节拍舞蹈中班教案.docx

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1、节拍舞蹈中班教案节拍舞蹈中班教案作为一名人民老师，就有可能用到教案，借助教案能够提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我精心整理的节拍舞蹈中班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目的1、通过各种形式来培养幼儿的节拍感。2、初步把握四分音符、八分音符及休止符的混合节拍型。3、在学习的经过中寻找节拍的乐趣，培养幼儿反响敏捷及注意力集中。活动准备十六宫格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一样、日历簿一个，磁铁若干、小棍棒、音乐磁带、录音机、铃鼓、口哨、水果卡片、水瓶一个活动经过一、律动（兔子舞）将幼儿带入场：1、请幼儿歌唱（小天使之歌），问幼儿能否喜欢音

2、乐？讲述音乐;于生活，也是美的体现！2、介绍节拍，告诉幼儿节拍在生活中无处不在。例如：拍手、拍黑板、踩地板、口哨、铃鼓所打出的节拍、妈妈炒菜的声音及洗衣服的节拍。二、出示十六宫格：1、介绍十六宫格，让幼儿猜猜十六宫格是用来干什么？2、出示水果卡片，让幼儿将水果卡片放入十六宫格中，然后让幼儿在装有磁铁的格子里拍一下手，并给只要一个水果卡片的格子的取名，边拍边念。音乐起3、从十六宫格里拿出部份磁铁，问幼儿没有磁铁的格子里要不要拍手？然后给没有磁铁的格子取名。再请幼儿随音乐边拍过念。4、请幼儿给水果卡片找朋友，再给有两个磁铁的格子取名，然后请小朋友跟着音乐边拍边念。5、问幼儿一个磁铁、二个磁铁、没有磁铁的格子各叫什么名字？三、老师小结、出示日历薄：告诉幼儿一个水果、两个水果及没有水果的名字有两个，出示四分音符、八分音符、休止符，并向幼儿介绍。再作出总结。四、游戏（节拍舞蹈）轻音乐开场后，请家长同幼儿一起在场中自由舞动，并引导幼儿踩着节拍跳舞。音乐起五、播放（兔子舞），带领幼儿及家长离开课室并结束。【节拍舞蹈中班教案】