关于主题班会设计方案模板八篇.docx

《关于主题班会设计方案模板八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于主题班会设计方案模板八篇.docx（49页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于主题班会设计方案模板八篇关于主题班会设计方案模板八篇在日常的学习中，很多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和气力，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，进而提高综合素质。那么问题来了，要怎样准备一个主题班会呢？下面是我精心整理的主题班会设计方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。主题班会设计方案篇1活动背景：为全面贯彻“素质教育的主要思想，推动小学生思想道德教育建设，我们班级决定开展以“诚信为主题的活动，使学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信誉、忠实待人、讲老实话、办老实事、做老实人。提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信主题班会活动。活动目的：通过活动，

2、激活队员心灵上的诚信，使队员愈加关注诚信，了解诚信，为雕刻本人的将来而培养诚实守信的美妙品质；同时，使队员知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，加强学生以德治身，诚实守信的意识。活动准备：1、确定2名主持人。2、收集有关“诚信名人名言，读名言；收集身边“诚信小故事，讲故事。3、童话剧（狼来了）4、排练快板（诚信三句半）5、准备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。6、准备歌曲（好孩子要诚实）、（少年少年，祖国的春天）。7、制作一棵“诚信树。活动经过：一、感悟诚实守信1、“名曲欣赏陶冶情操，抚慰心灵。播放背景音乐（好孩子要诚实）。主持人：同学们，听着这首歌曲你们明白了什么？明白诚信对一个人是很重要的，我

3、们从小就要做个诚实守信的人。今天我们活动的主题是：我诚信我快乐。2、“名言放送启迪考虑，引导行动。主持甲：诚心灵敞开，以诚相待；主持乙：信言出必行，行之以信；合：让我们把诚信载入心扉，善待周围每个人，世界就会充满阳光的味道。诚信格言朗读大比拼3、“名人导引走近楷模，激发理想。主持甲：大家读得好。确实诚实守信是很重要的。在历史上，诚实守信的交往准则一直遭到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好典范，请听故事（一只打碎的花瓶）和（宋庆龄奶奶的故事）。学生表演。教师：听了这两个故事，你觉得我们应该向列宁、宋奶奶学习什么？学生回答主持甲：对了。那么在你们的身边有没有发生过诚信的

4、小故事呢？学生议论二：走进诚实守信。1、“心灵氧吧哲理故事、引导感悟。主持甲：千百年来，人们讲诚信，推崇诚信，赞美诚信。那么，不诚信的人又会有如何的结果呢？下面，请欣赏童话剧：（狼来了）！学生表演主持乙：面对牧童的哭喊，农民伯伯无动于衷，这一切都是谁造成的？学生：是牧童本人骗人。主持甲：是啊，不错，不诚实的人只要自食恶果。著名的教育家陶行知讲过：人的最大美德莫过于诚实。那么，作为小学生的我们，在成长的经过中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们实话实讲，把本人曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。并在纸上简单写一下体会以及今后如何做才能成为一名诚实的小学生。请同学进行书写主持乙：有哪位同学

5、敢于站起来把本人曾经做过的一些不诚信的事讲出来？学生进行口述教师：刚刚敢于把曾经做过的错事讲出来的同学确实下了很大的勇气。教师觉得，诚信是会跟这些勇于成认错误的同学成为好朋友的。主持甲：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，我建议：请同学们把你刚刚所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事讲声再见。学生扔纸条2、“我的地盘我做主班级是我家，诚信靠大家。主持甲：拥有诚信，一根小小的火柴，能够燃亮一片心空。主持乙：拥有诚信，一朵小小的浪花，能够飞溅起整个海洋。合：让我们用心灵呼唤诚信；让我们用行动留住诚信。快板（诚信三句半）三、领悟诚实守信1、制作“诚信树。主持甲：在我们平

6、常的学习生活中，还有很多方面需要我们讲诚信，守诚信。是哪些方面呢？下面就请同学把它写在卡片上并做成一张张美丽的小叶片展示出来。学生展示并发言主持甲：诚信像甘露暖和着每个人的心田；主持乙：诚信像航标引领着我们阔步前进。合：让我们用“诚信叶使这棵诚信树枝繁叶茂。把制作的关于诚信的书签贴在黑板上的“诚信树上2、宣誓主持人：请大家在“诚信树下宣誓。我宣誓：从我做起，从每件小事做起，从如今做起，做个诚实守信的人。四、活动总结1、合唱（少年，少年，祖国的春天）。2、班主任总结通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。同学们，在我们漫漫的人生路上，诚信是我们远行路上的灯

7、塔，指引着我们前行的方向。只要从小养成诚实守信的道德品质，如今和将来才会遭到别人的尊重，才能在社会上立足。3、公布班会活动结束。五、课后反应：通过这次活动，班内出现了可喜的变化，出现了“三多、“三少，即：讲实话的多了，讲谎言的少了；踏踏实实学习的多了，心不在焉，得过且过的少了；节俭节约的多了，比吃比穿，爱慕虚荣的少了，诚信之风荡漾在校园中。主题班会设计方案篇2主题班会教案集共20个主题帮助|留言沟通|登录首页我的图书馆主题阅读精彩目录精品文苑Tags会员阅读好书推荐主题班会教案集共20个主题转载bdfl收录于20xx-09-13阅读数：查看珍藏数：383公众公开原文;欢迎阅读bdfl个人图书馆

8、中珍藏的文章，想珍藏这篇好文章吗，赶紧吧，1分钟拥有本人的个人图书馆！我也要珍藏举报假如您在该网页中发现有色情、暴力、反动等不良内容，请填写下面表格联络我们：以文找文怎样对文章标记，添加批注？引用引用主题班会教案集共20个主题主题1：走进经典，拥有一颗感恩的心教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜别人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。=主持人：高越，马翌超主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢教师，教授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我气力。感谢所有进入我生命中的人

9、，由于是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记，（红楼梦）的凄美，（西游记）的神幻，（三国演义）的精彩和（水浒传）的悲壮、让人不得不感慨经典的魅力。人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，渐渐成长与互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。邬一丰：经典文学（悲惨世界）陈思维：经典诗词（满江红）凌霏开，王文博：经典电影对白（向左走，向右走）（笑傲江湖）二拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的恩诗朗读（拥有一颗感恩的心）三听了朗读后，互动活动

10、二：讲出最让你感动的事施徐量：腿脚不便的外婆担忧家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话黄青：与父母沟通的好处杨依曼：姨父在人世给本人上的最后一课四要学会感谢身边的人，十分是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰苦呢？小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。反方：给父母的报答是物质上大于精神上五无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜本人的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱（丁香花）.六班主任梁教师讲话在这次“走近经典，拥有一颗感恩的心主题班会的经过中，我能感觉到同学们对这次活动的

11、积极介入，他们都在竭尽全力想靠本人的行动去感动别人。他们的节目都给我留下了深入的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述本人感恩的故事，看他们用手语表达本人感恩的心情，作为教师的我心里也涌起一份真实的感动。我忽然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、教师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将本人对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会直接抒发本人的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感谢，所以这样体验感恩的活动是

12、我们学生和教师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达本人的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这讲明“走近经典，体验感恩的活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。七歌曲表演（感恩的心）一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。八让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关心，即便是不经意间的。我们也要学会感恩，感谢这一切感恩的心，感谢有你伴我一生，让我又勇气作我本人感恩的心，感谢命运花开花落，我仍然会珍惜主题2：生命在你手中教学目的：1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。2.使学生知道有关的交

13、通法规。3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。教学重点：各种交通信号、标志和标线的作用。教学难点：有关的交通法规。教法：讲解法教具学具：多媒体教学经过：一、导入：师：同学们，我们天天步行或乘车，最主要应该注意什么？生：交通安全师：如何注意交通安全呢？师：怎么样做才是注意交通安全呢？生：遵从交通警察的指挥师：为什么要遵从他的指挥？生：由于他交通安全的维护者师：天天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆，请你上来表演一下并讲出手势的作用。生：上台表演师：除了遵从交通警察的指挥，还要如何做才是注意交通安全？生：看信号、标志、标线师：板书：信号、标志、标线师：出示图片请你来指出哪些是信号

14、、标志、标线，并讲出它们的作用？生：信号红绿灯红灯停、绿灯行、黄灯缓行标志禁止鸣笛和道路转弯标线黄色的纵线和白色的斑马线师：教师这里有一幅交通标志图，你能指出在哪里见过，并讲出其作用？生：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。师：今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。师：看黑板以上教师讲了两种交通警察，一是人、二是物，也就是永不下岗的交通警察。师：我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆，他们为什么被扣压？交通警察根据的是什么？生：违背了交通法规，根据的是（中华人民共和国道路交通管理条例）师：板书：交通法规师：读第六十三条师：读完后你最熟悉的是下面哪一款？生：

15、过马路要走人行横道，没有人行横道的要靠路边行走。师：出示投影片图1、图2这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对？生：过马路走人行横道，图1做的对。不要在火车通过时，横穿铁路，小哥哥做的很对。师：读六十五条师：出示投影片图3、图4这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对？生：做公共汽车时，要先下后上，他们做的对。做货运机车时，要坐在车的后面，不要站起来，会有危险，他们做的对。师：通过这两条的学习，请你讲讲你都知道哪些违背交通规则的事例？师：违背交通规则会造成严重的交通事故，你能讲讲发生在你的身边，听到或看到的这方面的事例？生：畅所欲言，自由回答师：出示照片传阅这些都是违背交通规则所造成的交通事

16、故照片。可见交通安全是与我们息息相关的，通过这节课的学习，同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规，共同维护好我们良好的交通秩序！板书设计：生命在你手中，请珍惜！主题3：爱，让我们更靠近甲：20xx年1月17日，浙江省金华市第四中学学生徐力，因母亲对他的学习成绩要求比拟苛刻，亲手杀死了本人的母亲。20xx年4月，我市兆丰的一位学生不满母亲的管教，亲手将本人的母亲杀死。这些事震惊了社会，也引起了社会各界的深入反思，母亲亲手养大的孩子却亲手杀死了母亲，这是何等的残忍！我们在扼腕叹息的同时，不禁陷入深深地考虑：创设一个融洽和谐地父子关系、母子关系，对我们地身心发展是何等重要。乙：我们常能够听到同

17、学们这样评价本人地父母：“他们太不理解我们，一天到晚只知道成绩成绩。“他们懂什么呢？甲：也常看到同学们在作文中大声呼吁：“请给我们一些自由“妈妈，爸爸，请多多理解我们吧。甲乙：其实我们又理解我们地父母多少呢？今天让我们一起“走近父母，让我们更接近他们，让我们一起去体会父母对我们地关爱吧！今天光临我班的有百忙之中抽空而来的我们亲爱的爸爸妈妈，以及尊敬的各位教师，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。乙：父母之爱如缕缕春风抚慰着我们，又如一丝阳光暖和着我们。可我们又知晓几分，感受多少呢？如今我们就先来衡量一下这份爱吧！甲：也许我们已经习以为常了，天天享受着父母地爱而从不去想想，今天就请大家回忆一下与父

18、母度过地日子中难忘地往事，让我们和你一起共享你的幸福吧。谈谈生病期间父母是怎样照顾你的生1乙：生病本来是一件痛苦的事，可痛苦被父母那份浓浓的爱化解了，那何尝不是一种幸福呢？其实生活中还有很多，我们再来听听其别人的讲解吧。谈谈怎样照顾你的生活的生2甲：古诗有云：“慈母手中线，游子身上衣。父母对我们的关心，它在我们的学习上，它在我们的生活中，它是无处不在的。平常对我们的关心无微不至，犯了错误时更是循循善诱，xx同学就有很深的感触,不信我们来听听。犯了错误时是怎样照顾你的生3乙：严是爱，松是害，爱之越深，恨之越切，父母的每一句话何尝不寄托着他们对本人子女更深的企盼呢？今天我们很有幸请到了两位妈妈的代

19、表，就让我们去听听他们的心声吧：谈谈本人在教育子女经过中的感受妈妈代表：甲：是的，也许我们真的太习惯了，以致于经常忘了去体会一下他们唠叨背后的深意，曾有这样一则广告：世界上每个父亲都记得本人儿子的生日，但是又有几个儿子能记得本人父亲的生日呢？同学们你知道你的父母最喜欢吃的东西，最喜欢的歌吗？你能讲给大家听听吗。你愿唱给大家听听吗？学生唱尽管歌唱的不怎么样，但我们相信你爸爸妈妈一定会很高兴的。乙：十年前，一首（妈妈再爱我一次）唱遍大江南北，感动了一代人，今天再让我们听一遍吧，再去体会一下其中的爱吧。小组唱加笛子独奏或竖笛合奏甲：父母对我们是百般呵护，无微不至，他们给了我们最无私的爱，最慷慨的情，

20、最深切的期盼。但我们对父母又如何呢？日常生活中有很多小事，与父母顶嘴，赌气，他们关心我们的学习，我们却总要讲声：真烦。这些事在同学们看来很平常，但你们想想这样做能否理解他们呢？请同学们反思一下平常的日子里，我们有哪些缺乏之处。1、侧重家务2、侧重生活3、侧重学习学生在学生队伍中举手进行乙：刚刚大家满怀惭愧，表达了内心的忏悔，亲爱的同学们，我们今天也很有幸的收到了一封远方母亲的来信，下面就让我们静下心来，听听妈妈的心声吧。朗读（儿子，妈妈爱你）甲：古人云：投之以李，报之以桃。父母为我们整日辛苦劳累，两肩正肩负着生活的重压，两鬓已刻上了岁月的年轮，同学们，我们该如何去报答父母的养育之恩呢？怎样去走

21、近他们，与他们同呼吸，共命运呢？让我们一起来谈谈吧：1侧重学习2侧重生活3父母生日时，你怎样做。甲：曾经一首（好爸爸，坏爸爸）让我们从威严的爸爸哪里体会到了“打是亲，骂是爱的道理，其实爸爸的威严中也蕴藏着一种爱，下面让我们以热烈的掌声请出我们爸爸的代表，请他来谈谈他的感想和他对我们的希望吧。父亲的代表发言乙：是的，尽管我们已经是中学生，但我们在很多方面都还幼稚、单纯，需要师长们耐心培养和教育，需要我们本人不断努力增长才干。或许下面一位同学的发言，会给我们更多的启示：一同学：我们和父辈们生活在不同的时代，生活也在我们身上打下了不同的时代烙印，他们身上有年轻一代所缺少的珍贵经历和崇高品质。固然我们

22、的独立意识较强，思维敏捷，向往变革，不愿意盲从，但往往又很幼稚、偏激、片面，总以为本人已经长大，能够超越前辈。因而，年轻一代只要接受父辈们的精神财富，使本人变得充实，吸收父辈们的智慧，使本人变得更聪明，才能使我们更为完美，更为成熟。我们应该讲财富就在我们身边，财富就是我们的父母和教师！甲：确实，时代在我们身上留下了不同的时代烙印，要使我们变得愈加完美，愈加成熟，我们就应该走近他们，去了解理解他们，去学习他们。乙：由于爱，让我们更多的体会到生活的甜蜜，由于爱让我们更多的理解了我们的父母，爱让我们靠得更近。我想假如我们之间多了一分理解和宽容，世界又是一番灿烂。两代人心的交融，掀起了情的波涛。下边请

23、听班主任带给我们的诗朗读（妈妈）尽管妈妈离开我已很久很久，但我仍然谨记妈妈那双慈祥的眼睛；尽管妈妈离开我已很远很远，主题班会设计方案篇3主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结气力大，了解互相友爱的重要意义，在生活中、学习中发扬团结合作精神，加强本身的服务意识和责任感，维护集体荣誉，每一位同学都争做一个遵纪守法、有责任感有集体意识的好学生。下面是合作主题班会设计方案，欢迎阅览!一、活动班级：xxx小学六(1)班二、活动背景：自开学一个月以来，不少同学可能无意识中做出了一些有损班级荣誉的的事，对于班级的事情也不怎么积极，为了培养同学们的团结意识，加强我们六(1)班的凝聚力

24、，特地开展此次班会。三、活动目的：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结气力大，了解互相友爱的重要意义，在生活中、学习中发扬团结合作精神，加强本身的服务意识和责任感，维护集体荣誉，每一位同学都争做一个遵纪守法、有责任感有集体意识的好学生。四、活动准备：1、提早安排主持人，设计活动步骤。2、提早准备好做游戏时所需要的道具，同时确定好介入活动的同学。3、布置好班级的桌椅的摆放。五、班会形式：介入游戏，讨论沟通。六、活动经过：1、公布班会开场。主持人：有缘千里来相会，无缘面对不相逢，大家有缘相聚在六(1)班这个大家庭，希望在这里能所有所成，希望在这里展示本人的风采，发挥

25、本人的才能，正所谓“众人拾柴火焰高，为了使这火焰更高，如今我公布六(1)班主题班会主题班会正式开场。2、活动一：游戏“报纸上叠罗汉(10钟)，活动开场，计时员开场计时。活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。活动经过：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来参赛，首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持1分钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持1分钟，但脚绝对不能踏出报纸，脚踏出的组出局，被淘汰。第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一起站在小小的报纸上坚持1分钟，依次类推，最有办法坚持到底的5个同学将会胜出。活动小结：主持人：我们给他们的精

26、彩表演最热烈的掌声。玩这个游戏需要有什么精神才能胜出?有谁能讲一下体会。学生1：团结学生2：学生3主持人：对，就是团结，假如我们只想着本人，而不与别人合作，那么我们都知道这个队输定了，在一个集体里，每一个队员都是一样的重要，集体就像个大家庭，对待同学就要像对待家人一样。3、活动二：游戏：“我猜，我猜，我猜猜猜(15分钟)活动目的：加强同学们的默契，合作度。活动经过：每组派三个人出来，一人拿着要猜的卡片站在后面，一人模拟动物的动作，最后一人就猜动物名称。(动物从12生肖里面出)小结：主持人：小制作需要合作，玩游戏也需要合作，通过玩游戏，我们学会了合作，团结，学会了融入集体，将个人气力和集体融合，

27、一个人的气力是渺小的，但集体的气力是强大的，所以，当你碰到困难时，更别忘了集体是你的依靠，而当集体碰到困难时，更别忘了你是集体的一部分，所以集体和个人是分不开的，我们应该学会团结与合作。七、学生感言(10分钟)活动目的，让学生发表感想，加深对团结的认识。活动经过：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法、很多话想和大家共享吧，如今给大家2分钟讨论，然后请同学发表一下感想。学生1：学生2：学生3：学生4：八、总结：1、主持人：下面欢迎教师对我们的这次班会进行点评。师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩;也正是由于有了壮美的千万朵浪花，才为大海

28、增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的气力是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。九、齐唱“团结就是气力大家拉成一个大圆圈，齐唱团结就是气力。并互相化解矛盾，互相拥抱互相祝愿，感悟集体的暖和。主持人总结：有人把班集体比喻为一束火焰，班里的同学则像小火把，大家要想得到暖和，都必须把本人点燃，放进去的火把越多，就烧得越旺，那我们的班集体也就越暖和。我们要记住，暖和的班集体是全班同学的热情和爱凝聚起来的。如今请我们的班主任就这次班会做点评。主持人：六(1)班“团结合作互助友爱主题班会到此结束。主题班会设计方案

29、篇4一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。2、培养学生从如今做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高本人的文明修养。3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动准备：1收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。五、活动形式：队会形式六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。七、活动经过：主持人合：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花开在我们的

30、校园。教师们，同学们，大家好！二年级“争做文明礼仪小学生主题队会如今开场。主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。主持人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克制很多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏小品“一张废纸。第一小组学生表演，革除乱扔垃圾的陋习主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明一个完美的答案。主持人乙：讲文明是我们随时随地能够做的，同学们，请看相声“卫生小标兵。第二小组学生表演

31、，革除随地吐痰的陋习主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人乙：一个光芒灿烂的日照洒满大地。主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲（歌声与微笑）。主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，相互关心，相互爱护，相互帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不讲粗话，脏话，待人礼貌、和气。主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好

32、学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手讲儿歌。1、礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到教师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人，“对不起，回答要讲“没关系从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。2、一点儿天天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到教师礼貌点儿，清扫卫生积极点儿。楼道走路平静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音响亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。3、校园“文明

33、礼仪三字歌主持人甲：文明不仅表如今不随地吐痰，不乱扔垃圾，讲话文明，还表如今不乱花零钱，下面就请同学们欣赏小品“一元钱。主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的典范随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象，争做文明礼仪小学生。让我们同唱礼貌歌曲（教师，你早）。晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了教师敬个礼，见了同学问声好，教师您好，同学你早，教师夸我有礼貌，教师夸我有礼貌。主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。下面请教师做总结。教师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小

34、事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。中队长公布“争做文明礼仪小学生主题队会结束。主题班会设计方案篇5活动目的：通过开展“诚信-成长路上的好伙伴主题班会，使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美妙品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。活动前准备：1、搜集本班同学诚信的事。2、排练小品、准备幻灯片、故事动画。3、准备好表演课文剧的道具。4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。5、准备采访录象。场地布置：黑板正中写上活动主题，主题的右方配上彩色图案。活动经过：一、引入主题。甲：问主持人乙你知道什么是诚信吗？乙：诚信就是诚实守信。甲：讲得真好，诚信是我们

35、做人的根本，是中国人民的传统美德。合：今天，我们班开展以“诚信-成长路上的好伙伴为主题的班会。二、活动开场：甲：在我国古代，诚实守信的故事可多了，那么，古人是怎样做到诚信的呢？下面请一边看动画一边听（老实人王明宾）和（赵氏孤儿）的故事放动画：男生代表讲（老实人王明宾）的故事；女生代表讲（赵氏孤儿）的故事乙：老诚实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感慨不已，真是我们学习的好典范。甲：古往今来，诚实守信的故事都被人们所称颂，诚实守信的好孩子-小珊迪更是我们少年儿童的骄傲。请看课文剧（小珊迪）音乐起，表演课文剧（小珊迪）乙：（小珊迪）的故事真令人感动，他诚实守信的精神永远留在

36、我们的心中。甲：其实，诚实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学生，一名少先队员，更应该做到诚实守信。乙：那么，（小学生守则）和少先队队风在这方面是怎样要求我们的呢？幻灯片出示，队员齐读（小学守则）第十条：诚实、英勇、不讲谎话。少先队队风：诚实、英勇、活泼、团结甲：（小学生守则）第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须诚实的要求，可见，诚信是多么重要。愿诚信之花在我们心中常开。乙：让我们一起行动起来，齐栽诚信之花吧！集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信这两个字的四周，砌成两朵花的形状。甲：诚信，让我们的生活充满阳光，诚信，让我们永远美丽。不讲诚信，就会给我们如

37、花的童年留下点点斑痕。请伙伴们欣赏小品。小品一（交作业前）；小品二（承诺）甲：看了这两个小品，大家有什么看法呢？请各组讨论一下。小队进行讨论，然后汇报沟通乙：诚信，在我们的学习生活中是多么重要。诚信，在社会交往、企业中的作用也是不可估量的，下面请伙伴们观看采访录象。观看采访镇知名人士、名牌企业录象甲：社会交往讲诚信，会使你在他心中树立威信，得到别人的尊重。企业生产讲诚信，会使企业永远立于不败之地。乙：在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好了，你能为大家介绍下他们在这方面的事迹，为小品中的伙伴树立典范吗？让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。乙：诚信，是我们成长路上美丽

38、的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。甲：诚信，成长路上的好伙伴主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。班主任讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养本人诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！三、主题班会结束。主题班会设计方案篇6一、活动对象：五年级学生二、活动20xx年6月5日三、活动目的：如今的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的

39、多度宠爱而变得一切都以自我为中心，不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后，经常表现出某些不好的行为习惯，随意乱扔垃圾，随意乱丢纸屑，造成了学校环境的恶劣。假如不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。通过此次活动，使学生充分了解环保知识，加强环境保护意识，明确环境保护是人类共同的责任。使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从如今做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高本人的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。四、活动重点：了解环保知识，明确保护环境人人有责，懂得保护环境的意义。五、活动准备：1、搜集、整理有关环境的材料。2、调查周围环境污染情况。3、每

40、个学生设计一幅有关环境保护的图画。4、准备小品，诗朗读，演讲稿，舞蹈，歌曲。5、保护环境措施的材料。六、活动经过班主任导言：这节上班会课。同学们你们知道环保日是哪一天吗？教师告诉你们，每年的6月5日是“环保日，所以环保是当今的热闹话题，各种媒体都在宣传环保的重要性。由于它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节可我们就召开以（保护环境，从我做起）的主题班会，希望同学们了解更多的环保知识。如今教师请王珊珊，刘嘉玲两位同学主持这次班会，同时预祝班会开的成功。主持人：同学们，环境和人类生存关系密切，环境被毁坏，人类怎能幸福的生活？为了让我们的地球更美妙，让我们积极行动起来，保护环境，为人类造福。五

41、年级（保护环境、从我做起）活动如今开场。主持人甲：作为家乡的小主人，你一定会为家乡的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。主持人乙；由于工业的迅速发展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况日益恶化。主持人甲：保护环境从如今做起，保护环境从本人做起，保护环境从小做起。请看小品（发生在我们身边的环保故事）主持人乙：下面请班主任讲述保护环境的措施。大家鼓掌欢迎。主持人乙：我们都是少先队员，是保护环境的能手。我们应该怎么做？请听演讲（保护环境）。主持人甲：从如今开场，我们就要从小事做起。注意保护环境。由于这是我们共同的责任！为了明

42、天生活美妙，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢？请把你们昨天的作业环保内容的画展示给大家并讲讲你的想法。主持人乙：同学们，你们的想法和见解，我们大开眼界！主持人甲；同学们！高度的园林绿化水平，是国家富强，民族繁荣，社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友，就要拿出实际行动来。下面请看诗歌朗读。主持人甲：看了小品之后你想到了什么？主持人甲乙合：我们要齐心努力建设我们美丽的祖国。请欣赏舞蹈（蓝精灵）主持人甲乙：保护环境人人有责，作为现代的少先队员，为了让我们的地球愈加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。请听（送给不懂环保的人）主持人甲：同学们，你们是家

43、乡的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来，积极投身于家乡环境的保护建设中。从点滴小事做起，为家乡做奉献。主持人乙：人类与环境有着密不可分的关系，同学们积极行动起来吧！主持人甲：最后让我们在歌声中结束这次班会。请听歌曲（呼唤）主持人甲乙：五年级召开以（保护环境，从我做起）为主题的班会到此结束。主题班会设计方案篇7摇篮与梦想爱祖国是一种浓厚的感情，每一个都有本人的祖国，对养育了本民族一代一代人的祖国，对给了本人特有的历史传统、文化素养的祖国，对本人命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢？我们对学校又何尝不是如此呢？步入初中，对着崭新的学校，谁能不心动呢？爱我镇江，

44、爱我四中，一起来吧！一、活动目的：通过这次班会，培养学生的爱国情操，激发学生的“爱镇江、爱四中的热情，把爱国情怀和热情的心融合，进而加强本人作为炎黄子孙的荣誉感和高度的责任感，学好本领，为四中争光、为家乡争光、为祖国争光。二、活动准备：1、发动全班同学搜集相关主题的诗歌、散文、歌曲、故事等；2、明确男女主持各一人；3、排演歌曲、舞蹈，明确表演人选；4、购买彩带、花等装饰品；5、检查学生的节目准备情况、抽时间彩排。三、教室布置：1、按示意图将课桌排放；排放：一边男生，一边女生，中间是评委2、黑板上用美术字写上“摇篮与梦想，并装饰彩带；3、用彩带装饰屋顶、墙壁。四、活动经过：一主持人开场白：甲：尊

45、敬的教师，乙：敬爱的同学，合：下午好！甲：时间过得飞快，从告别小学到升入中学，我们已在一起度过近三个月的光阴。乙：时间过得真快，在我们度过初中1/12的日子，经历了中学阶段第一次期中考试之后，又迎来了一个主题班会。甲：如今我公布：合：初一1班“摇篮与梦想主题班会正式开场！二以文娱表演的形式表达对祖国的感情，展示同学们的才华：节目单另切入主持语1甲：进入新的世纪，我们的家乡镇江发生了较大的变化，镇江更可爱了。乙：进入新的世纪，我们的校园四中也发生了较大的变化，四中更可爱了。齐：这份可爱会由于我们而愈加美丽，这份可爱会由于我们而愈加真切，由于我们踏着21世纪的晨风在歌唱，请听集体诗朗读（21世纪的

46、晨风）。2大家都知道，我们班的女生人数比男生多得多，自然，我们女生应该打头炮，我们班的女生唱歌特别好，尤其是高心竹同学，唱歌水平以到达了九级。天经地义，第二个节目便是女生合唱了，下面我们就来欣赏女生小合唱（夕歌）领唱：高心竹大家掌声欢迎。3同学们，你们知道如今最流行什么舞蹈？对，就是街舞。近期我们班的女生为了班队会，去学习街舞，准备在班队会上大显神通，瞧，她们已经急不可待了。不知道她们的表演怎么样，那下面我们就来欣赏由我们班的女生带来的（街舞）。4为了独立，我们的祖辈同祖国并肩走过沧桑岁月；为了发展，我们的祖辈同祖国一起经历风雨历程；为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。华夏儿女，走向世界，激情飞越，革命后代，面向将来，共创伟业。请听诗朗读（祖国，我深情地对你讲）。5在祖国美丽的大地上，鲜艳的花朵盛开怒放，不管我们走到哪里，哪里都有浓郁的花香，我们是新世纪当代化建设的接班人，我们要为祖国锦上添花。请听男女生小合唱（爱我中华）。6大家都知道，小提琴是西洋乐器，古筝则是民族乐器，假如这两种乐器合奏一首曲子，会产生什么样的效果呢？下面我们就来欣赏由赵芷卿