

2、感，激发员工的工作积极性和热情。3.丰富员工业余文化生活，营造一种健康、旺盛的团队气氛。三、介入对象公司全体员工四、组织和施行部门公司行政部六、固定活动(一)公司年会1活动目的:待定。对20xx年公司整体工作业绩进行总结，对市场进行分析，对公司生产管理总结，制定新年度公司工作总体规划，明确新年度工作方向和目的。企业文化活动方案表彰公司内部业绩优秀的员工，通过鼓励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到将来的工作之中。扩大公司的知名度和影响力。2年会主题3年会时间、地点第一部分:会议第二部分:聚餐、庆祝活动4参会人员5年会流程与安排年终会议A各部门及个项目负责人分别做年终述职报告。B年度

3、优秀员工领奖，发表获奖感言。C总经理做总结报告。D会议结束。晚宴A用餐时段B娱乐时段(文艺节目、互动游戏)C抽奖时段6年会准备及相关注意事项年会的通知与宣传条幅的制作物品的采购布置会场现场拍照摄影78共计20000元七、公司企业文化环境建设1员工墙:用一个平面介质，将员工的照片、文字、图案等以平面化、规范化、特色化形式，展示出来供大家共享，营造一股浓厚的企业文化气氛。2员工互动区:将公司每月活动的照片，员工本人的摄影作品等，展如今每位员工面前，不仅在视觉上构成冲击力，在心灵上也能产生共鸣。八、工作要求1各部门负责人要提高认识，加强领导，积极组织发动部门员工介入每次活动，确保每次活动的人力、物力

4、到位，以保证活动顺利进行。2各部门须指定专人负责，指导部门人员介入各项活动，并积极协助行政部开展每次活动。3要通过各种形式加大宣传力度，引起公司员工的广泛关注，鼓励公司员工积极介入其中，各部门积极配合做好发动工作。文化活动方案篇2一、活动背景随着当代社会的进步和时代的发展，使得一些特别重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生宏大的.冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，当代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐步淡忘。固然春节照旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统风俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭20xx

5、年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。二、活动主题文化传承从我做起三、活动要求1、在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。下面三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。(1)书写春联书法作品一幅，可用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写，可以用a4纸以硬笔书写，统一在左下方写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。(2)拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到a4纸上，并在下方注明场景讲明及感悟、班级姓名。拍

6、摄内容能够是家乡节日场景、活动现场、家人团圆情景、筹备节日经过、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必须有节日特色，禁止下载、抄袭别人作品。(3)制作剪纸一幅，并用卡纸或a4纸粘贴。题材不限，但必须是个人亲身制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方写明班别、姓名。2、学生作品上交后由班主任收集，挑选优秀作品上交年级，由年级美术备课组教师集中挑选上送学校统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校刊或校报上刊登。文化活动方案篇3一、指导思想为了贯彻国务院（全民科学素质行动计划纲要）精神,全面施行素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手

7、、动脑的乐趣。我校将开展第六届校园文化科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况,本着“面向全体,注重实效的思想积极开展活动。二、活动时间20xx年5月3日20xx年5月31日三、活动对象七、八年级全体师生四、活动主题亲身体验、创新探索五、活动内容七年级“扑克牌承重挑战赛比赛规程1、参赛对象:学校七年级学生,每班至少1组参赛选手,每组不超过3人,并设队长1名。2、比赛目的:(1)学习应用创造性思维方式去解决问题的最佳方案;(2)尝试动手动脑相结合的创造方式。3、比赛要求:A、利用最多50张扑克牌制作一个平面构造,

8、以承受尽可能大的重量,现场对所承受的的重物称重,根据承受重量大小评奖。B、作品只能用扑克牌制作,不得使用任何的黏贴材料。C、扑克牌必须保持平面,不能弯折,未按要求者取消参赛资格。D、扑克牌由主办方统一提供,其他所需工具和材料由选手自备,现场20分钟内制作完成参加比赛,超时者取消比赛成绩。4、报名方式:参赛选手由班级团支书统计,填写科技节报名表,统一上报到团委办公室,截止于20xx年5月6日5、比赛时间和地点:暂定20xx年5月17日下午第二节课后在阳光舞台举行,根据天气情况再行调整。6、奖项设置:根据承载重量按参赛选手的比例设置相应奖项,一等奖占10%、二等奖占20%、三等奖占40%。八年级纸

9、飞机挑战赛比赛规程1、参赛对象:学校八年级学生,每班8名同学,直线距离赛和留空时间赛各4名(2男2女),并设队长1名。2、比赛规则:A、纸折飞机直线距离赛参赛者必须在10分钟内使用统一提供的2张标准A4纸现场制作2架纸飞机,纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛者完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛。比赛方法如下:参赛者必须站在起飞线外进行比赛。每名参赛者可单向飞行2次,纸飞机出手即为正式飞行。飞出去的纸飞机本人不得捡取。参赛者在投掷纸飞机时,必须在投掷区内投掷,踩线和跨线无效,并计作一次飞行。纸飞机掷远投掷宽度不大于10米,飞机投掷后必须落在有效宽度内才计算成绩。B、纸折飞机留空

10、时间赛参赛者必须在10分钟内使用统一提供的2张标准A4纸现场制作2架纸飞机,纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛者完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛。比赛方法如下:参赛者必须站在起飞线外进行比赛。每名参赛者可飞行2次,纸飞机出手即为正式飞行并开场计时,纸飞机触地终止计时。飞出去的纸飞机本人不得捡取。参赛者在投掷纸飞机时,必须在投掷区内投掷,踩线和跨线无效,并计作一次飞行。3、成绩评定:以比赛中2次飞行的最好成绩计作最后比赛成绩并确定名次。假如成绩一样,则比拟第二成绩。4、奖项设置:每个项目设团体前四名,取参赛选手单项成绩之和来计算。每个项目设个人成绩奖,以名次前后赋分,最高20

11、分,一个名次相差0.5分。取前六名颁发证书并计入校园纸折飞机王记录。5、报名方式:参赛选手由班级团支书统计,填写科技节报名表,统一上报到团委办公室,截止于20xx年5月6日。6、比赛时间和地点:暂定20xx年5月24日下午第二节课后在体育馆内举行。文化活动方案篇4为进一步推动全镇群众性文化活动全面发展，知足人民群众日益增长的精神文化需求，充分发挥群众文化在构建社会主义和谐社会的作用，全面贯彻党的十七届六中全会及县委、县政府对我镇农村文化工作的指示精神，结合我镇群众文化工作的特点和实际，营造积极向上、健康文明的生活方式，提高全民幸福指数，经镇党委、政府研究通过，制定此方案。一、指导思想根据“三个

12、代表主要思想，紧紧围绕以“建设人文z为主要内容，全面提高农民思想道德素质和科学文化素质这条主线，围绕“创文明z、建和谐z主题，以丰富多彩、形式多样的群众喜闻乐见的文化活动为载体，以知足群众文化需求为目的，弘扬主旋律，凝聚人心，振奋精神，以群众性文化活动和全民健身活动宣传党的道路、方针、政策，宣传我镇的中心工作，为构建和谐社会和推进文明建设做出积极奉献。二、活动主题和目的意义主题：开掘农村文化底蕴，构建人文和谐z。目的意义：搭建一个平台，以农村文化活动为载体，进一步繁荣农村文化，推进社会主义新农村建设。三、活动形式今年全镇群众性文艺活动主要以广场演出为主要表现形式，大力开掘z秦腔底蕴，以活跃农村

13、基层文化活动为重点，把群众文化活动，十分是把传统民俗文化表演同全镇中心工作严密结合起来，为创立人文z营造良好的文化气氛。1、广场文化活动。各村要充分利用这个文化阵地，精心组织秦腔、健身操、快板等形式的各类文化活动，大力鼓励自编节目，充分展示村镇文化，以广场文化的多样性、广泛性、艺术性来吸引群众广泛介入，不断提升广场文化的档次和辐射力。2、农民业余文艺汇演。各村可利用农闲时节，组织喜好文艺活动的群众开展广场舞、秦腔自乐等形式的文化活动汇演，进一步丰富、带动村民开展各种形式的文化活动。三、时间安排xxxx年3月-xxxx年12月，详细安排见附表四、表演地点镇中心广场五、组织机构成立由镇长邓岗锋担任

14、组长，分管领导王龙为副组长，何艳丽、王白娥、池海军担任成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在产业发展办公室，详细负责开展活动的组织、协调、指导工作。六、推进步骤一筹备和宣传阶段xxxx年3月镇成立领导小组，制定施行方案，并提交镇党委、政府研究通过，同时下发文件到各村通知xxxx年度文化活动各项工作安排。二全面施行阶段xxxx年3月至12月活动期间，镇领导小组将根据各村实际，充分整合资源，发动社会气力，开展形式多样、内容丰富、合适农村特点的主题活动。1、产业办成立以z村为主的秦腔自乐班，并由镇上置办演出所需乐器，交由自乐班负责人管理，负责演出时配乐及农闲时在广场组织群众自行娱乐。4月3日

15、前2、城管办负责接通中心广场电源，并安装4盏太阳能路灯。4月5日前3、各村组织村内群众进行编排节目，根据安排时间在广场演出，节目以秦腔、快板、舞蹈等为主，每场不得少于90分钟。4月-12月4、在没有安排演出的时间，群众在广场进行自由表演，以丰富农闲时节群众文化生活。3月-12月三总结阶段12月底1、总结活动经过中构成的有效经历，探索活动有效开展的工作机制，争取将该项活动构成一个长期坚持的品牌项目。2、对在活动中涌现出的优秀人才和村，做好评先工作，并进行奖励。七、奖励与补助镇上采取以奖代补的方式鼓励各村开展此项活动，每场演出镇上给予800元的奖励资金，同时给自乐班200元的活动补助。八、几点要求

16、l、各村要高度重视群众性文化活动，加强对文化活动的组织、协调和领导，要把文化活动作为展示本村整体形象，检阅本村干部整体文化素质、精神风貌的窗口，与当前开展的建设主义新农村结合起来，确保活动顺利开展。2、要发动广大人民群众积极参加群众性文化活动，发挥人民群众自我介入、自我娱乐和自我教育作用，使文化活动成为宣传党的方针、政策，抵制歪理邪讲、封建迷信，开展群众性文化活动的主阵地。3、各村要做好对文化活动的宣传，使文化活动产生积极、广泛的影响。4、各村在组织演出时，要大力支持和鼓励自编节目，十分是宣传党的惠农政策带来的好处、新农村建设获得的成就。5、无特殊情况各村根据安排时间进行演出，如有特殊情况演出

17、时间则向后顺延，保证每个村都能进行演出。文化活动方案篇5一、指导思想以校园文化节为载体，充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化气氛，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。二、组织领导成立校园文化节组委会，负责本次活动的组织领导。主任：xx副主任：xx成员：xx各教研组长三、活动时间20xx年12月1日-20xx年12月30日四、活动内容1、开幕式责任领导：xx责任部门：办公室教育处团委责任人：xx2、第xx届“春蕾杯辩论赛高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛责任部门：团委责任人：xx3、班级合唱比赛分年级部组织预决

18、赛责任领导：xx责任部门：教育处年级部责任人：xx高一：xx高二：xx4、校园十佳歌手赛业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。责任部门：团委责任人：xxx5、学生才艺展示分年级报名，分初赛、复赛和决赛。责任部门：团委责任人：xx6、全国高中生语文能力竞赛高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。责任领导：xx责任部门：教学处年级部艺术学校语文组责任人：xx高一：xx高二：xx艺校：xx7、英语知识比赛普高高一、高二参赛。责任领导：xx责任部门：教学处年级部英语组责任人：xx高一：xx高二：xx8.英语单词默写竞赛艺校艺校高一学生参赛。责任领导：xx责任部门：艺术学校教学处、年级组、英

19、语组责任人：xx9、班级学科团体竞赛高一、高二参加。分年级组织预决赛。责任领导：xx责任部门：教学处教研处年级部各教研组责任人：xx各教研组长高一：xx各备课组长高二：xx各备课组长10、“青春风采主持人大赛全校报名参赛，分初赛、复赛和决赛。责任部门：团委语文组责任人：xx11、教职工健身运动会由工会确定比赛项目，分年级、艺校和部门组队参赛，要求介入面到达教工总人数的50%以上，合同工到所在部门参赛。详细组队为：高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队责任领导：xx责任部门：工会体育组责任人：xx12、“魅力一中、多彩校园师生字画摄影作品展教职工按每个工会小组2件、学生按

20、每个班2件选送作品，作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。责任领导：xx责任部门：工会办公室教育处年级部艺术学校责任人：xx13、广播操和跑操比赛分年级部、艺术学校组织预决赛责任领导：xx责任部门：教育处年级部艺术学校责任人：xx高一：xx高二：xx艺校：xx14、阳光体育运动会由教学处、年级部和艺术学校自行组织15、元旦文艺晚会元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成，暂定节目为12个左右。责任领导：xx责任部门：办公室教育处艺术学校团委音乐组责任人：xx五、有关组织分工安排1、宣传布置：xx2、活动现场组织：由教育处、

21、年级部和艺术学校负责3、安全保卫：xx4、后勤保障：xx5、灯光音响：xx6、摄影摄像：xx7、成绩汇总：xx8、奖品准备：团体奖品：xx体育运动会奖品：xx其它单项比赛奖品：xx六、工作要求1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生介入率高。4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定详细施行方案，提早部署安排。单项施行方案要求在12月5日前交办公室。5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作

22、。6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。文化活动方案篇6寒假将至，根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，为引导我校少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，过一个有意义的假期和春节，进一步理解社会主义核心价值观“24个字的要求，从小做起，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，根据上级要求，我校少先队大队部决定在寒假、春节期间开展全体少先队员“优秀传统文化在我身边实践活动。一、活动时间:xx年寒假、春节期间和新学期开学后二、活动主题:

23、优秀传统文化在我身边三、活动对象:全体少先队员四、活动内容1.在学校放假会上做好“优秀传统文化在我身边活动的发动工作；大力宣传，创造气氛，利用家委会、家访等平台，争取家长和社会的全力支持和认可。2.在放假前【2月5日下午】中队辅导员班主任，将“六个一的活动内容根据少先队员实际情况安排任务。详细要求：1发挥本人的特长至少完成一件作品，即写一幅春联，画一幅年画，剪一对窗花,学会几个灯谜，学唱一首民谣民歌，逛一次庙会，赶一次农村大集，看一次秧歌表演，看一次锣鼓队表演，制作一盏“花灯，照一张过年全家福等。【拍成照片，保留电子版；可以以写一写感想或活动经历】2参观我市一处历史名胜。鼓励大家寒假期间在家长

24、带领下，参观我市泰安市内的即可一处能体现我们泰安和肥城历史文化的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。如：泰山、岱庙、云蒙山【孙膑墓、云蒙山齐长城遗址公园】、陶山【范蠡墓、小泰山古寨遗址】、牛山、白云山公园德园、范蠡公园百信广场、清风阁、春秋古城等。尚里的同学能够采访村里的老人，了解中央桃行有关的历史和故事，了解源远流长的桃文化，可以以了解尚里凿井碑的历史及故事。孙小村的同学，能够探访建于明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家沟社区刘氏家谱碑。【拍成照片，保留电子版；写一写参观感想或者旅游日记】3学讲一个传统文化故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国“闻鸡

25、起舞“一诺千金“孔融让梨等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。【开学后，班级在读书汇报中展示或者开展讲传统文化故事比赛。】4天天为长辈做一件事情。发动少先队员在寒假期间，天天为父母家人做一件力所能及的事，如在家清扫卫生、做饭、洗衣服、喂家禽等，为父母长辈制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领，争做懂事、有责任的家庭成员，践行百善孝为先的传统美德。【在家务劳动记录本上记好，家长签字；可以以写一写劳动的感想或日记；每项活动拍成照片，保留电子版】5做一个文明宣传员。寒假期间，少先队员要把在学校养成的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去，用本人的实际行动带

26、动家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良风俗和生活方式，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。【开学后，学校评选“最美文明宣传员，校外文明安全监督员更要做好准备】。6完成一篇征文。结合本人在寻访中华优秀传统文化中真实的人和事，完成一篇“我们身边的优秀传统文化、“我眼中的春节、“压岁钱的用处、“传统故事伴我成长等主题作文。【开学后，班级开展征文比赛。】3.新学期开学后，各班组织一次“优秀传统文化在我身边主题中队会，进行沟通共享和活动总结。一至三年级的少先队员，重点展示沟通参加活动的体会感受;四至六年级少先队员开展传统故事讲故事比赛和“优秀传统文化在我身边征文比赛，并对在活动中表现优秀的少先队员进行表彰，并将优秀的作品制成专栏在全校集中展示。4.学校对各班活动开展情况和典型案例、好的经历做法等汇编成材料，并向外传宣传推广，并给所在班级适当加分。5.以上活动，多者不限，最好将各项活动的电子版照片，假期期间及时发送至少先队邮箱fcthxxxxxqiewo，注明班级姓名。xx市实验小学xx校区二xx年二月【推荐】文化活动方案汇总六篇】