幼儿园中班健康公开课教案（照镜子）反思.docx

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1、幼儿园中班健康公开课教案（照镜子）反思（幼儿园中班健康公开课教案（照镜子）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！如何做能把衣服穿整洁?如穿好衣服后照一照镜子，假如没有镜子，能够请别人帮助看一看。可以以本人动手检查一下扣子能否对齐了，衣领能否翻好了。幼儿园中班健康公开课教案（照镜子）活动内容：照镜子活动目的：1.学习保持穿着整洁的方法。2.知道穿戴整洁能使本人感到舒适，也给别人带来愉悦。3.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。4.积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。活动重点：学习保持穿着整洁的方法。活动难点：知道穿戴整洁能使本人感到舒适，也给别人带来愉悦活动准备：1

2、.每个幼儿准备2.1面小镜子2.幼儿用书3.故事（照镜子）活动经过： (一)开场部分：欣赏故事（照镜子），引导幼儿讨论。1.老师讲述故事后，提问：毛毛和皮皮的帽子是怎么戴的?衣服和裤子是怎么穿的?后来，镜子为什么夸奖他们?镜子是怎么讲的?2.老师：外出前小朋友应该做什么?引导幼儿懂得外出前要主动检查本人的衣帽能否穿戴整洁。 (二)基本部分：1.老师：小朋友为什么要把衣帽穿戴整洁?引导幼儿讨论衣帽穿戴整洁的好处，如别人看了感到愉悦，本人穿着感觉舒适等。2.老师：平常小朋友穿衣服，戴帽子经常出现什么问题?可请幼儿上前模拟衣服没有穿戴好的样子。3.老师：如何做能把衣服穿整洁?如穿好衣服后照一照镜子，

3、假如没有镜子，能够请别人帮助看一看。可以以本人动手检查一下扣子能否对齐了，衣领能否翻好了。4.听儿歌做整理衣服的练习。 (三)结束部分：玩游戏照镜子1.幼儿自由结对，面对面站好，一个人扮镜子，一个人为照镜子的人，边讲儿歌边做动作，两个幼儿动作要一样。2.幼儿互换角色再次练习照镜子整理衣服的动作。3.请每个幼儿拿出本人的小镜子照一照，看看本人的头发、衣服能否拾掇得整洁。教学反思：照镜子是一项既简单又有趣的活动。照镜子时产生的各种有趣的现象极大地激发了幼儿的好奇心，促使他们认真观察，进而发现镜子能照物体影像的原理。在这个环节中，老师注重培养幼儿的观察能力和思维能力。幼儿园中班健康公开课教案（照镜子）反思这篇文章共2533字。（幼儿园教案格式范文）：这是幼儿园教案格式范文，幼儿园教案是幼师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况编写，一般包含教案名称、活动目的、活动准备、活动经过等。（小班端午节教案十四篇）：小班端午节教案十四篇适用于小班主题教学活动当中，让幼儿简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义，快来看看幼儿园端午节教案吧。