大班社会（食品袋上的机密）教案反思.docx

《大班社会（食品袋上的机密）教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班社会（食品袋上的机密）教案反思.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班社会（食品袋上的机密）教案反思（大班社会（食品袋上的机密）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.愿意了解、探索食品袋上的机密。2.知道食品袋上有生产日期和保质期,要食用新鲜的食品。3.通过观察、发现、讨论等活动,知道食品袋上的机密及合格食品的标志。4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。5.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。活动准备1.各种未启封的袋装食品。2.QS合格食品标志图。活动经过一、老师讲述故事（豆豆去超市）,引出活动。1.老师:故事里豆豆去超市买食物,只挑那些包装新颖别致的食品,不管食品的质量和生产日期,吃后生病

2、了肚子痛。2讨论:豆豆为什么会生病?买食品时应该注意什么?结合日常经历,请幼儿畅所欲言地发表本人的见解。老师小结:购买食品时要看清保质期、生产日期等,注意食品的新鲜和安全。二、找找食品袋上的小机密1.老师提问:你怎么能知道食品是新鲜的还是过期了?用什么方法能够知道?2.幼儿仔细观察食品包装袋上的各种图案,自由讨论。老师小结:食品袋上都有生产日期和保质期,购买时注意查看。三、认识合格食品的标志。1.老师出示QS标志图。老师:这个标志是企业食品生产许可的标志,带有这个标志的产品讲明经过检验合格,准许进入市场销售。2.为了本人的安全,千万不能购买什么标志都没有的三无产品。再次提醒幼儿购买食品时注意其

3、质量与安全。四、了解食品保鲜的方法。1.冷冻保存。2.冷藏保存。3.真空保存。老师小结:一般食品的外包装袋上就会有该食品的保存方法,如牛奶一般是(26)冷藏保存,冰淇凌就要冷冻保存。活动延伸与建议1.参观超市,让幼儿进一步了解安全食品的标志。2.教育幼儿不买过期和不卫生的食品。3.引导幼儿不卫生不健康的食品尽量不吃。教学反思我觉得本次活动的亮点就是充分的体现了幼儿的主动性，以孩子的主动观察、探索为主。以及老师的退位。在活动中，从最初幼儿找出各种标志，通过观察猜测它们的含义到在表格中检查标志，分类找出食品，处处体现出老师在活动中的退位，使幼儿成为了本次活动的主体。充分的体现了孩子的主动观察和主动

4、探索。大班社会（食品袋上的机密）教案反思这篇文章共2638字。（大班教案计算两篇）：大班教案计算两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题.能根据分合式讲出加减法算式，温习5的分合,在把握5的分合的基础上，学习5的加减，快来看看幼儿园大班计算两篇教案吧。（小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思）：小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助观察的经历，尝试根据歌词内容创编不同的小鸭子躲藏的动作，在熟悉第一段歌曲基础上，学习听辨音乐的变化进行游戏，在游戏中知道遵守游戏规则，体验游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思教案吧。