幼儿园大班歌唱（趣味长沙话〔长沙有个岳麓山〕）PPT课件教案配乐 .docx

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2、段，将歌词中的5个地名按顺序排序挑战1听赏歌曲第二段，找出该段歌词中的5个地名欣赏歌曲老师插放整首歌曲活动目的1通过听赏、看图以及游戏等方式尝试学惯用长沙方言演唱歌曲第二段。2感受整首歌曲的风格，能尝试限随整首音乐一起接唱歌曲第二段。3感受方言文化，体验学惯用长沙方言进行歌唱的趣味性。活动准备1歌曲中不同地名的图片大图一份，小图四份。2已截好的歌曲整首、分段。3幼儿椅16张、桌子4张。4长沙景点ppta5景点明信片。经历准备1了解歌曲第一段的意思，感受歌曲的味，并初步学唱歌曲第一段。2尝试用长沙话讲出歌曲中的景点知道什么是长沙话讲唱活动经过1入场，随音乐演唱第一段指导语：昨天我们学了一首长沙话

3、的歌曲，一起来唱给客人教师听吧！幼儿随音乐上台，面对台下教师演唱指导语：台下很多客人教师不是长沙的。我们一起来教她们一句长沙话吧！2学唱歌曲第二段五个地名1完好播放歌曲，幼儿欣赏指导语：歌曲中用长沙方言介绍了岳山的五个景点，请你们仔细地听。2找地名指导语：你听到了什么？孩子找到一句老师就用歌曲旋律唱出那一句3地名排序指导语：你们都很厉害！那有谁听出这五个地名是按什么顺序介绍的？先唱的什么？再唱的什么4验证排序指导语：是不是这样排的呢？我们一起来听一下！5学唱指导语：那我们一起来唱一唱吧！随背景音乐一起唱，最34。经过中及时调整和评价。3游戏完好接唱游戏玩法：播放完好版长沙有个岳山，幼儿随音乐游览各个景点，当歌曲放到克哒哪里玩咯？时，幼儿快速选择本人喜欢的景点并站好，并观察桌子上明信片是什么地点即自己要接唱的那一句歌词，根据明信片提示地点接唱欧曲。1尝试游戏，熟悉规则指导语：我们先跟音乐来试一遍，看看有什么不明白的地方。2正式游戏，接唱歌曲指导语：请注意要认真听音乐，唱完哪一句开场结景点？站好后请注意观察并考虑本人要接唱哪一句！游戏反复几次，根据幼儿现场情况进行评价小结。4活动结束，小结播放长沙其它景点的PT以长沙活讲为背景音乐。幼儿了解长沙的更多点。小结：其实长沙除了数曲中所唱的地方以外现还有根多亮又有名的景点。欢理你们都去长沙做客欣赏长沙美景、感受长沙文化！