任课教师怎样开家长会发言稿4篇.docx

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1、任课教师怎样开家长会发言稿4篇（任课教师怎样开家长会发言稿4篇）这是优秀的老师发言稿文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看任课教师怎样开家长会发言稿4篇！任课教师怎样开家长会发言稿第1篇家长朋友们：晚上好!首先，非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。开学已经有1个月了，绝大部分孩子都进入了学习状态。这一个月，学校也组织了很多活动，我们的孩子积极介入，也获得了一些成绩。首先祝贺

2、林琦巧的画在舟山晚报发表，这一成绩极大的煽动了班中的其它小记者，他们都积极投稿，争取发表。遗憾的是我们班的小记者人数是全校最少的，要不然凭孩子们的画画天赋，肯定是硕果累累!其次祝贺我们班介入艺术节节标设计的同学旗开得胜，开了个好头：邬昕颖获得了特等奖，杨丛络获得了二等奖。比赛前他们一遍又一遍地修改，一次又一次请美术教师指导、修改，为他们的认真，为他们具有强烈的集体荣誉感喝彩!相信在接下来其他的节目中，我们的孩子在你们家长的大力支持下会获得好成绩!再次，在上星期的跳长绳比赛中，男生以2分24秒的成绩获得了年级段的第二名，女生以3分01秒的成绩获得了第六名。回想刚练起时，只要3、4个孩子能连跳，如

3、今除了2、3个同学之外，个个都能顺利地连跳了，这离不开孩子们的刻苦练习，也离不开你们家长的大力配合。我知道有些家长在双休日本人组织几个孩子进行练习，你们的支持和配合大大激发了孩子的班级荣誉感，感谢你们!讲起感谢，我还得十分感谢一下杨慕的爸爸。上学期开运动会，杨慕的爸爸帮我选拔运发动，并帮运发动们进行长达2个月的训练，那无私的奉献和对我工作的支持，我由衷的感谢。当然也感谢运发动们的家长，天天很辛苦地早晚带来带去，十分是住鲁家峙的贺冰雨和徐子涵，以及住平阳浦的邬坦佑，没有你们大家的共同支持和配合，我们取不了那么好的成绩。接下来我说说怎样提高语文成绩。两个单元测试下来了，有心的家长可能感遭到了阅读题

4、难了，题目加深了，很多题目不再是文中找找就能找到的，所以大部分孩子的失分都比拟严重。这就牵涉到理解的深度和广度了。怎样提高阅读能力，应付这样的考虑题呢?关键在于平常培养。上课爱动脑，勤发言的同学做阅读题没多大的困难，失分也不会很多。对不爱动脑的孩子来讲那就束手无策了，所以我建议孩子天天在作业完成得情况下，做一篇阅读题进行训练一下。做的时候一定要本人动脑，不要碰到谈感受、谈理解的题目就放弃了，指导孩子捉住关键的句子去写感想，不要由着本人信马由缰，根本是风牛马不相及。如(举例省略)做完之后，再去对对答案，若有出入的，想想他为什么这样回答，家长要及时批改雄。这样久而久之，阅读能力总能有所提高。怎样提

5、高孩子的阅读能力这是我和你们今后要帮助孩子做的。那作文更不容忽视，咱们的孩子审题能力不够，分析第二单元的考试作文，有7个孩子完全离题，还有几个孩子或多或少的没有紧扣题目要求。那么，我们要怎样培养孩子的审题能力呢?我建议家长平常不妨和我这样做。一、把好命题作文审题关1、培养孩子先审后写、边写边审和写完再审的良好习惯。有的孩子一看到题目，十分是比拟浅易的题目，就掉以轻心，不等审明题意，就急于动手写，一下笔就离了题。有的学生开始尚能扣题，越写离题越远。这两种倾向都必须予以认真纠正，要引导学生做到写前审、写中审、修改时再审，把审题贯穿到作文的始终。2、教会学生捉住题目的关键词语(题眼)。题目中的关键词

6、语提示了写作的重点，找准了关键词语，也就找到了写作的重点或中心。全力捕捉题目的关键词语是审题的中心环节。有的题目关键词语突出，一看便知。如：（我真懊悔）、（我爱妈妈）、（一件难忘的事）等，只要捉住了懊悔、爱、难忘等关键词语，然后围绕关键词语选材组材、谋篇布局，就能做到详略得当，层次分明。3、教会学生弄清题目的写作范围。有时候，题目中除了中心词语、关键词语外，还可能会有一些修饰或者限制词语，我们对此不可忽视，可通过它确定写作范围，即明确题目对所记叙的事物在时间、地点、数量等方面的限制。指导学生擅长扣住写作范围，写作就会切合题意。如（节日里，我做了一件有益的事）中，我、节日里、一件是限制词语。从这

7、三个词语我们能够确定，事情的主人公是我，而不是别人;时间是节日里，而不是平常;数量是一件，而不是更多。4、教会学生确定写作体裁。记叙文是小学阶段常写的文体，记叙文可分为写景的、记事的、写人的、状物的等类型。审视记叙文题目，能够帮助小学生确定文章的体裁。因而，老师也应在这方面加以指导，以免出现给出作文题目，学生无处下笔的现象。我以为老师要正确了解学生根据题目确定怎么写。例如：（这件事我做对了），捉住题目中的事，就能够确定是一篇记事的文章;（美丽的校园），只要捉住了美丽二字，就能够直接确定为写景的;（我的一位长辈），重点围绕长辈来写，一看便知道是一篇记人的文章;（我爱我的储蓄罐），要重点指导学生放

8、在储蓄罐上，能够看出，它是一篇状物的文章。5、怎样选取材料审清题目后，每个人能够想本人想写的三个内容，然后从中选取一个，(前提是选取别人所没有想到的，或者别人很难想到的)，比方（我学会了*），大部分同学都会写（我学会了骑自行车、打羽毛球、洗碗）之类的内容，假如你写（我学会了关心父母、体贴家人、感恩、奉献）之类就会让人耳目一新。另外注意的几个地方：安全警钟不可松懈，早到现象比拟普遍，希望引起注意。切忌横乱马路，乘车回家注意安全。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的本身努力。只要三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后再次感谢各位

9、家长能抽出珍贵的时间来参加家长会。谢谢各位家长!当然，在班级工作中，我肯定还有很多缺乏的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我沟通。多与孩子沟通，多关心孩子在校的情况，有事能够与我多联络。为了我们的学生，为了你们的孩子能获得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联络，共同努力吧。任课教师怎样开家长会发言稿第2篇各位家长同志们：大家好！首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的都非常关心孩子们的学习，由于大家是从百忙中抽空来参加这次家长会议的。借此时机，表示感谢！望大家今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作

10、。学校是育人的基地，要通过不同学科，从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。而绘画活动则是孩子们较喜欢的活动，也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。美术学科与其他学科教学一样，也是以提高学生整体素质为目的，不能单纯地以为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦画瓢。也就是讲，美术课教学同样既要教授知识，也要育人，既要注重基础知识、基本技能的训练，也要进行创造能力与思维能力的培养。美术活动除了可发展儿童创造性思维外，还能够培养敏锐的观察力、灵敏的动手能力和初步的审美能力。它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿

11、童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里；有造型美、色彩美；有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真诚、美妙的情感。所以美术能发展儿童美妙的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。儿童美术教育还有利于儿童心智的发展，由于它是视觉艺术，能使得儿童脑、眼、手并用，因此它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥其潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。美术教育，不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人；它不单纯是为培养艺术家，更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创新型的人才。而有人一直

12、存在的美术课可有可无、学不学无所谓的思想，是个极大的认识误区。这学期已过半期，而从同学们的表现来看，我以为同学们的美术根底不错，还有很大的提升空间，美术是一门艺术，能够培养兴趣，希望以后有兴趣的同学的能够学画画。下面我来谈谈今后我的工作设想：1.潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏别人作品提高审美能力、了解怎样开展有趣的教学活动，使学生能大胆地表达本人的情感、理解和想象，进而使学生体验到以本人独特的个性化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和快乐。2.实事求是，开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美妙事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经历。3.在趣中提高学生的绘画技能，由于只要对美术感兴

13、趣了，才能更为有效地激发他们介入活动、主动学习的欲望。我很荣幸能成为美术老师，我将珍惜这个时机，扎扎实实的工作，在今后的工作中我将会继续努力！我的发言完毕，谢谢大家！任课教师怎样开家长会发言稿第3篇尊敬的各位家长：你们好！首先感谢各位家长，今天你们能够在百忙之中，抽出珍贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出大家对本人的子女教育问题的高度关注。这也是对孩子的一种尊重和鼓励。开家长会是为了加强家校联络，互相沟通孩子们在校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助本人的孩子在家怎样开展学习，使孩子们能够在今年的学习中能获得最佳的成绩，以实现家

14、长、孩子、教师三者共同的心愿。今天我很荣幸，能代表四年级六位英语教师，就本学期的英语教学与诸位共同讨论，研究对策，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基础，更确切地讲是养成良好的听讲读写的习惯，把握一些最基础的语法。下面我从下面几方面来讲讲。一、英语学习的现状小学阶段的英语学习是我们孩子外语学习的第一次，是建构外语学习方法和策略的基础工程。孩子们通过学习英语，不仅获得相应的语言和文化知识，而且从中能够总结与完善本身的学习方法和策略，促进他们全面发展。整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段，一二年级着重学生基本语音的模拟，三四年级则注重英文的规范书写，五六年级才是孩子真正开场接触语法

15、。那么四年级是很关键的一年，由于四年级起到了承上启下的作用，我们要在三年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣，为将来升入高年级打下坚实的基础。可喜的是我们教师看到了很多孩子进入四年级以后的进步，芊的六本英语簿和涛的教师我能够在你身边做作业吗？洲和婷的兴趣组的英语故事的朗读豪的预习，很多同学都能完成教师布置的预习作业。二、怎样让孩子喜欢学英语主动学英语本学期牛津英语4a一共10个unit，其中的unit1到unit4和unit6到unit9是新授课，unit5和10是温习课牛津英语4a的unit1234和6789单元各由六到七各板块组成，第一部分是readandsay是情景会话板块；第二部

16、分look，readandlearn主要按话题归类和图词结合呈现词汇；第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点，一般都要求四会把握；第五板块readandact板块的任务主要是培养学生初步的语感，阅读能力和良好的朗读习惯；第六板块listenandrepeat是语音训练板块；第七板块funhouse是一个活动板块。教材要请教室注意培养学生良好的朗读和书写习惯。努力做到以听讲助读写，以读写促听讲首先，应该让孩子明确英语学习的重要性，帮助他们树立自信心。我们能够告诉他们英语是一种交际工具，是你长大以后一直要用的工具，它是一种语言，不难也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是一定能够学好的。其

17、次，帮助孩子建立和构成良好的英语学习习惯。能够这么讲，良好的学习习惯是英语学习成功的一半。什么是良好的学习习惯呢？良好的学习习惯分两部分：一是课堂习惯，二是课外习惯。课堂良好习惯表现为：能集中注意力听，能积极大胆发言，能适时的做好必要的笔记。集中注意力听这点我觉得很重要，很多孩子在做题和考试中碰到困难，很大的原因就是上课没有专心听课，都是上课不听惹的祸，适时作必要的笔记这一点，对与成人来讲是相当简单的，而对与一个十几岁的小学生来讲，却有意想不到的难。他们或者忙于写，或者什么也记不到，甚至会起到影响上课的反作用，但这是孩子为今后学习必须把握的一项课堂技能。如今我的要求是我的讲的时候要求学生认真听

18、，我会留出时间给孩子们记笔记，并且我会检查他们的课堂笔记。课外良好的习惯表现为：1、能完成教师布置的预习任务预习的要求是听磁带朗读，把不会的单词，词组或句子利用书后的单词表查好意思。2、能按时，保质保量的完成课外作业能自觉自发地进行听讲读写的预习和温习工作；能自觉阅读和运用英语书籍包括时代英语报、英语字典。以上这些，其实是后续学习的.预设，作用是不容忽视的。再者，要关注孩子的学习经过，不要只注重结果。意思是讲不要等成绩出来了再讲，而是时刻关注孩子每一天的成长。所谓：好好学习，天天向上。一口吃不成胖子，一天养不成好习惯。比方讲，天天，我们能否听到孩子大声地讲或读英语，大声尤其重要，由于英语的语音

19、较汉语来讲，比拟夸大，声音小，容易造成发音不到位，错音也不容易被发现；天天能否听见孩子房中响起英语地课文录音；天天能否能听到孩子脱口而出简单地英语句子。我惊喜的发现我们的大部分孩子如今的朗读能力很强，一个个读的那么好，那么流利，那么有模有样，建议家长回家听一听你的孩子的英语朗读，你会和我一样有惊喜的感觉。三、不仅要关心孩子身体健康，更要关注他们的心理发展。兴趣、情感和态度等非智力因素对英语学习起着极其重要的作用。中低年级孩子往往兴趣很高，但到了高年级，随着难度加大，兴趣继而大大减弱，这很正常。由于中低年级的兴趣中最主要原素是好奇心，是最原始来得快，去得也快。只要通过认真，踏实、勤恳地学习得到成

20、功地体验，才能构成更高层次的兴趣。兴趣有了，自然就有好的态度，饱满的学习状态，学习就进入良性循环。这就是常讲的：身心健康。四、本学期几点详细做法，大部分是承袭三年级1、关于单词和句子的背诵和默写。这是基础之基础。每课的单词包括b部分的单词和书后的单词表中蓝色部分的单词要求学生能默写，要求学生回家背诵并试默，高质量的试默要做到及时、有效。当天教，当晚背，这是符合人脑遗忘规律的，效果要比过几天补好得多，这样课堂上默写的时候，学生就有底气，默写质量就很高，正确率高，也是一次小小得成功体验。久而久之，不仅打好了词汇基础，也培养了好习惯。这一点我们的大部分孩子能自觉做到并完成的很好，当然每个班级总有这样

21、几个需要十分关注的孩子，需要教师给他们开小灶。开学初我在三一班找了上学期天天早上到我办公室默写单词的几个孩子闻他们这个学期还需要教师天天早上给你们默词吗？他们讲不用了，他们如今能够本人完成了，我听了正是感到很欣慰，孩子们懂事了，知道学习是本人的事了，这是我们教师和你们家长最想看到的事。但是开学到如今我还是发现有几个孩子没有什么大的起色，我想和你们家长构成合力，让这些孩子也进入到自主学习主动学习的行列中，让他们也能尝到成功的滋味。2、三点注意的地方1教育要一致。不管是家长内部之间，还是家长与教师之间，不管采用的方式方法怎样，在学生面前，应始终是一致的。假如有建议要商讨，请直接联络。2关于兴趣组和

22、小青松3关于我的新尝试最后，我想讲的是，我们会尽最大的努力来教好这些孩子们，同时我们也希望能够得到你们的支持和配合。我们每一位英语教师教三到四个班，工作量是很大的，我们气力是微小的，只要有了你们的参加，才能构成家校联合的强大气力。我如今最大的愿望就是能看到每个孩子能够天天保质保量地完成单词，词组和句子的默写，完成课文的朗读，孩子们一天天茁壮成长，是我们共同的愿望。任课教师怎样开家长会发言稿第4篇一8班学生语文学习情况我们班的语文成绩在初一段名居前列，但是学生的作文比赛和阅读比赛成绩不是很理想，缺乏语文的尖子生。大部分学生比拟自觉，基本上都能按时完成语文作业。学生的上课发言较为被动，不大愿意发言

23、。路上遇见我学生都很有礼貌，很荣幸能教这个班级的语文，也很高兴能与各位家长做朋友。1、尽量少做题目语文学习，我以为靠的不是多做题目，没有任何一个学生是喜欢做语文题目的。题目做多了，对学生的语文兴趣培养是有一定影响的，这与理科是截然不同的。让学生轻松一点，适当地做一些题目，就能够了。我的温习基本上是没有发什么试卷的，学生的成绩照样能够。一个高中生讲，他在高考温习的时候，多温习语文，反倒被教师批评了。发一些好的诗句让学生记一记，背一背，练练书法，都能够提高学生的语文素养。2、多阅读经常会有一些人到我们学校里推销一些书，对一些有练习的，我基本上都拒绝了。只给学生推荐一些有阅读价值的书。可惜我们班的孩

24、子不够积极，基本上响应的人很少。我不会强迫推荐给学生，由于他假如买过去也不看，是一种浪费。上几次，我给学生免费发了好多我本人推荐的书刊，学生拿过去看了，可惜还没有反应到我这里。建议家长给孩子们买这样一些杂志看，如读者、微型小讲、格言、艺林等，他假如喜欢上了其中的某一种，并长期针对的话，对他的语文学习会是有很多的帮助的。放假的时候，一定要带孩子去一趟书城，让他选择本人喜欢的书。我在辅导课里，也是在往这方面发展。假如他能养成了这个习惯，那将是最大的幸福，由于他的语文学习已经成功了。3、鼓励写作平常，我是比拟喜欢写作的。我觉得最大的动力来自文章见诸报短与别人共享。学生，我想也应该是，只要本人的作品被

25、别人阅读，与别人共享，会是一种幸福。进而会极大的提高学生写作的兴趣。一个学生学习语文，假如对作文有兴趣，能写好作文了，那他的语文学习也便成功了。写博客。有以为本人满意的作文，建议家长让孩子打成电子文档，发给我。最最少，我会粘贴出来给学生欣赏，略微好一点的，我会利用本人的渠道让作品发表出来。希望各位家长能多多配合我的工作！谢谢大家！任课教师怎样开家长会发言稿4篇这篇文章共22456字。（儿童节舞蹈教师发言4篇）：儿童节舞蹈教师发言第1篇尊敬的教师们、亲爱的同学们：大家好！明天是六一国际儿童节。国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权利、保健权利和受教（初中语文教师家长会发言4篇）：初中语文教师家长会发言第1篇尊敬的家长：上午好。很高兴有时机与大家面对面地沟通，沟通你们孩子语文学习的情况。首先我想讲讲这次期中考试。本次考试，从分数来讲，