团队建设方案模板八篇.docx

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1、团队建设方案模板八篇团队建设方案模板八篇为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比拟大的工作，一般都用带“文件头形式下发。方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的团队建设方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。团队建设方案篇1关于加强团队建设的通知一、活动目的为加强员工对公司的认同感与归属感，丰富员工的业余文化生活，促进各部门员工间的沟通合作。在公司内营造“激情工作、乐享生活的气氛，从即日起，各部门、办事处每月、季在不影响工作的前提下，可定期举办团队建设活动。二、组职和施行部门1、管理部：由人力行政部组织2、办事处：由办事处选定项目负责人进行组织

2、三、参考活动项目和施行方法由部门、办事处每月或季度组织安排活动，可参考活动项目和施行方法如下：四、团队建设费用使用规定1、团队建设费用处该费用专门用于团队建设，旨在加强部门团结，促进沟通和沟通，以到达团队建设之目的；任何人不得将此款项用于团队建设之外的任何活动支出，不得分发现金、购物卡等。2、费用标准：每人每季150元；3、活动申请及费用报销1)部门/办事处每月将拟举办的团队建设活动方案提报至人力行政部及销管部备案2)举办团队建设活动后，两周内相关部门/办事处提交发票冲销，若实际报销费用超过核定标准部分，则超额部分由对应部门/办事处自行负责3)活动后于两周内提供照片、活动感想、视频报人力行政部

3、，若两周内未进行上报手续，则不给予办理报销手续。五、其他1、各部门/办事处负责人应尽可能介入至活动中，了解员工心声。2、活动结束后，各部门/办事处责任人有责任做好活动现场照片、视频的收集与传递工作。3、本方案会根据实际情况进行修订，最终解释权归公司人力行政部。20xx年*月*日团队建设方案篇2电话销售是以电话为媒介接触目的客户进而完成营销、销售、咨询和服务的一系列销售行为的特殊销售形式。那么大家知道怎么样建设电话销售团队？一、企业文化：经营理念：目的：愿望：发展方向：核心价值：责任：文化理念：企业精神：二、团队建设宗旨：团队建设初期的核心是执行力，团队的执行力体如今团队日常工作以及任务的执行上

4、，团队中每一个员工都能在安排工作及任务之后，能够高效的执行。高效的销售团队的基本特点是严谨，团队应把严谨视作团队的灵魂，团队的严谨体如今工作态度和行为上，使工作的每一步都能以严谨的态度去做。三、团队定位与总体目的:销售团队必须有一个一致期望实现的愿景。在团队建设中，应使团队朝着共同的方向前进。团队目的必须量化，并能够进行分解成每年，每季度，每月，每周的目的。并且有与之相对的绩效体系，以监督目的的经过执行。团队任务需与上层领导沟通：四、团队文化建设规划：1.建立团队文化的要素：认同：对员工的工作行为，工作状态，以及工作成果的认同。赞美：擅长赞美员工。晋升机制：给有能力，并且能够到达晋升指标的员工

5、晋升。鼓励：目的完成时给予奖金以及其他奖励。团队意识：培养员工的团结意识，大局观。以团队，公司利益为重。2.建立共同的目的观念：每个团队的成员必须相信，当公司能够长远发展时，员工才能得到很好的职业发展和待遇。3.建立严谨的工作制度：制定团队详细到天天的日常工作安排，并严格根据其执行。完善团队工作纪律，并配合赏罚措施对执行力进行监督。明确团队的失误惩罚及责任认定体制，谁犯错谁负责。明确团队的各个层级的职责，确定每人做本人的工作，不越权工作。五、团队建设工作规划：团队的构成(组建)：一个团队的潜力和能力是由团队的人员决定，团队人员的素质基本决定了这个团的前景，人员的素质，固然能够通过培训和团队协作

6、得到提高，但毕竟再完美的培训机制，也不能从根本上改变提高一个人的基本素质。团队从根本上来讲是一个用人集体，而不是培训机构。团队人员的素质，技能，心态，直接影响到团队的整体水安然平静工作效率，团队负责人对本人团队成员的选择应注意最基本的三个原则：1.选择复合型人才：我们所面对的客户群体五花八门，涉及各行各业，这就要求我们每一个优秀的销售员工是一个“杂家，对各行各业都要有所了解。由于销售从事的是一个与人沟通的工作，天天都要面对不同类型的客户，不同的客户就应当运用不同的方式，至少对一个新客户时能够有一个切入点。2.招聘经过构造化：要想提高招聘效率，就应该建立一套招聘程序。确定销售团队各个成员的职责，

7、对应各职能的应对技能、经历、素质等方面制定规范的标准，再根据此标准设计笔试或面试问题，根据各环节应聘人员的综合表现选择相符合的人才。3.团队的问题解决能力和执行力：团队人员须具备的基本要求，如吃苦耐劳、平常心、擅长沟通等在招聘时会有严格的规定，但最能体现一个销售人员能否合格的最重要的一个标准，就是主动解决问题的能力。如今很多人员所起的作用，仅仅是问题手机和反应，对于来自客户和市场的问题和需求，则缺乏适当解决的能力，也就是讲，团队执行力的强与弱，其实是由团队人员解决问题能力的强与弱决定的。团队的培训和培养是关键：一个团队的培养不仅仅是新员工招聘入职时的培训，也不能够把新员工的培训和团队的培养混为

8、一谈。团队的培养要从每一个细节入手，在平常的工作、生活中从各个方面去不断地提升，逐步构成一个团队的风格和气氛，赋予团队一种不同于其他团队的精神，也就是团队文化。假如团队构成了这种文化就会带动每个新参加的成员，不管团队人员怎么流动，也不会带来损失。这样才能解决这个行业人员相对流动较大的问题，但是这需要去耐心的、持之以恒的坚持下去，是一个长期的经过才能建立这样的团队。详细的施行措施：1.新员工培训：培训内容包括行业特征、产品知识、专业能力。培训课程如下：互联网及B2B基础知识，中供产品知识，销售技巧2.形象礼仪培训与培养：公司人员要穿着得体，举止文雅，语言柔和，性格阳光。在公司制度上应规定员工工作

9、日的穿着形象等要求。3.客户开拓方式方法的培训和培养：4.电话销售技巧，面谈技巧，逼单等销售技巧的培训和培养。5.售后服务意识的拓展培训和培养。团队的日常管理：团队的素质提高和风格的培养是一个循序渐进的经过，这就决定了他的是团队的日常工作中一点一滴构成的，那么日常事务的管理就不应该仅仅是对现有规则制定的实行，而是要从每一个细节上进行落实，有问题之后要及时提醒并推进其改正。但要考虑到员工的自尊，不要打击其自自信心。同时也要求了主管要进行严谨的监督。对团队要实行量化的管理：把平常的工作细分到每一个数字量进行考核，做到工作方式灵敏而不散漫。员的工作要有可控性，对每一个意向客户做一个信息表，包括姓名，

10、职务，公司产品，营销形式，联络方式，每次跟进记录等信息。方便员工客户跟进和主管检查监督，给予指导。团队的管理要人性化：公司对团队看中的是业绩结果，往往会让团队人员感觉本人处于一个只注重结果，而没有人性化的团队中，应加强内部凝聚力和稳定性，让每个员工能在团队中找到归属感。制定完善的工作规章制度并严格监督执行，并配合赏罚措施对执行力进行监督。团队的绩效考核和鼓励机制(暂未定)电话销售队伍组建：第一阶段：磨合期1团队表现特征新业务员既兴奋又紧张，新鲜感十分强，对即将从事的工作充满期望。但每个人都有些焦虑、困惑和不安全感，自我定位不明晰，对公司环境和企业文化还比拟陌生，不熟悉产品知识和销售技巧，缺乏共

11、鸣，一致性不够。经理要对他们进行系统的培训，还要在工作中手把手地教他们，因而这是最累的时期。2安全度过磨合期这个阶段应采取以经过管理为主、严格控制业务员工作行为的管理方式。要明晰地告知业务员本人的想法与目的；为团队提供明确的方向和目的；公布对队伍及每一位业务员的期望；帮助团队成员之间尽快熟悉；提供业务员所需的信息；加强对产品知识的培训，十分是电话销售话术、销售技巧及公司工作流程的培训；建立必要的规范，树立威信；并留意团队的好苗子，为下一阶段培养得力助手打基础。第二阶段：动乱期1团队表现特征团队成员之间越来越熟悉，对公司和部门的规定越来越清楚，对产品和行业知识也有所了解。但他们对电话销售技巧的运

12、用不够，对经理的依靠性较强。同时，隐藏的问题逐步暴露，业务员开场不愿意找资料和打电话，电话量下降，业绩不稳定；有挫折和焦虑感，决心开场动摇，甚至怀疑目的能否完成。2平稳度过动乱期这阶段最重要的工作是与业务员进行充分地沟通。要鼓励团队成员对有争议的问题发表看法，让他们介入决策；挑选核心成员，逐步进行受权和实行更明晰的权责划分；树立典范，划分小组以加强团队内部的竞争；加强团队成员之间合作，如让业务员交换打相互客户的电话，把积累的没有签单的意向客户交换逼单，让他们体会互相合作的好处等。这一阶段，培训和实战演练、共享营销经过必不可少。第三阶段：稳定期1团队表现特征团队内的气氛进一步开放，目的由经理制定

13、变成团队成员共同协定；成员之间坦诚相见，信任感加强，会公开发表不同意见，合作加强；销售技能显著提升，意向客户资源也有了更多的积累，业绩逐步稳定；开场逐步构成团队文化。2保持稳定发展经理要着重建立团队文化，以文化来熏陶团队成员。要加强团队精神、凝聚力、合作意识的培养，多进行团队文化活动，如进行拓展训练等；要愈加关心下属，解决他们工作和生活上的困难；倡导快乐工作、快乐生活。这一阶段，经理是团队的协调员和服务员。第四阶段：成熟期1团队表现特征团队业绩越来越稳定，成员都有强烈的归属感，集体荣誉超强。他们具备娴熟的销售技巧，对工作非常有自信心；能够及时沟通，协力解决各种销售问题，能够自由共享观点与信息，

14、有必须完成任务的责任感。2走向更好经理要把握变革节拍，注意更新工作方法，将团队转变为以成员共同愿景为核心的运作形式，以承诺而非一味管制来追求更佳效果；随时注意调整目的，引导成员制定具挑战性的目的；监控工作的进展，愈加注重引导业务员。培养优秀业务员也是这一阶段很重要的目的。这四个阶段的划分也不是绝对的，某一阶段经常会有其他阶段的特征，这是团队人员的流动所致。关键是要抓得住主要矛盾，对症下药，以更好地领导本人的团队。电话销售团队管理：1.把团队的成员分成若干个小组每个小组的实力要差不多，不要相差太大，每个小组有本人的队名、口号、目的；2.销售之前一定要进行电话销售演练，有经理指导大家练习并且做出一

15、个统一的版本，销售经过中确保每个电话销售人员能够基本回答客户提问。3.团队分工，合作。经理先告诉大家此次项目的销售目的，先要求各个团队报出本人团队的销售业绩包括团队业绩、个人业绩由组长和大家协商制定经理在根据实际工作状况进行适当的调整，最终确定个人、团队的业绩、赏罚办法并公布大家贴在明显的位置；4.天天早晨电话销售之前每一个小组派一个代表进行小组竞赛目的：让大家把握此次项目销售的核心价值，假如团队成员都能熟练把握电话演练换成其他方式，其主要的目的就是要鼓励大家，让大家有干劲，有激情，有目的；5.电话销售经过当中，假如有人成交要及时公布结果，鼓励本人也鼓励大家；6.晚上开会的时候要及时共享成果，

16、甚至是好的建议和方法；7.在一个项目进行当中经理要不断总结调整思路，告诉大家更好的方法并且鼓励各个小组的成员，十分要调动组长的积极性；8.庆功会，履行当时的承诺，十分要注意重奖重罚；9.抚慰鼓励落后成员，给成员时机等。团队建设方案篇3一、科研团队指导思想为积极贯彻“以科研为先导，扎实推进科研型老师队伍建设工作，鼓励老师积极介入教育教学科研活动，更快地成长为区级以上骨干老师，特成立学校教科研团队。进而充分调动教师的科研热情，发挥团队气力，全面提高学校教科研工作质量，使科研活动机制呈现常态化，真正让教科研成为提高老师个人专业成长、提高教育教学质量的助推器，我们的口号是“抓好20人，带动200人指老

17、师，影响5000人指学生。二、科研团队建设目的1改变现有大部分老师单枪匹马单独钻研的科研现状，通过科研团队的带动，促进青年老师尽快成长，为更多的老师成为区骨干老师搭建成长的平台。2进一步明确学校科研的目的与方向，构成学校科研活动的常态发展，以此构成科研可持续发展的长效机制。3挖掘潜力，整合气力，促进学科专业建设，加强学校的整体科研水平。三、科研团队成员招募方式团队成员应具有努力探索和团结协作的精神，有志于教科研学习研究，包括已有课题研究的，或喜欢写作的，或喜欢读书的老师，均可积极参加。1学校成立教科研工作领导小组，负责教科研团队建设工作的管理和指导。2学校根据老师发展特长，选择课题组、项目组和

18、普通一线老师参加教科研团队，要求区科研骨干老师参加。设置兼职教科员一名。3学校青年老师可根据兴趣喜好和特长，自行报名。学校鼓励更多的青年老师介入进来。四、活动原则1一起学习：建立学习型团队，能够在一起沟通课题研究进展情况或研究方式等。2参加活动：可组织参加校内外一些培训活动，提高团队成员的科研能力。3沟通鼓励：相互沟通，多培养和鼓励成员进行研究，让成员发挥潜力，获得成长。五、活动要求1认真制定本团队的活动计划，力争做到定时间地点，定人员内容。2教科研团队可每月活动一次，形式灵敏。能够安排理论学习、专题研讨、成果沟通等活动，活动内容遵循理论学习和实践研究相结合的原则，重点研究怎样通过课题研究指导

19、教改实践，提高教育教学质量。3团队成员可介入学校日常科研活动的策划和开展等。4团队成员积极参加教学研究实践，结合学校原有要求撰写一至两篇教学论文或案例。5科研团队可每年总结一次本团队研究情况或成果。六、考核奖励1表现优秀的团队成员，可优先考虑评先评优，为培养成为区骨干老师搭建平台。2团队成员所撰写的论文或案例，质量高的，学校可优先推荐发表和介入相关比赛。3团队成员可优先介入各级各类培训活动、课题活动和教科研活动。4团队成员可介入学校老师部分科研工作的考评和推选。5兼职教科员可享受学校相应待遇。盛泽实验小学科教处20xx年9月团队建设方案篇4方案分为两部分：行知团队的建设;致诚电脑俱乐部的建设。

20、原因是我们行知团队的成员由于互相了解，配合默契，合作协调。假如把它建设成社团，团队成员太多，难以构成凝聚力、忠实感和互相信赖感，反而不利于管理。所以与之补充地产生了“致诚电脑俱乐部，我们要把它建设成社团，它不但是广大学生学习电脑知识的园地和购买电脑产品的好帮手，还是宣传销售团队。行知团队的建设团队类型：多功能协作小组，将分散的个人结合成具有特定功能的有机整体。成员团队团队精神凝聚传承团队目的：1培养团队合作能力和个人特长2为广大同学提供优质电脑服务3涉足社会，让我们的世界更开阔团队精神：进取：不懈追求，发奋图强;合作：整体协作，共生共赢;创新：勇于创新，与时俱进;专业：不断学习，务实专一。团队

21、的人数：8人团队人员：负责人：朱磊科成员：白鑫、陆钦、杨雷、薛士明、刘学良、朱晨、马北朝团队logo:(致知于行)角色分配：领导者：制定团队计划、鼓励队员、对外联络、协调(朱磊科)探索者：提出新思想、新创意(刘学良)评价者：对成员的建议分析和评价(薛士明)沟通者：良好的人际关系，擅长沟通(白鑫)控制者：检查详细细节，力争完美(陆钦)技术者：了解相关技术及知识(马北朝)综合者：记录与综合，归纳方案(杨雷)维护者：处理外部矛盾，收集新信息(朱晨)组织部：联络映泰、代理商、学校相关部门、学生社团;管理团队、客户、产品资料;分析掌控团队资金支出与收益(陆钦.薛士明)宣传部：策划宣传销售活动;制定各阶段

22、产品推广策略;负责宣传活动相关事宜的筹备(杨雷.刘学良)销售部：根据宣传活动，销售产品;在不同时期，面对不同顾客制订相应销售方案;对业务员进行培训(白鑫.朱磊科)技术部：负责产品售后;并对客户的定期回访，收集客户意见;管理陆钦：曾在班内担任文娱委员，屡次组织集体活动，人缘好，交友广泛。薛士明：在班内担任学习委员，成绩优秀，更擅于数学统计。杨雷：学生会记者站副部，屡次发表过报道，喜好摄影。刘学良：思维活跃，创新能力很强，虑事周到。白鑫：在校内推销过电话卡、手机卡，推销能力好。朱磊科：熟识数码产品，喜好电脑，交际面广，擅长策划组织。马北朝：电脑diy喜好者，在系里颇有口碑。朱晨：对计算机兴趣浓厚，

23、为人务实。团队领导：以团队精神为核心，负责人根据当前形势制定最近目的，所有成员同心同德完成目的，并朝着最终目的努力。负责人还要做到1.协调团队人员之间关系，保证团队凝聚力、纪律性3.促进团队中各种能力的组合，并提高技术水平4.搞好与外部联络，让团队持续发展5.为团队中的成员创造时机团队制度为加强本团队管理，达成工作目的，提升绩效，将成员活动予以制度化，特制定本规章。适用范围：所有本团队成员都应遵守制度，除另有规定外，均按照本办法所规范的制度管理。1.出勤管理：所有成员应按照通知按时参加活动、会议，并签到。如有事不能参加者应提早联络负责人。2.工作职责：组织部：保持与映泰、代理商、学校相关部门、

24、学生社团的联络;管理团队、客户、产品资料，并按时整理;控制活动经费预算，把握收支;按时核对各项报表、单据。宣传部：策划宣传销售活动;制定各阶段产品推广策略;负责宣传活动相关事宜的筹备。销售部：负责完成所辖区域的销售目的;督导、指挥销售人员执行任务;控制存货及应收账款;按时呈报下列表单：a、销货报告;b、收款报告;c、销售周报、月报;定期了解经销商库存和报价;客户订货交运的催促;退货的处理。技术部：提供相关技术支持，完善售后服务;定期拜访客户，借以提升服务品质，并考察销售工作及产品信誉状况。销售人员：(1)基本事项a、应以和气的态度和客户接触，并注意服装仪容之整洁。b、对于团队各项销售计划、行销

25、策略等机密，不得泄漏予别人。c、不得无故接受客户招待。d、不得有挪用所收货款之行为。e、销售人员销货售价一律以规定的售价为准，不得任意变更售价，如有赠品亦须按照规定办理。(2)销售事项a、坚持团队精神b、了解产品性能、规格、价格、使用讲明。c、及时妥善处理客户抱怨。d、定期拜访客户并聚集下列资料：a、产品品质的反响。b、价格的反响。c、消费者使用量及市场的需求。d、竞争品的反响、评价及销售状况。e、新产品的调查。3.销售管理3.1销售工作周报表(1)销售人员根据计划执行销售工作，并将每周工作内容，填于（销售工作周报表）。(2)（销售工作周报表）应于每周末交销售部核阅，这作为个人绩效评核。3.2

26、月销售实绩表(1)销售部每月初应统计上月份的（月销售实绩表），呈主管核示，并公示出来。3.3客户管理：(1)销售人员应填写（客户资料卡），以利于加强服务品质和后续销售。(2)销售人员应根据客户的情况，进行访问调查，能够采用上门拜访、电话拜访、邮件访问等形式，收集客户信息。3.4拜访注意事项：(1)服装仪容、言行举止要体现本团队一流的形象。(2)尽可能地建立一定程度的私谊，成为核心客户。(3)拜访经过能够视需要赠送小物品。(4)拜访应于两天内提出客户拜访报告，呈主管审核。(5)拜访经过中答应的事项即时进行处理。(6)销售人员应于每月底前，将次月计划拜访的客户及其预定停留时数，填写（拜访计划表）内

27、，呈主管审核。经主管审核后，销售人员应根据计划施行;主管则应确实督导查核。4.成员考核：1.出勤，成员参加工作的积极性;2.工作业绩，团队合作;3.客户投诉和表扬;4.特殊表现。5.1鼓励方法：基本原则：(1)物质利益原则，制订合理的薪金制度。(2)按劳分配原则，体现公平。(3)随机创造鼓励条件。鼓励方式：(1)培训和薪金;(2)工作级别：根据工作年限和业绩，把销售人员分为不同级别，每一级别有不同的权责及工作权限。(3)奖励和认可：通过物质的手段奖励优秀的销售人员，如宣传先进事迹，发放纪念品，大会表扬等。5.2惩办规则：基本原则：(1)及时指出成员错误，并监督他改正;(2)拯救错误造成的损失;

28、(3)保证团队的先进性，目的正确。团队建设方案篇5团队的精华是沟通、分工、合作、共同进步，以构成一个目的明确、有战斗力的团队。团队建设方案也是近些年来最受关注的管理难题之一了。由于中国市场各个行业的不断整合，行业前列的集团公司在全国各地都建立销售分公司和营销中心，这驻外销售队伍的建设和管理成了大家都关注的问题。目前，由于营销工作的特殊性和驻外销售队伍的团队建设没有很好地执行，区域市场内的业务工作，还是停留在“单打独斗的层面上，团队合作失去了意义，甚至出现的1+1团队建设方案篇61，认识团队团队的组织构造团队成员来自不同的行业，每个人都有不同的要求、动机和背景，与传统行业有本质的不同。这种松懈型

29、团队的领导位置是凭借实力和团队共同努力实现的，因而，位置是由市场决定的，没有限定，也不会由于你来晚了只能做销售员，不能做领导。一个优秀的领导人，能够培养出更多的优秀团队，一个优秀团队的出现，不是失去而是更大的获得，事业发展人气旺盛，构成良性循环。团队的领导方式由于团队具有松懈型特点，缺少强有力的组织制约，这就决定了领导人属于非权利型，与传统行业的权利型领导有本质的不同。团队的组织目的在传统行业里，组织目的就是集体目的，不提倡个人的目的的实现。而团队的组织目的是通过所有个人目的的实现来完成，团队成员大多数是社会变革中最受影响的群体，每个人带着强烈的愿望，渴望改变、渴望获得、渴望成功，因而，领导人

30、要顾全团队大局，只要每个人的目的实现，才有团队目的的实现。2，团队是特殊的企业销售团队是一种超企业的实体，从某种意义上讲，可以看成是一个企业，相当于公司的销售部门。但这个企业与传统企业有着本质的不同，传统企业以管理为中心，以制度为准则，无法从根本上解决雇佣关系、管理与服从的关系、制度与自由的关系等。销售团队这个特殊的企业，以其独有的特点很好地解决了这些矛盾。这个特殊企业的特点有：没有老板，每个人都是本人事业的主人，大家以合作者的身份，用共同的理念集合在一起；没有管理者，只要领导者，领导者就是有经历的团队领导人；没有强迫规章制度，但是遵循认同的组织文化，并自觉规范本人的行为。以上特点，使每位直销

31、人在这个特殊的企业中拥有独立的人格，真正成为具有当代特点的企业家，即自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束。它带来的整体效益之高，凝聚力之大是传统企业无法做到的。3，团队建设的方法与技巧团队建设是事业发展的根本保障，团队运作是业内人士长期实践的经历总结，至今没有一个人是在团队之外获得成功的。团队的发展取决于团队的建设。团队建设应从下面几个方面进行：组建核心层团队建设的重点是培养团队的核心成员。俗话讲一个好汉三个帮，领导人是团队的建设者，应通过组建智囊团或执行团，构成团队的核心层，充分发挥核心成员的作用，使团队的目的变成行动计划，团队的业绩得以快速增长。团队核心层成员应具备领导者的基本素质和能力

32、，不仅要知道团队发展的规划，还要介入团队目的的制定与施行，使团队成员既了解团队发展的方向，又能在行动上与团队发展方向保持一致。大家同心同德承、承上启下，心往一处想，劲往一处使。制定团队目的团队目的来自于公司的发展方向和团队成员的共同追求。它是全体成员奋斗的方向和动力，也是感召全体成员精诚合作的一面旗帜。核心层成员在制定团队目的时，需要明确本团队目前的实际情况，例如：团队处在哪个发展阶段？组建阶段，上升阶段，还是稳固阶段？团队成员存在哪些缺乏，需要什么帮助，斗志怎样？等等。制定目的时，要遵循目的的SMART原则：S-明确性，M-可衡量性，A-可接受性，R-实际性，T-时限性。训练团队精英训练精英

33、的工作是团队建设中非常重要的一个环节。建立一支训练有素的销售队伍，能给团队带来很多好处：提升个人能力、提高整体素质、改良服务质量、稳定销售业绩。一个没有精英的团队，如同无本之木，一个未经训练的队伍，如同散兵游勇，难以维持长久的繁荣。训练团队精英的重点在于：建立学习型组织：让每一个人认识学习的重要性，尽力为他们创造学习时机，提供学习场地，表扬学习进步快的人，并通过一对一沟通、讨论会、培训课、共同工作的方式营造学习气氛，使团队成员在学习与复制中成为精英。搭建成长平台：团队精英的产生和成长与他们所在的平台有直接关系，一个好的平台，能够营造良好的成长环境，提供更多的锻炼和发挥才华的时机。培育团队精神团

34、队精神是指团队的成员为了实现团队的利益和目的而互相协作、尽心尽力的意愿和作风，它包括团队的凝聚力、合作意识及士气。团队精神强调的是团队成员的严密合作。要培育这种精神，领导人首先要以身作则，做一个团队精神极强的楷模；其次，在团队培训中加强团队精神的理念教育；最重要的，要将这种理念落实到团队工作的实践中去。一个没有团队精神的人难以成为真正的领导人，一个没有团队精神的队伍是经不起考验的队伍，团队精神是优秀团队的灵魂、成功团队的特质。做好团队鼓励销售是一种与拒绝打交道的行为，团队建设是容易与别人的观念发生冲突的工作，直销事业是需要一定时间的坚持才能成就的事业，每个人要做好这一切，他所面临的最大挑战就是

35、本人，因而，每个团队成员都需要被鼓励，领导人的鼓励工作做得好坏，直接影响到团队的士气，最终影响到团队的发展。鼓励是指通过一定手段使团队成员的需要和愿望得到知足，以调动他们的积极性，使其主动自发地把个人的潜力能发挥出来，进而确保既定目的的实现。直销事业的管理特点是用鼓励代替命令，鼓励的方式多种多样：树立典范、培训、表扬、奖励、旅游、联欢、庆祝活动等。4，团队组织的五大功能职场功能社会上绝大部分工作都需要有一个职场环境，职场环境即工作环境，人们在工作的环境内才能制造、产生、感觉出工作气氛，进而进入工作状态，到达工作结果。人的工作情绪、敬业精神、竞争力是需要一个专门的工作环境及工作群体的。因而，每位

36、走进直销的朋友，固然大家都是本人事业的老板，但一定要懂得团队的职场功能，利用其功能，并让其功能为本人的事业服务。销售员要进入一个系统，即融入一个团队，在团队里学习、工作、合作。当本人成为团队领导人时，要为本人的团队成员制造职场环境，让本人团队的成员能有一个良好的工作气氛。除了借助专营店的职场环境外，每位领导人均可建立本人的固定或临时的职场，店内外相结合，但目的是要懂得职场功能，利用职场，使本人和团队成员在职场环境内始终保持高昂的工作状态，创造最快、最好的销售业绩。学习功能直销团队建设的主要工作就是学习、培训，未经培训的销售员是团队最大的负债，一定要把本人的团队打造成为一支学习型的团队。并使团队

37、的各方面工作，越来越专业化，越来越当代化。协作功能有些人以为：只要产品好，价格合理，凭本人的人际关系就能成功，但结果往往事与愿违。传统生意需要借钱集资贷款，直销事业需要借力，固然一字之差，但有着本质的不同。直销事业绝不能只凭借本人的气力，而是需要借助各方面的气力。在团队中你能够借到各种力：你的朋友是医生，你能够在这里找到做医生的销售员去借力，你的朋友是主妇，你能够找到做主妇的销售员去借力，有人要吃产品，你还能够找到服用产品效果很好的人去借力，有人要创业，你同样能够找到创业成功的典范去借力。总之，在直销事业中，一定要懂得协作的重要性及其性能，事业中的每个行为都是协作行为，所有希望的结果，都将在协

38、作中达成。竞争功能竞争是团队发展的动力之一，直销事业特有的竞争机制，是人性化的良性竞争。由于，在直销的机制中，超越别人不会对别人的利益造成损失和伤害。真正看懂直销竞争机制的人，不会害怕和压制本人团队中的任何一个人超越本人，相反，大家上下互相促进，左右共同发展，构成良性的竞争气氛。联谊功能在直销事业中，每个人都有不同的职业，不同的背景，不同的身份，不同的年龄，很多人又是兼职，因而关系比拟松懈。通过开展各种形式的联谊活动加强相互的了解和联络，在增进感情的同时，增进团队的凝聚力。5，成功团队的四大特征凝聚力成大业的孙中山、*，都有一个共同点，就是能将千百万人的心连在一起，这是特别独特的能力。我们跟随

39、一个领导者，就是希望他能创造一个环境，结合众人的气力，营造一个将来！正是这种凝聚力，在创造着人类的历史。试想假如团队成员远离你，甚至由于你的言行让他们失望而放弃对事业的追求，你还会成功吗？合作大海是由无数的水滴组成的，每个人都是团队中的水滴。21世纪，个人敌不过团队。个人的成功是暂时的，而团队的成功才是永久的。直销团队的成功靠的是团队里的每位成员的配合与合作。好像打篮球，个人能力再强，没有队友的配合也无法取胜。打比赛时5个人就是一个团体，有人投球、有人抢篮板、有人战术犯规，其目的都是为了实现团队的目的。组织无我直销事业是团队的事业，集体的事业，个人的气力是有限的。成功靠团队共同推进，每个成员一

40、定要明白，团队的利益、团队的目的重于个人的利益和目的。在团队中假如人人只想照顾本人的利益，这个组织一定会崩溃，团队没有了，个人的目的自然也实现不了。既然是团队行动，就应遵从领导人的安排，任何事情就变得很容易，这叫组织无我。团队的目的就是靠这种组织无我的精神达成的。士气没有士气的团队，是缺乏吸引力、凝聚力、战斗力的，而士气旺盛的团队，无论在任何环境，碰到任何困难，都是无往而不胜的。刘邓大军挺进中原，狭路相逢勇者胜，就是最好的证实。就是这种士气，让不可能变成了可能，从此解放战争掀开了新的一页。直销团队应该是充满士气、昂首向前的团队。轻财足以聚人；律已足以服人；身先足以率人；量宽足以得人；得人心者得

41、天下！团队建设方案篇7一、思想引领法加强政治学习，提高思想觉悟老师管理，思想为先。思想是行动的指南。在施行幼儿园老师管理时，首先要利用政治学习时间，组织幼儿老师学习有关法律法规，引领老师把握党中央、国务院和上级教育部门政策要求，领会精神本质，改变思维方式，凝聚精神气力。用理论武装老师思想，提高思想觉悟，做到坚持“三心不放松(既教育中心、安全重心、质量核心)，强化“四力鼓干劲(加强实力，开发潜力，构成活力、提高能力)，提高工作自觉性和主动性。二、师德修养法强化师德教育，提高老师修养管理老师，师德为首。学高为师，身正为表。幼儿园老师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员，应有良好的师德素养。幼儿园

42、老师管理的首要任务之一，是强化师德教育，提高老师修养。要教育老师热爱学前教育事业，履行老师职业道德规范，依法执教;要关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心;要勤于学习,擅长研究，不断进取;要乐观向上、热情开朗，心态安然平静，有亲和力;要为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。三、业务培训法组织业务培训，提高教育能力老师管理，能力为重。提高幼儿老师教育教学和保育能力，是幼儿园长期、健康发展的着力点。要组织老师积极参加继续教育，全面提升专业知识和水平;要采取走出去参观学习，请进来教授经历，听讲座学习提高，公开课促使进步，研讨会共同发展等业务培训方式，全面提升幼儿

43、老师的语言、沟通、组织、观察、保育、技术、艺术、科研、创新等教育能力。四、关心爱护法关心老师成长，帮助解决困难管理老师，关爱为责。管理就是服务，关心老师工作、学习、生活，为老师解决实际困难，是管理者义不容辞的责任和义务。幼儿教育是基础教育的基础，是娃娃教育，幼儿老师容易引起社会产生误解，遭到轻视。幼儿园领导要从关爱幼儿老师出发，大力宣传幼儿教育的重要性，培养幼儿成长的艰巨性，提高幼儿老师在社会的地位;要真心实意关心幼儿老师工作、学习、生活中的困难，切实帮助幼儿老师解决后顾之忧;要做到急幼儿老师所急，想幼儿老师所想，帮幼儿老师所忙，一心一意为幼儿老师成长服务，使之全力投身于幼儿教育工作之中。五、

44、研究提高法开展研究讨论，提高教育水平老师管理，就是想方设法提高老师的工作能力和水平，充分发挥其聪明才智，提高工作实效。老师在教育教学和保育工作中碰到的难题，能够组织老师开展研究讨论，找出解决的方法。要指导老师把握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法;要潜心研究幼儿心理，遵循幼儿成长规律，提升教育教学和保育工作专业化水平;要组织老师学习把握幼儿园各领域教育的学科特点与基本知识，坚持实践、讨论、反思，再实践、再讨论、再反思，不断提高专业教育能力;要帮助老师熟知幼儿园的安全应急预案，把握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法，提高保护幼儿能力，确保幼儿活

45、动安全。六、实践探索法实践促进探索，管理提高质量实践出真知，实践出经历。实践是认识的阶梯。在管理实践中，要指导老师了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异，探索对应的策略与方法;帮助老师了解幼儿发展中容易出现的问题，把握不同年龄幼儿身心发展特点、规律，探索寻求促进幼儿全面发展的策略与方法;深化课堂和活动中，会同老师了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及个别幼儿出现偏差的原因，共同研讨教育策略与方法;在管理实践中，要不断总结管理工作的得失，讨论管理方法，促进管理，提高管理质量。科学、技术、管理是当代文明的三大支柱，管理是社会组织活动现象，只要有人们共同进行的活动，都必须有管理。加强幼儿园老

46、师团队建设，必须加强老师队伍管理，必须研究管理方法，方能提高管理实效。团队建设方案篇8为进一步落实区教育局关于“实现老师综合素质的整体提升的工作思路，加强老师队伍建设，努力构建一支“业务精、师德好的老师队伍，结合我校实际情况，特制定此工作方案：一、指导思想以区教育局行政会议精神和呼兰区师训工作要点为指导，以老师综合素质提升为目的，以老师业务培训和岗位练兵及教研活动为主渠道，以“合作、探究、促进发展为主题，积极地开展各种教育教学活动，努力把我校老师队伍建设成为和谐合作、积极探究、互相促进、抱团发展的老师队伍。二、领导组织组长：滕庆河副组长：褚士柱组员：郭建平、梁玉秋、王春艳、张永莲、吴春梅、刘成

47、、刘凤全三、团队建设的原则1、学科的原则，以本学科教研组为单位开展学习型团队建设，便于开展学科沟通，培训，学习；2、教研、科研、师训相促原则：整个学习型团队的各种活动要有效地深化到教研、科研师训当中，即整体发展不搞单一形式的学习，空无目的的学习。3、个体发展与团队发展的原则：活动以团队发展为出发点，以个体发展为归宿，通过整体的团队活动，带动个体的发展，最终实现共同发展。四、团队建设的目的通过团队建设，团队活动，促进老师综合素质的提升，构成浓厚的学习气氛，教研气氛，科研气氛，使教研、科研、师训工作都能有所提升。五、活动的内容及形式1、以教研组为单位，开展课表、课改精要、有效教研等内容的学习、培训、讨论。2、以开展老师百家讲坛，通过校本构成教学经历心得沟通，促进老师发展。3、开展教研、科研例会，提升老师的教研能力，科研理论知识和科研技能。六、施行步骤1、计划准备阶段：研究学习型团队建设组织形式撰写计划