主题班会记录4篇-主题班会.docx

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1、主题班会记录4篇-主题班会主题班会主题班会记录4篇主题班会记录4篇班主任|分类:主题班会主题班会记录第1篇【班会目的】：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。【班会口号】：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。【统一要求】：1、见到客人统一问教师好。2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要相互辞让。3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。4、注意本人的仪表，每班要专门派一名同学天天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或瞩目礼)。【

2、详细要求】：遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。第一层次： (一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。2、对教师有礼貌，见到教师要问好(教师好)。3、诚实，不讲谎话，不讲脏话，知错就改。不打架，不骂人。4、不做危险游戏，课间休息不追跑。5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。 (二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。2、课前准备好学惯用品。3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳讲话，不做小动作。4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长催促。5、书写规范，读写姿势要端正，到达三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三

3、)生活习惯1、认真及时的做值日。2、本人的物品摆放整洁，本人整理书包。3、不吃零食，不带零食，不买零食。4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。第二层次： (一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。 (二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，教师不在时也能自觉遵守纪律。2、学会课前预习，课后认真温习，不懂就问。3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。4、自觉阅读有益的课外

4、读物，并做摘记。5、认真做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯1、积极主动做值日，本人的东西本人整理。2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。3、勤洗头、洗澡，本人洗各种衣物，把干净的衣物叠好。4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。第三层次： (一)行为习惯1、认真听取父母、教师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。2、不讲粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花

5、木，不践踏绿地。5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。主题班会记录第2篇安全教育主题班会活动时间：9.16活动地点：教室主持人：班主任活动目的：为加强学生的安全防备意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使学生健康成长,通过本次主题班会，把握一些安全常识，逐步提高学生的素质和能力。作好下面几个方面的安全教育：1、防交通安全；2、放火安全；3、在学校注意一些设施方面的安全；4、家庭、生活、安全；活动经过：班主任谈各方面的安全1、家庭、生活安全同学们生活爱幸福暖和的家庭里，遭到父母和家人的关心和爱护，似乎并不存在，什么危险。但是，家庭生活中仍然有很多事

6、情需要加倍注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。1不要乱动煤气罐，发现家里的煤气漏气，应立即关紧总法门，并打开门窗。2不要用湿手触摸电器，不要乱动开关、插座、电灯泡等。3夏天到了，不要用手去摸电风扇的叶面。2、交通安全上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，把握必要的交通安全知识，确保交通安全。1在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。2双休日不要在骑自行车，更不要在马

7、路上学骑自行车。3乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车3、放火安全人们的生活离不开火。但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成宏大损失。消防安全特别重要。主要注意下面几个方面：1易燃的物品不要放在炉火旁；不要用电炉取暖；蜡烛要及时熄灭，以免火灾。2在学校清扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。3不管在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要讲清着火的地点什么物品着火等。4发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生去参加灭火行动。5不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和教师去做

8、玩火的游戏。4、对一些设施方面的安全1、学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不牢固，不能去自由活动。2、前后楼栏杆建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。3、教室内的插座任何学生，不能够乱动，不能随意去插电源。4、在教室内不准追逐打闹，桌杌坏了要及时修理，以免发生危险。5、要学会自护自救。1、让学生展开讨论，讨论后组长汇报结果。1横跨马路时注意什么？2下雨天注意什么？3放火安全注意哪些？4在家中注意那些方面安全2、班主任总结：学校安全人人讲，安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋

9、里乘风破浪。主题班会记录第3篇话传统文化，承中华文明一、主持人开场。女：中国文化，博大精深，悠久的历史，多彩的节日，使我们每一个华夏子孙都为之自豪和快乐。你知道我国有哪些传统节日吗?男：这可难不倒我!我国的传统节日有春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些风俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。女：看来你知道的还不少嘛。那我想问问同学们，你们最喜欢什么传统节日?为什么?(同学答)男：那大家知道这些节日的来历和风俗吗?知道为什么中秋节要吃月饼赏月，为什么清明节要踏青扫墓，为什么端午节要赛龙舟吃粽子吗?女：今天我们每一组同学都将向我们具体介绍一个节日，还准备了一些

10、相关的小小的题目和比赛，假如你听得仔细记得认真，他们准备的礼物将等着你哦。男：下面我们请第一组同学为我们介绍。二、分组介绍。1、生：同学们知道哪个传统节日要贴春联吗?(同学答)对了，是春节。春节是中国古老的传统节日，至今已有四千多年历史。春节到了，意味着春天将要来临，万象更新草木复苏，新一轮播种和收获的季节又要开场。春节的另一名称叫过年，这种讲法还有一个传讲呢。下面就请我们组的同学表演年的故事。 (第一组同学表演)男：原来春节是为了躲过怪兽哦!那不知道春节还有什么风俗呢?生：那就由我来向大家简单介绍下春节的风俗吧。春节有扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴福字、燃放爆竹、吃年糕和饺子、拜年等等风俗。男：

11、看来与春节有关的故事还真不少呢!女：你知道春节后讲迎来什么节日吗?男：哪有什么难的。不就是元宵节吗?女：对了，那就让我们来听听春节过后的元宵节有什么故事吧。2、生：先请同学们听我吟诗一首（十五夜观灯），这首诗是唐朝大诗人卢照邻描写元宵节燃灯盛况的诗，每年农历正月十五便是元宵节，又称上元节，这一天人们要点起彩灯，出门赏月，共庆佳节。男：那为什么元宵节又称灯节并要赏灯呢?生：我来讲讲吧。(介绍灯的故事)女：原来元宵点灯是这样来的啊。3、男：感谢第二组同学带来的诗歌与故事，下面请看第三组同学的有关清明节介绍。生介绍。配乐诗吟诵：清明是一曲悠远的笛音，从远古的风里传来，充满古典的美丽;清明是一篇深邃的

12、诗歌，包含着慎终追远的伤感又融合了欢乐赏春的友情，让我们在优雅的吟诵中感受那些清幽的韵律，在历史的天空中久久回响。（清明） (唐)杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。（途中寒食） (唐)宋之问马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，昼夜柳条新。（清明） (宋)王禹俏无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。（郊行即事） (宋)程颢芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周;兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶;莫辞盏酒特别劝，只恐风花一片红;况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。4、女：同学们朗读的真是太好了，真让我们感

13、觉身临其境。听力那么多的诗歌，那下面让我们看个小品，顺便了解下端午节。生表演介绍端午节。男：哈哈，看来小品中的妈妈对付挑食的孩子还真有办法。女：是啊，我也学到了不少呢。了解了端午节，我真是迫不及待想要感受下下一个节日呢。男：那就欢迎第五组同学为我们带来歌曲（水调歌头明月几时有）。5、中秋节歌曲（水调歌头明月几时有）女：但愿人长久，千里共婵娟。这道出了人们渴望团聚的心声啊。男：是啊。下面请最后一组同学和大家一起聊聊重阳节吧。6、生介绍重阳节然后谈感受。百善孝为先。敬老爱老,是一切善德之始,一切幸福之源。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。敬老爱老,不是一家之事,一时之风。敬老爱老是社会美德风

14、气的重要内容。弘扬敬老爱老的美德,需要人人介入,需要全社会共同努力。我们会从点滴做起,从细微处做起,关爱老人、孝敬老人。孝道贵在心中孝,贵在持之以恒。敬老爱老,需要的是真情实感,需要的是来自心灵上的暖和气力。假如仅仅是把敬老爱老当作一项任务,不能算是真正的孝敬老人。不难发现,现实生活中,老人们最需要的往往并不是物质,而是精神上的关心和抚慰。关心老人的生活时,还要更多地倾听老人的心声。我的姥姥快七十岁了，身体不太好，可是她还是那么的疼爱我。姥姥是最需要关心和照顾的，我更应该细心的照顾她，多帮助她做一些事情。只要我有时间就到姥姥家陪伴姥姥。帮姥姥扫扫地擦擦桌椅。姥姥有时头晕或背痛，我就帮她挤挤头、

15、捶捶背，让她舒适一点。我做的这些都不是什么大事，但是给姥姥带来了安慰与快乐。爸爸妈妈也来鼓励我，讲我做得好，讲我懂事了，我想我还要继续做下去，让姥姥永远都快乐!女：敬老爱老是我们中华民族的传统美德。男：是啊，同学们讲得对，我们可不能只在重阳节才想起尊敬老人，我们必须从平常的点点滴滴小事做起。女：对，没错。节日的介绍我们都听完了，下面我要来考考大家了，你们准备好了吗?1、谜语：此物大而轻，肚内火烧心。(灯笼)2、谜语：身上穿红袍，肚内真心焦，惹起心头火，跳得八丈高。(鞭炮、炮竹)3、平日不思，中秋想你，有方有圆，又甜又蜜。(月饼)4、请讲出重阳节的两个风俗。(登高、喝菊花酒、插茱萸、吃重阳糕)5

16、、悬艾草，挂菖蒲是哪个节日的风俗?(端午节)6、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂是哪个朝代哪位诗人所作?(唐，杜牧)7、端午节是农历几月几日?(五月初五)8、什么节又称上元节?(元宵节)9、嫦娥奔月是哪个节日的传讲?(中秋节)10、请讲出春节的三个风俗。(贴春联、放烟花、吃年糕饺子、拜年、贴窗花、倒贴福字)11、我国传统节日中最希望家人团聚的两个节日是什么?(春节、中秋)12、重阳节是那一天?(农历九月九日)附加题，为什么是这一天?(九九与久久同音，九在数字中最大，有长久长寿的含义。)女：同学们，中国的节日如此丰富多彩，传统文化如此博大精深，作为一个炎黄子孙，龙的传人，你们能否为此感到骄傲和自豪

17、呢?男：下面请班主任教师总结。总结：同学们今天的表现都非常不错，那大家知道吗，除了刚刚提到的六个节日，我国还有二月二龙抬头，七月七七夕节，十二月初八腊八节等等节日，少数名族也有其特殊的传统节日：彝族的火把节、瑶族的达努节、傣族的泼水节等等。这些节日与文化都是我国千百年来流传下来的珍贵的财产，值得我们传承与发扬。主题班会记录第4篇活动目的：1、使学生初步认识到本人的学习、劳动不仅仅是带给亲人以惊喜，还为实现本人的理想，应该放眼将来，祖国的需要，（学习为了谁）主题班会记录。2、通过学生勾画本人将来的形象的活动，激发学生为实现本人的理想而努力学习的动力。教学教程：1、导入：由课前统计的情况总结过渡到

18、该主题。同学们，你们的家长对你们的学习有要求吗?希望你从事的职业是什么?(请几个学生讲)小结：为了不辜负家长们的期望，我们应该好好学习，但是，我们学知识，长本领不仅仅是为了家长，究竟是为了谁呢?这就是这节课的主题，板书课题。1、讲一讲：你将来打算从事什么职业?你选的职业对你有哪些要求?2、话剧：(招聘启事：2人表演)，看完后，4人小组讨论。3、议一议：这四个招聘启事其共同点在哪里，不同点又是什么?老师小结：不同的职业对知识水安然平静能力要求不同，但都具备身体健康，心理健康，品德高尚等条件。4、谈一谈：如何向本人的理想奋斗?引导学生分析本人学习中的优势是什么，劣势是什么，如何调整。5、四人小组针对本人的优劣状况制定学习计划，然后小组沟通。6、老师总结：通过这一节课的学习，我们懂得了学习是为了本人的理想，为了将来接受祖国母亲的挑战而学习，在你步入工作岗位之时，你要接受工作的选择和考验，因而，要端正学习态度，明确学习目的，兢兢业业地去努力学习。banzhurenzhutibanhui/249219.本文标题：主题班会记录4篇较旧一篇：从主题班会课看班主任专业化成长较新一篇：班会主题4篇