大班手工教案模板汇总6篇.docx

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1、大班手工教案模板汇总6篇大班手工教案模板汇总6篇作为一位出色的教职工，经常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，能够有效提高教学效率。来参考本人需要的教案吧！下面是我精心整理的大班手工教案6篇，欢迎阅读与珍藏。大班手工教案篇1设计意图：春天的色彩弥漫着整个城市，尤其是路边的大树爷爷最为开心，由于春天的缘故，大树爷爷换新衣了，绿色的衣服披在大树爷爷身上，大树爷爷吸收着春天带给本人的营养，让大树爷爷又一次全新的展现出本人的身姿。通过本次幼儿园教案让孩子们知道春天是希望的季节，是万物复苏的季节。活动目的：1、培养幼儿对手工活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。2、学惯用撕贴的方法粘贴大树的树叶。活动准备

2、：1、教学自制图片一套，固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。2、每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树若干。活动经过：1、引出课题以讲故事的形式激起幼儿兴趣春天来了，太阳光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒适；太阳光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了；太阳光照在花园里，花儿都开放了，哇，真美丽！太阳光照在小河里，小鱼快活的游到了水面上，他们高兴的讲：“春天来了，春天来了！太阳光照呀照，当快要照到大树身上的时候，忽然天空中飘来了一片乌云，乌云遮住了太阳，于是，大树就没能穿上新衣裳。2、讨论1大树没能穿上新衣裳，身上会怎么样？冷的2还会怎么样？生病的3、请幼儿想办法帮助大树幼儿讨论后回答去超市买衣服

3、给大树穿；把我的衣服脱下来给大树穿；用废纸撕成树叶，涂上胶水贴在大树身上。4、老师示范1先给大树的身上涂上很多胶水，尽量不要把胶水涂到大树身体外面。2把废纸用两只手撕成很小很小的碎片，边撕边贴。3给大树身上全部贴上碎纸后，再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了，花花绿绿的好漂亮。5、幼儿操作，老师巡回指导。鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点，边撕边贴。提醒幼儿要把胶水涂在大树身上，要涂的多才能粘的牢。6、幼儿相互讲述：看看谁做的新衣裳好鼓励幼儿把本人剩余的碎纸拾起来放在盆里，胶水盖子要盖好。，拾掇干净。教师总结：大树爷爷开心的故事告诉我们春天是希望的季节，春天是万物复苏的季节，就算是枯萎了一

4、冬的大树爷爷，在春天也努力的伸展着本人的枝丫，强弩的让本人焕发青春。大班手工教案篇2制作意图：1、在教学中只单纯运用图片、挂图进行操作来吸引孩子的兴趣是不够的，不能更好的吸引孩子的注意力。2、孩子的天性是好奇的，总是喜欢看一看，摸一摸，为了让幼儿在探索、考虑、操作、观赏中把握有关的平衡知识，从小培养孩子爱科学，因而，我们制作了这个玩教具。教育价值：1、鸡妈妈和小鸡的制作能够激发幼儿爱科学，了解物体不倒的方法和原理。2、根据物理学平衡知识的种类和物体的稳度，打下了感性的知识基础，在玩不倒鸡时感遭到一个物体的底部较重，上部较轻，而且底部凸球形的它就能到达自然挺立的状态。3、既能够供观赏之用，还能够

5、给幼儿玩耍。4、培养幼儿爱科学的意识。选择材料：大饮料瓶两只、彩带、即时贴、天然泥、一个乒乓球、塑料绳、铁丝、黑毛线。制作方法：1、大鸡的制作：将两个大饮料瓶都从中间斜着剪下来，其中一个下半部分做鸡身的底部，上半部分当作鸡尾，另一只饮料瓶的上半部当作鸡的上身，把瓶口剪去粘上乒乓球当作鸡头，鸡身的底部放上天然泥，能够自然竖立，鸡身的底部、鸡尾、鸡头三部分插接好，粘贴牢固，用彩带剪成羽毛，有层次的粘贴好，即时贴做鸡的嘴、眼、鸡冠。2、小鸡的制作：用塑料绳做成一大一小的塑料球，用剪刀剪整洁；用铁丝把两个球连接起来；用铁丝做成小鸡的两条腿、一张嘴，漏出铁丝的地方缠上塑料绳；用黑毛线从头的中间穿透、打结

6、鸡的眼睛即可做成。大班手工教案篇3活动讲明：端午节又称端阳节，是我国传统节日中特别盛行的一个节日。据讲，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体，为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，后来渐渐就有了端午“赛龙舟的风俗；百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了端午“吃粽子的风俗。而在文化逐步多元、信息日益丰富的今天，为什么一个具有悠久历史和丰富节目文化的十亿人口的泱泱大国，孩子们所熟知并热衷的却是“洋节日“洋风俗？很多人对于节日的概念已经淡化，尤其对身处剧烈社会竞争中的年轻家长而言，对传统节目的了解更是少之又少

7、，面对这种情况，我们应重视我们的节日，捉住一切教育契机，来弘扬我们的文化！因而，设计了这节活动：（端午赛龙舟），通过活动，让幼儿了解端午的传讲和庆祝意义，促进幼儿各方面的发展。活动目的：1、能通过观察，探索拼搭组装龙舟木片。2、能运用各种造型、图案装饰龙舟。3、初步感悟端午节的民俗文化。活动准备：经历准备：请家长协助幼儿收集端午节的相关资料教具准备：大教具，端午视频，老师自制成品材料准备：龙舟木片套件，纸黏土，活动眼珠，酒精胶活动经过：一、欣赏端午视频，了解端午节的风俗二、引导幼儿欣赏龙舟，了解龙舟的来历，引导幼儿自主探索组装1、欣赏龙舟，了解赛龙舟的来历2、引导幼儿自主探索学习拼装龙舟三、讨

8、论装饰龙舟的方法四、幼儿动手操作，老师巡回指导1、交代操作要领2、幼儿动手操作五、幼儿展示作品，讲诉经历分析与反思：在活动中幼儿能通过欣赏，讨论，探索出龙舟的拼装方式，这个经过是对幼儿能力的一个提升；在装饰龙舟的经过中，让幼儿了解装饰龙舟方法的多样性，分工合作，体验合作的乐趣；在最后的讲述评价环节中，幼儿通过对同伴作品的欣赏和讨论，一方面知足了幼儿的自豪感，加强了他们的自自信心，另一方面也有助于幼儿汲取同伴的创作经历，丰富他们对已有技能的运用能力。陈鹤琴先生所倡导的“但凡儿童本人能做的，应当让幼儿本人做，但凡儿童本人想的，应当让他们想这一思想，在今天仍然具有非常重要的现实意义。因而，在活动中，

9、但凡幼儿能做的事情我都让孩子本人做，如：让幼儿自主探索进行组装，让幼儿大胆装饰，大胆创作，体验了成功的乐趣，合作的乐趣，在积极投入，全身心介入活动的经过中，其想象力，创造力，动手能力都得到充分的发挥。开展传统节目的教育活动，能让幼儿了解我国传统节日的来历，节日的民间风俗习惯及其象征意义，感受民族传统节日文化的内涵，感受本民族发奋图强，勇于拼搏的精神，不仅是弘扬传统节日文化，保持民族本色，加强民族凝聚力的有效途径，同时也是对幼儿进行爱国主义教育的最佳形式。（大班手工教案：端午赛龙舟）摘要：标：1、能通过观察，探索拼搭组装龙舟木片。2、能运用各种造型、图案装饰龙舟。3、初步感悟端午节的民俗文化。活

10、动准备：经历准备：请家长协助幼儿收集端午节的相关资料教具准备：大教具，端午视频，老师自制.大班手工教案篇4活动目的1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。2、幼儿能够根据人脸的特征，灵敏的运用规定的材料，在纸盘上创造出有趣的脸谱。3、老师引导幼儿能够控制手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。4、让幼儿知道节日的时间。5、体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备1、材料操作包、综合材料包2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀3、爸爸的图片游览4、范例范画活动经过1、老师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。2、老师引导幼儿观看幻灯片，找找本人的爸爸在哪里

11、？在做什么？老师能够准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片活着生活图片等。3、老师出示材料包，引导幼儿进入今天主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的兴趣！1请看教师手中的材料，你们猜猜今天我们要干什么呢？2老师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸你们想不想也来做一个呢？4、老师将材料发给幼儿，进入操作步骤。1用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的适宜位置上。2幼儿与灵敏的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。3利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都能够！怎么样漂亮吧！活动延伸老师能够把幼儿的作品收集起来，用来装饰父亲节的教室墙。活动总结幼儿园父亲节能够有效的培

12、养孩子和爸爸们更深厚的感情，让孩子们更爱本人的爸爸，也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育！在父亲节来临之际，幼儿园教师能够组织更多的父亲节活动方案、手工制作、环境创设、亲子游戏等等！大班手工教案篇5教材分析端午节小孩佩戴香包，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香包形形色色，玲珑夺目，深受孩子们的喜欢。大班幼儿手部肌肉的灵敏性逐步提高，他们喜欢用各种工具和材料进行制作，并能尝试借助辅助材料表现物体的细节特征。本次亲子活动，旨在让幼儿在家长的指导合作经过中，探索用剪、贴、针线穿缝等技能缝制香包的方法，体验亲子制作香包的快乐，感受节日的温馨。活动目的1.知道端午节有挂香包的风俗，初步了解香包的功用

13、及制作材料。2.尝试用针缝的方法制作香包，知道与小朋友保持适宜的距离，注意用针的安全。3.体验与家长自制香包的快乐。活动准备1.制作香包所需的材料：艾草、干花、针、线、各色花布、吊坠、彩珠等等。2.幼儿已有用针经历。3.民间音乐的磁带、教学课件。活动建议1.利用教学课件，帮助幼儿感受香包的不同形状。1观察香包，了解挂香包的用处。提问：端午节人们为什么要挂香包?小结：古时人们在端午节这天小孩早晨出去踏青脖子、手上和脚上挂上穿好的五彩线胸前还要挂着香包驱虫辟邪，保护孩子们的安全。2了解香包的不同形状，激发自制香包的兴趣。小结：香包的形状多种多样，有圆形、心形的、圆柱体的、葫芦形的、椎体的等等，色彩

14、鲜艳，装饰美丽，香包主要有吊绳、香包袋、吊坠三部分组成。2.讨论、探索制作香包的方法及注意事项，知道缝制香包时要与小朋友保持适宜的距离，保护本人和别人安全。1讨论制作香包的方法和步骤，了解制作香包的基本流程。提问：做香包需要哪些材料?如何使用这些材料来做香包?小结：首先要根据本人想制作制作的香包形状裁剪布料进行缝合，然后安装吊绳、制作吊坠，最后在香袋里装上艾草、干花等香料。2亲子讨论制作什么形状的香包，并与大家共享沟通制作方法。3讨论做香包的注意事项，提醒家长和小朋友正确使用剪刀和针线，确保人身安全。3.在音乐声中，家长指导幼儿缝制香包，体验亲子制作的快乐。4.共同欣赏、评析作品，共同共享亲子

15、制作香包的乐趣。1幼儿和家长展示并讲述本人的作品，重点引导讲出本人作品的制作经过。2引导幼儿相互评价，主要在观察评价中感受作品的优美造型、新颖的创造想象。看！香囊漂亮吗？大班综合优质公开课（鸭子骑车记）视频+课件PPT+音乐+详案大班手工教案篇6活动目的：1、尝试用橡皮泥造型并运用秋天的农作物果实采用多种方式有规律地来装饰瓶子，激发幼儿对制作活动的兴趣。2、能合理利用周围生活中的废旧材料来美化生活，加强环保意识。活动准备：各种罐头、饮料瓶，橡皮泥，黑豆、黄豆、绿豆、玉米、红豆等。活动经过：1、欣赏花瓶。谈话：小朋友，你们见过花瓶吗？花瓶是什么样子的？教师带来了几幅花瓶图片我们一起来欣赏一下。2、我们也来做小小设计师来设计花瓶上的图案。出示图片，帮助幼儿归纳规律1主题式的装饰2瓶口、瓶底对应的装饰3、观察装饰好的花瓶，激发制作欲望。“它们是用什么材料装饰的？运用了上面的哪种方法？4、出示课件，幼儿观察制作经过，了解制作方法5、幼儿动手尝试制作。1鼓励幼儿用多种材料进行装饰。2帮助能力强的幼儿富有个性的创作。5、共同布置花瓶展，互相欣赏、评价。“你是用哪种方法来装饰的？你喜欢哪个花瓶？为什么？【大班手工教案模板汇总6篇】