【精品】主题班会设计方案模板集锦九篇.docx

《【精品】主题班会设计方案模板集锦九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品】主题班会设计方案模板集锦九篇.docx（45页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【精品】主题班会设计方案模板集锦九篇【精品】主题班会设计方案模板集锦九篇在我们平凡的学生生涯里，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是我为大家收集的主题班会设计方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。主题班会设计方案篇1一、活动对象：小学中高年级学生。二、活动背景：环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶化，一次又一次给人类敲响了警钟。为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善生态环境已经成为人类一个紧迫的目的。对学生进行环境保护教育，到了刻不容缓的时候了。随着经济的发展和社会的进步，

2、我们已经基本摆脱了贫困，但由于自然条件的差异和重大自然灾祸的侵袭，我们国家仍有很多地区处于贫困状态，贫困地区的少年儿童、城镇下岗职工子女等都需要社会的关心和帮助，对他们施行帮助和关爱，是我们每一个有能力、有良知的中国人的责任。（中国少年报）和中华慈善总会正在联合组织开展“一张纸献爱心活动，为此，我们举办这次主题班会。三、活动目的：1、要让学生们知道，纸是中华民族文明的象征，珍惜纸张是我们的传统美德，回收利用纸张应该成为我们厉行节约、关注环保的新理念和新行为。2、提高小学生保护环境意识，从小养成保护环境的好习惯；节约资源，杜绝浪费，培养学生节俭节约的良好习惯；3、“只要人人都献出一点爱，世界将变

3、成美妙的人间。倡导学生热心慈善公益事业，投入一分辛勤，奉献一份爱心，让爱心走进千家万户。四、活动准备：一班主任准备、20xx年10月22日和20xx年10月29日（中国少年报）。、（只要一个地球）（宇宙生命之谜）等文章第十一册（语文）课本。、江苏省南京市孝陵卫中心小学开展活动资料。二学生准备废纸、旧的书报杂志、旧挂历等。五、活动经过：一班主任导入教师：同学们，我们先一起来学习两篇文章（只要一个地球）和（宇宙生命之谜）。教师有感情地朗读课文。教师：同学们，我们生活的地球是非常美丽的，然而也是特别脆弱的。据科学探测，在以地球为中心的四十亿光年内没有发现可供人类生存的第二个星球，就是讲，我们的地球一

4、旦遭到毁坏，人类将无安生之地。不错，我们的“神七载人航天飞机已经发射成功，而且正准备建立空间站，但是，即便人类真的在月球上或火星上开拓出可供生存的空间，我们又会有多少人能够上去寓居呢？退一步讲，再过一百年，科学技术飞速发展，航天飞机每次能够承载一千人相当于一列火车呀到其他星球，地球上按只要70亿人计算，要把所有人都送出去需要七百万次，天天发射24次每小时一次呀，可够快的了！，需要近三十万天八百多年！所以，为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善生态环境已经成为人类一个紧迫的目的。我们在保护环境的同时，还能够废旧利用，奉献爱心，这样一箭双雕的好事，我们何乐而不为呢？二师生互动，教师释疑学生：教

5、师，我们小学生以学习为主，怎么能去保护环境呢？假如讲奉献爱心，向家长要些钱捐献出去，不就结了吗？教师：奉献爱心不一定就要捐钱，保护环境也不会影响学习。今天，我们要组织开展的“一张纸献爱心活动，非常简单，人人都可参加，积少成多，爱心奉献，即可做到保护环境，又能到达奉献爱心的目的。学生：教师，为什么要组织“一张纸献爱心活动呢？教师：纸是中华民族文明的象征，珍惜纸张是我们的传统美德，回收利用纸张应该成为我们厉行节约、关注环保的新理念和新行为。大家都知道，今年6月1日，国家开场在所有大型商场、超市、集贸市场执行（限塑令），就是基于环保减少白色垃圾。所以，我们也应该提高环保意识，杜绝浪费，节约资源。如今

6、中国少年报社和中华慈善总会正在全国组织开展“一张纸献爱心活动，我们每一位同学、每一位少先队员都应自觉配合这次活动的开展。学生：教师，“一张纸怎么能跟环境保护联络起来呢？教师：同学们，造一吨纸大约需要20棵二十米以上的大树，我们假如回收一吨废纸能够拯救20棵参天大树。但是目前我国废纸回收率还缺乏30，远远低于世界发达国家。假如我们能够节约资源、回收纸张，就能避免全国1400万吨废旧纸张的浪费，就能节约人民币100多亿元，数千亩森林免遭砍伐。学生：哎呀，真没想到，节约一张纸会对国家有这么大的奉献！教师，您快讲这次活动的基本形式是如何的？教师：少先队员自愿介入“一张纸献爱心活动，由学校少先队组织定期

7、统一回收、变卖废旧纸张，所获得的收益全部用于公益事业。学生：教师，您详细讲讲我们应该做些什么？教师：少先队员在平常应该主动回收废旧纸张，如过期的废旧报纸、文件资料及书刊等，倡导身边的人都来节约用纸、回收废纸，并积极参加学校少先大队定期组织的废纸捐赠活动。学生：教师，回收废纸我们明白，就是学校少先大队统一组织回收、变卖。我们跟中华慈善总会和中国少年报社有什么关系呢？教师：中华慈善总会慈祥回报工程办公室及中国少年报社工作人员，将定期前往我们开展活动的学校，上门收运同学和教师们捐赠的废纸。学生：废纸捐出去了，我们的爱心体如今哪儿呢？教师：废纸回收所得款项中的10将作为中华慈善总会大灾储备基金；还有1

8、0作为“队报征订基金，用于以捐赠学校的名义向灾区、贫困地区的少年儿童、城镇下岗职工子女、农村留守儿童、进城务工就业农民子女等赠送（中国少年报）。其余的80将返还给各学校用于学校的基础设施建设，丰富精神、文化教育等公益用处。学生：教师，我们参加“一张纸献爱心活动，如何跟中国少年报社联络呢？教师：不用担忧。废旧纸张回收流程是这样的：1、学校跟中华慈善总会慈祥回报工程办公室及中国少年报社联络，工作人员上门签订认捐书；2、学校指定专人详细负责，并安排固定的废旧纸张临时存放处；3、工作人员定期前往开展活动的学校收运废纸；4、物流人员当面称重，填写单据，所捐废纸按当日市价核算；5、废纸回收一周内，在“善聚

9、网公布认捐单位所捐废纸数量；6、中华慈善总会慈祥回报工程办公室将定期在“善聚网上公布善款使用情况；7、“队报征订基金将以捐赠学校的名义向灾区、贫困地区的少年儿童、城镇下岗职工子女、农村留守儿童、进城务工就业农民子女等赠送（中国少年报）。同学们，其实废纸变宝有很多高招，下面我再给大家介绍江苏省南京市孝陵卫中心小学开展的情况。教师读（旧书刊用起来）三爱心启程公布“一张纸献爱心活动正式启动教师：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。同学们，全体少先队员们，让我们携起手来，为回收每一张纸投入一分辛勤，奉献一份爱心，让爱心暖和你我，让爱心走进千家万户！如今我公布，“一张纸献爱心活动在我班校正式启

10、动，捐赠开场！同学们捐赠废旧书报。六、活动总结：教师：感谢大家的捐赠。同学们，你们都是善良的孩子，都有一颗爱心，我们的行动将惠及灾区少年儿童、贫困地区少年儿童，给他们带去暖和，人民会感谢我们，社会会感谢我们！今天是“一张纸献爱心活动的开场，我们将长期开展下去，在不久的将来，我们就会在网络上看到我们学校的名字，由于，中华慈善总会慈祥回报工程办公室将会把“队报征订基金以我们学校的名义向灾区、贫困地区的少年儿童、城镇下岗职工子女、农村留守儿童、进城务工就业农民子女等赠送（中国少年报），并在“善聚网上公布。我们学校也会因你们而获得荣誉！谢谢你们！今天的“一张纸献爱心主题班会就进行到这里，希望大家继续努

11、力，把“一张纸献爱心活动深化持久地开展下去！主题班会设计方案篇2班会主题：“中国梦班会对象：北京丰台实验学校高三1班全体学生班会20xx.10.21暂定班会目的：1、通过本次班会让学生感遭到青春的珍贵，燃烧梦想的激情，捉住时间努力奋斗2、通过本次班会让学生领悟“中国梦的内涵，理解本人身上背负着的关于祖国将来的责任，将个人奋斗与国家命运联络，在实现本人小梦同时为祖国美妙明天添砖加瓦。班会课前的准备：1、信息发布，提早将班会详细主题和时间告知班级同学2、班会视频素材的拍摄和准备3、班会节目的筹备和策划暂定一个诗朗读一个歌曲4、班会所用物资的准备“谁是卧底游戏道具、“光阴邮递道具信纸信封班会流程设计

12、：第一部分：我们的青春我们的梦想环节一：视频播放【提早制作，主要展示班级学生的青春风貌，关于年轻关于努力关于梦想】环节二：讨论环节：我们为什么要在年轻的时候努力奋斗环节三：歌曲演唱（最初的梦想）环节四：游戏环节（谁是卧底）第二部分：用青春梦托起中国梦环节一：视频播放【提早制作主要是关于中国梦的理解】环节二：诗朗读（祖国颂）环节三：讲讲那些对“祖国怦然心动的霎时环节四：“光阴邮递给高考后的本人写一封信环节五：大合唱“我相信主题班会设计方案篇3感恩，是一个人最最少的修养，下面由就由我为大家整理的高中感恩教育主题班会设计活动方案，欢迎查看班会主题：让我们都有一颗感恩的心活动班级：高一(3)班活动背景

13、：(励志主题班会)如今的学生，很多不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因而，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，教师和社会。班会目的：1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2、让学生懂得如何去感恩。3、通过活动让学生真真学会怎样做人。4、让学生能够从心底里感恩教师、感恩同学和朋友。活动准备：1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲，如（感恩的心）（园丁之歌）（每当我走过教师的窗前）（爱的奉献）（长大后我就成了你）（灯）（教师您好）（荣耀）（教师礼赞）3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成

14、语等。4、准备便利贴班会经过：一、播放歌曲（感恩的心），教师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。同学们，我讲一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会根据风俗前往教堂做感恩祷告，感谢上苍一年里对本人的恩赐和惠顾。我们中国也有着感恩的传统，像：滴水之恩，涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖都是很好的写照，但严峻的现实是，如今有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的冷漠一代。由此我们举行这次以（学会感恩）为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩

15、，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，教师和社会，下面XX和XX一起主持这次班会，大家欢迎。二、讨论：我们为什么要感恩?(学生讨论发言)主持人总结：刚刚几位同学都讲了本人对感恩的理解，非常好。高中励志主题班会：感恩主题班会设计高中励志主题班会：感恩主题班会设计在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们;其次，我们要感恩的是教师，由于他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。能够这样讲，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动，这次的活动重点放在感恩教师和感恩同学

16、。三、学会感恩教师1、列举班上的小事(插相片)(如上课睡觉、发愣、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等)，看见这些小事，教师会如何?同学是如何应对教师(外表敷衍、憎恶、抱怨、丑化教师甚至与教师发生矛盾)讨论：(1)这些小事对吗?(2)这些是小事吗?(3)教师为什么要这样做?(4)我们应该如何做?更深层：(1)你恨过教师吗?(2)你知道你的教师天天的工作时间有多长吗?(3)你以为你的教师对他(她)本人的孩子(也是学生)照顾多吗?和你们的父母相比，他们是合格的父母吗?或者教师在学校待了多少时间，花了多少经历吗?(4)你觉得这是教师欠你的，就该在你身上花这么多心思吗?2、列举教师无私奉献的详细事例教

17、师工作早上六点多就要起床，晚上十点多才能回家，一天大部分时间都在学校，一周工作六天，班主任周日都还要回学校上课，没有一个完好的周末一些教师没有时间(早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片，教师本人的孩子经常无暇顾及)教师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动，协同家长管理等等晚上学生不在，教师还会亲身找学生3、我言我师(1)分学科分别谈谈各科教师(2)学生代表谈谈本人和教师之间的故事4、怎样感恩?学生代表谈教师代表谈5.献给教师一首诗（教师辛苦了）(全班朗读)是谁把无知的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的知识?是您!教师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把淘气的我们教育成

18、能体贴帮助别人的人?是您!教师!您的关心就好似温暖的春风暖和了我们的心灵。高中励志主题班会：感恩主题班会设计励志故事_经典励志故事_励志小故事是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!教师!您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。您辛苦了!教师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!教师!把青春无私奉献的我们。您辛苦了，教师!请接受我们崇高的敬意!6、以（感恩的心）为背景音乐，组织每个人写一句话送给想感恩的教师或同学，最后收上来主持人与全班同学进行共享。主持人总结。主题班会设计方案篇4一、班会背景如今的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心，有的是爷爷奶奶，

19、外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。很多家长视本人的子女为“小皇帝和小公主，什么事都有本人包揽下来，耳朵里经常听到的是“放那儿，让我来吧这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。一年级的孩子刚从幼儿园的小朋友成为一名小学生，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包也要代劳拾掇。学生早上来校不交作业，问其为什么，回答讲是家长没帮他装进书包，还一副天经地义的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动荣耀的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因而，教育孩子用本人的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为本人拥有一双

20、勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手的主题班会。二、班会目的1、培养学生动手动脑的能力以及本人的事情本人做的责任感2、树立学生别人的事情帮着做的为别人服务的意识3、激发学生劳动的兴趣，引导学生不会的事情学着做的劳动意识4、针对我班现存的卫生情况进行集体事情大家做教育三、班会准备多媒体课件、音乐、学生劳动的照片四、班会经过活动环节设计意图一、课题导入1、让学生猜谜语：十个小朋友，你有我有大家有，十个小朋友，左边五个右边五个，十个小朋友，只会做事，不会张口。2、（人有两件宝）儿歌表演3、让学生讨论本人的手有什么作用。4、温习（小白兔和小灰兔）5、小品（手的自白）

21、6、导出课题：我有一双勤劳的手。1、谜语导入，提高学生兴趣。2、让学生自由讨论发言，对主题的引出作一个铺垫。3、同时也给学生一些初步的感悟，知道本人的手不仅会做，而且能做很多事。1、让学生看正在做家务的学生的照片。让学生发言，本人会做哪些。2、再让学生讲讲本人会做什么，做了些什么。有的在擦桌子，有的在叠被子，有的在浇花，有的在拖地3、整理书包比赛小结：本人的事情本人做4、你们勤劳的双手除了做本人的事情以外，还为别人做过事吗？让学生看看一些小朋友为长辈做事的照片。小结：别人的事情帮着做5、让学生看图片分辨，8类事情我们哪些该学，哪些不该学。小结：不会的事情学着做6、让学生看两种教室的比照图片，感

22、悟教室环境的重要性。小结：集体的事情大家做1、让学生自由发言，对别的学生也一种鼓励。2、整理书包比赛让小朋友活动起来，调动积极性，同时也有教育意义3、让孩子明白本人的事情本人做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，集体的事情大家做。4、让学生在沟通中沟通和感悟，了解别人会做的事情，也鼓励本人也去努力。总结：1、读儿歌2、小朋友们今天学到了什么？引出：我们要有一双勤劳的小手3、唱歌：（我有一双勤劳的手）通过一首鼓励勤劳的儿歌再一次激发学生做一个勤劳孩子的意识。总结本次班会的主旨，让学生自由发言，在歌声中结束本次班会活动。班主任发言我们每一个人都要有一双勤劳的手，这样才能做到本人的事情本人做，别人

23、的事情帮着做，不会的事情学着做，这样的小朋友才是对本人负责，对家人负责，对同学教师负责的好孩子。也只要这样，才大才能成为一个有用的人，让本人的人生变得更有意义。教师也相信，我们班的小朋友一定能让本人的手做出很多有有意的事情。六、反思重建反思：1、首先四个小责任感教育层次不够明晰，应该在每一个小节结束后都对所要到达的教育目的有一个突出的小结，让学生有一个明晰的概念。2、整理书包的环节应该以孩子为主，比方在比赛结束后，要对怎样整理书包做一个归纳性的总结，让每个学生都能够很清楚该怎样整理书包，能够尝试让学生来评价三位小朋友整理的书包怎样。3、学生沟通：哪些事情应该本人做？事先能够让学生进行小组讨论，

24、再来沟通发言，最后教师作归纳性的总结，让学生清楚的知道哪些事情是要本人做的。重建：一、揭题1、猜谜语十个小朋友，你有我有大家有，十个小朋友，五个在左，五个在右，十个小朋友，只会做事，不会开口。课件出示双手图片2、小品（手的故事）学生表演小品（手的故事），由此引出班会主题（我有一双勤劳的手），并齐读。二、本人的事情本人做1、观看照片：小朋友在洗本人的袜子，铺床，整理书包等2、学生沟通：我会3、整理书包比赛尝试主要让学生来评价，再根据学生评价的情况再以点评。小结：本人的事情本人做三、别人的事情帮着做1、观看照片：小朋友在帮家人扫地、洗碗、晒被子等2、学生沟通：我帮别人小结：别人的事情帮着做四、不会

25、的事情学着做1、提问：碰到不会的事情该怎么办？出示照片：一个小姑娘正在帮妈妈洗碗，从看到本人实践的经过。小结：不会的事情学着做4、行为辨析：哪些事情能学着做？哪些事情如今还不能学着做？五、集体的事情大家做让学生看两种教室的比照图片，感悟教室环境的重要性。六、总结1、学生沟通班会课的收获2、齐诵儿歌3、小结：本人的事情本人做别人的事情帮着做不会的事情学着做集体的事情大家做4、学生演唱歌曲（我有一双勤劳的手）班主任发言我们每一个人都要有一双勤劳的手，这样才能做到本人的事情本人做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，这样的小朋友才是对本人负责，对家人负责，对同学教师负责的好孩子。也只要这样，才大才能

26、成为一个有用的人，让本人的人生变得更有意义。教师也相信，我们班的小朋友一定能让本人的手做出很多有有意的事情。让我们一起加油吧！主题班会设计方案篇5【设计背景】：要解决什么问题几年级中高年级喜欢是垃圾食品，对健康造成很多潜在的威胁。【班会目的】：如何的预期效果1、认识垃圾食品的危害。2、抵制垃圾食品的诱惑，远离它们。难点【课前准备】：辅助备品准备那些素材一、课前布置学生大量搜集有关垃圾食品的资料。可根据下面提示进行搜集：1、日常中的垃圾食品有哪些2、他们有哪些危害3、为什么大家都喜欢吃二、视频资料导入用【班会经过】1、导入方式：观看视频资料。视频内容：校门口的小吃摊，同学们吃棉花糖、烤鹌鹑蛋、烤

27、肠的镜头等等。看完后你想讲什么预设：吃垃圾食品有害健康等。师：我们下周的班会主题是“拒绝垃圾食品请同学们根据教师提供的前置自学问题搜集大量的关于垃圾食品的资料。为我们下期的主题班会做准备。2、主题活动经过：前置自学：你知道什么是“垃圾食品吗谈谈身边的垃圾食品，它们会对我们造成哪些危害如何做才能避免垃圾食品给我们带来的危害讲明：同学们在本人搜集资料的经过中，有一个本人对垃圾食品的初步认识。小组沟通时，又有了新的认识和感受。班内展示沟通时又是一层认识和感受。此环节下来，第一个教学目的很容易达成。沟通互学：请同学们将本人课下搜集到的资料和本人的感受在组内进行共享。各小组完善、整理沟通成果，并确定展示

28、方案。点拨助学：请抽取的展示小组上台展示你们关于“拒绝垃圾食品的沟通成果，其他小组补充。学生展示完后，老师配乐出示精巧的垃圾食品图片，让学生谈感受。师：有什么好的方法拒绝垃圾食品对我们的诱惑吗小组沟通。展示成果。师：既然垃圾食品对人的危害这么大，我们就要抵制它的诱惑。怎样抵制呢大家有没有什么好的方法小组沟通展示沟通成果：预设：能够利用同学相互提醒，相互鼓励的方法。能够携带随身小提醒。注意事项：要充分让学生谈本人的感受，老师要少讲，避免“教诲带来的副作用。作业超市：A制作一期拒绝垃圾食品的手抄报，在“班级小脸谱上进行宣传，提醒其他同学远离垃圾食品。B写一封建议书，建议身边的人拒绝垃圾食品。C致电

29、台、电视台领导的一封信，希望为了人类的健康禁播垃圾食品的广告。争做“健康名仕操作方式：天天的“暮省时间，在我们的（走向卓越）手册上加上一条：今天，我拒绝垃圾食品了吗评价标准：一周内零接触垃圾食品者，获大树一棵。A一周内提醒并制止至少三人食用垃圾食品获得大树一棵。B集齐五棵大树者，被评为“健康名仕。C注：通过班级其它活动获得的大树不介入此次活动。但此次活动中获得的大树可介入抵消“负鼓励等其它班级活动。D时间截止暑假前。E现场抽取三名评委，负责本次健康名仕的评选和颁奖活动的策划。内省反思：请大家闭上眼睛，在心底静静地考虑教师的问题，把答案默默地留在心里。A本次主题班会在“前置自学环节我认真去搜集并

30、整理资料了吗B在“沟通互学及展示环节，我积极共享本人的观点并认真倾听其他同学的发言了吗C本次班会对我以后的生活、学习有哪些帮助呢D我还有什么问题和疑惑，想用什么办法解决主题班会设计方案篇6活动主旨：当今社会是法制的社会，作为社会人的我们，必须了解法律制度，学会运用法律来指导本人的日常生活，在碰到困难的时候，学会运用法律来保护本人的合法权益，这就对我们学习法律条文，并学会灵敏运用法律知识提出了更高的要求。法律是一种强迫的手段，同时我们也不能忽视道德规范对于我们生活学习的指导作用，在心中确立正确的道德规范，我们才能积极主动地承当法律所规定的义务，才能自觉构成作为一个社会人所必须的行为规范。本次主题

31、班会，就是要通过一些详细事例，在学生头脑中构成法律道德观念，使学生认识这些规范就在我们身边，并通过学习指导将来的学习和生活。活动目的：1通过小品，案件重演，以比拟轻松的形式，从一个小的角度着手，对学生进行法制教育，在学生中引发讨论，使学生根据这些法律和道德规范，在心中构成冲击，树立法律道德意识，并引导他们树立正确的对错观，以期在将来的生活中，学生能够根据法律道德规范指导本人的行为。2在观看小品后，引导学生发起讨论，对于详细事例，法律与道德规范应该如何配合，以期到达使每个人都自觉遵守社会行为规范的目的。3通过法制道德教育，使学生了解，法律道德问题就在大家身边，并教育学生，要遵守学校各种规章制度，

32、从小事做起，成为一个知法懂法守法的合格的小公民。活动10月28日，班队课活动程序：1主持人登场，开场白：男：诚信，是时下人们沟通的精华所在。女：诚信，是如今相互合作的原则所在。男：诚信，是经受历史洗礼的人文瑰宝。女：诚信，是人格魅力的体现，是人性光芒的标志。男：诚信，胜过烫金的名片，高贵的头衔。女：诚信，是文明的气息，沁入了象牙塔般的校园。男：诚信，是滨小精神的核心，是滨小师生的追求。合：诚信-沟通的桥梁，协作的纽带！六6班主题班会如今开场！引出本次主题班会的主题-法律伴我行，并公布主题班会正式开场。2案件重演模拟法庭形式小品1模拟法庭开庭，通过学生表演，进行案件重演。2小品主要内容：老人家乱

33、穿马路，被汽车撞倒，司机逃逸，路上的好心人把老人家送到医院，可是老人家的儿女却一口认定，好心人就是肇事司机，要求其负责老人的医药费等各种费用，于是双方对簿公堂，这时，肇事司机出现，真相大白。3休庭期间，穿插学生文艺演出二胡独奏谢嘉铭2主持人再次上台，总结小品：法律与道德就在我们身边，刚刚我们看了小品，假如你是法官，你会怎么判？组织同学对于刚刚的小品进行讨论，引出诚信问题，并引起同学对于诚信问题的关注，并建议同学诚信学习，诚信生活，并在预先起草的诚信建议书上全体同学和出席的教师签名。吉他弹唱背景下3班主任发言，总结整个班会。4在主题班会之后，将诚信建议书推广至全校，在全校范围内引发诚信意识。总结

34、：通过主题班会，同学能够构成自觉的法律道德意识，树立诚信观念，在全校范围内造成诚信声势，对于全校师生开展教育学习活动起到正面的引导作用。主题班会设计方案篇7一活动背景大学有很多风景也有很多诱惑，怎样把握大学生活至关重要，大学也充满机遇的平台，捉住了机遇，你便有可能成就人生的辉煌。但机遇只垂青于有准备的人，准备的充分才能得到命运之神的惠顾，所以对于大学生，十分是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划，特举办“规划大学生活，明确奋斗目的的主题班会。二活动形式阅读共享及讨论式学习三活动主题规划大学生活，明确奋斗目的四活动时间20xx年10月13日晚上7点半五活动地点逸夫艺术楼411教室

35、六活动对象设计四班全体同学及其他嘉宾七班会目的为了促进在校大学生充分利用大学美妙珍贵的时间，合理规划本人的大学生涯，为本人的今后的生涯作铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深化了解本人，正确设计本人的将来蓝图，通过对大学生活的表现讨论及学长的互动沟通和经历共享，使同学们明确本人的目的，做好大学生活的准备和规划。八活动流程1筹备召开团支部及班委会议，确立此次目的任务分配：主要包括会场纪律，会场布臵以及会后安排及入档等后期工作各负责人分管工作，责任详细到人。确保此次班会顺利进行，提高工作质量1策划阶段：活动策划书的构成20xx-10-11晚2审批阶段：递交策划书和预算经费4物资购臵：有相关人员提供

36、活动经过中所需材料2开场主持人致开幕词，公布本次主题班会开场3经过1朗读欣赏：（我的大学，我的梦想），培养同学们的青春激情和对将来的憧憬。2才艺展示：（红蜻蜓），为了活跃现场气氛，进行演唱歌曲（红蜻蜓），让同学们唱出本人的理想。3校友谊：学长学姐经历共享，回归主题，提现浓浓校友谊。请学长学姐们讲述学习经历，使同学们更好的规划大学生活。4激发睿智，全班同学沟通本人的大学生活目的5中途插播有关主题的图文资料6请同学们进行人生目的发言，讲述本人的大学规划7班会即将到达尾声，让同学们在纸上写下本人大学四年的看法和对大学生活的规划，明确本人今后的目的。4闭幕1由主持人完成活动总结，宣读闭幕词，重温主题。

37、2班委会完成活动期间相关资料的整理与归纳九注意事项1，加大宣传力度。2，整个活动中要有人负责拍照工作。3，活动后总结要做到及时写，及时交，扩大活动影响力。4，活动经过中要注意人员的安排妥善，一定要注意条理性及现场秩序。5，所有人员必须遵守现场秩序，有负责人员维持。十活动经费运费预算此次班会除活动内容外，其他一切从简。详细包括：1，打印费2，奖品若干3，租片冲洗策划人：*20xx年10月11日主题班会设计方案篇8一、开场：通过舒婷的（致橡树）引入。让同学们谈谈什么是伟大的爱情。明确：1、对爱情的憧憬是正常的；2、只要成熟的爱情才会长久，真正的爱情是忠贞的，双方相互尊重、相互独立又能共同承当责任，

38、经历风雨二、课件展示“科学家总结的幸福爱情需要知足的条件明确：爱情需要面包和牛奶，也需要双方具有健全的人格三、课件展示早恋的定义、特点、不宜早恋的原因明确：早恋往往是不理智的选择，难以持久，容易造成过度狂热和痴迷，产生偏激行为。四、主要环节：早恋的危害1、学生介入，案例展示，学生自主讨论，揭示早恋危害。案例一：失恋少年自杀生命垂危案例二：初中生情侣卧轨自杀身亡案例三：中学生偷尝禁果的结局同学们讨论沟通，发表看法。注意：由于话题的敏感性老师要注意控制学生的情绪，班会气氛的把握尤其重要，同学们的言论要建立在深化的考虑之上，畅所欲言的同时，杜绝轻浮、出风头、不负责任的话语。明确：1、中学生的心理具有

39、情绪化、好冲动、承受力差的特点。2、早恋危害中学生身心健康，容易产生极端行为。3、一旦发生越轨行为，两人都会陷入恐惧和痛苦的境地当中，女生更是遭受身心重创。2、结合身边事例，同学们谈谈早恋的危害还有那些？自由发言。重点强调早恋对学习产生的不良影响，感情促进学习的想法是幼稚的，早恋势必会造成成绩大幅度下降。早恋还容易引起犯罪。五、如何避免早恋？1、测一测：你的自控力怎样？通过心理小测试提高同学们的介入感，活跃气氛。2、情景再现小忠、小双、班长的故事假如你是他们，应该分别作出如何的处理？学生发表看法，老师指导，对于同学们采用的好的处理办法及时给予肯定，有失妥当的及时加以引导。明确：当我们产生对异性

40、的爱慕后，不用害怕，这是正常的，只要转移注意力，不要痴迷于此就能够了；假如已经有早恋的苗头，就应悬崖勒马，及时寻求教师和家长的帮助，减少交往；当面对别人的追求时，要明确态度，委婉拒绝，晓之以理。六、主题深化：与异性交往有哪些注意事项？从穿着打扮、语言、心态、行为举止等方面对同学们提出建议。七、总结每位同学小组内总结心得体会，组长汇总展示。老师点评指导，并发表结束语。结束后的反应关注同学们在班会后的反响，使此次班会发挥更好的效果，指导实践。主题班会设计方案篇9一、活动目的结合各种节能活动开展综合实践活动。通过活动，让学生认识在本人的身边有很多浪费资源的现象，了解这种行为的危害。知道“节约从我做起

41、，养成节俭节约的好习惯。二、活动准备：1、学生分组在课前准备资料；2、推荐主持人、各节目演出人员、道具制作等。三、活动经过：1、主持人公布活动开场。主持人齐：同学们、教师们下午好！主持人男：我是*。主持人女：我是*。主持人齐：301班（节俭节约、保护环境）主题班会如今开场。主持人男：同学们，如今我们的生活富有了。我们能够穿上漂亮的衣服，背上书包高高兴兴到学校学习。主持人女：我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学却不懂得珍惜如今的幸福生活。下面请看小品（小明的晚餐）。主持人男：同学们，看完（小明的晚餐）之后你们有什么想法？主持人男：同学们，当我们天天就餐时，你有没有想

42、到课本上学过的一首古诗？主持人女：同学们我们一起来背一下好吗？（悯农）预备起：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。主持人男：我想我们很多同学都是能明白其中道理的。我们应该珍惜农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的粮食，节俭节约的好习惯和好传统我们应该继承和发扬。主持人男：*，你知道（小学生日常行为规范）第8条吗？主持人女：（小学生日常行为规范）第8条是：爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。主持人女：我们班级曾经发生过一些不文明的现象，天天午餐，很多同学没吃几口就把整盘饭菜倒掉。主持人男：在这些浪费的同学中，有的十分挑食，碰到不合本人口味的饭菜，吃了一两口就随手倒掉了；主持

43、人女：有的同学“眼睛大肚子小，以为本人能够吃很多，一开场盛的饭很多，结果剩下的只能倒掉了。主持人男：更有很多同学吃饭没心思，光想着快点吃好，能够玩了，或者边吃边讲话，见到其他同学走了，本人也不吃了，都倒掉。我们应该改正这些坏习惯。主持人女：也许会有同学讲，我们如今的生活已经不会再为粮食问题而发愁了，为什么还要提倡节俭节约呢？主持人男：同学们，你们可曾想过，我们今天的幸福生活是如何得来的？主持人女：这正是我们的祖祖辈辈以节俭节约的精神，艰辛朴素的作风度过了战争时期、生活困难时期，坚持着这一传统美德，在新时期创造了祖国的宏大成绩。主持人齐：能够讲：没有昨天的节约，就没有今天的富有；没有今天对节俭节

44、约的继承和发扬，也将不会有祖国明天的愈加繁荣和富强。主持人男：除了要节约粮食，我们还要节约什么呢？主持人女：请几个同学回答大家讲得真对，今天我们教室也来了一位老朋友，它也要谈谈本人的心声：一个化装成铅笔的队员，悲伤地讲：我是枝铅笔，我已经100多岁了，我生在森林，长在工厂，我心甘情愿为小学生服务。谁知道主人不爱惜，我还剩下一大截，丢了也不知道。同学捡起交给教师，教师问起没人要。我好悲伤啊！哭主持人男：听了我们学习上的好朋友铅笔的悲伤事，你有什么想法吗？主持人女：点名请生讲讲想法。生1：我以为同粮食一样，各种学惯用品和生活用品我们也应该节约使用。如今的学惯用品，样式诸多，琳琅满目。有的同学面对两

45、块很好看的橡皮，面对三支十分的铅笔，由于难以取舍，所以通通买了下来，也不考虑本人是不是真的用得着。也有的同学几乎每个新学期开学都要家长给买个新书包。我以为着也是资源浪费。生2：同学们对学惯用品的最普遍的浪费还是表如今：没有用尽的铅笔、橡皮等，就把它们丢到一边，也有的同学攀比学惯用品的高档、新颖，还比谁穿的最时髦，谁吃的高档。我们要知道，家里的条件再好，那也是父母辛苦创造的财富。有句俗语这么讲：“少年有福不算福，有钱难买少年穷。生3：我觉得：我们要节约每一滴水，坚持做到随手关好水龙头、生活用水循环使用。固然水天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学

46、开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？其实，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只要百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！生4：我们还要节约每一度电，坚持做到随手关灯、合理使用多媒体。我们天天的生活都离不开电。有了电，机器能够转动，能织布，能灌溉；有了电，电灯会亮，收音时机响，电视机屏幕能出现图像；有了电，就能通电话、发电报电的用途多么么大呀，所以我们首先要养成随手关灯的好习惯，不管是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉。电脑不用也要关掉。另一方面还要注意用电安全。生5：我们要节约每一张纸，坚持做到作业纸双面使用、多用手帕少用纸巾、把旧教科书送给有需要的小伙伴等；可以以把用过一面的纸，尽量翻过来再用，每用5000