【热门】学会感恩主题班会教案3篇.docx

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1、【热门】学会感恩主题班会教案3篇【热门】学会感恩主题班会教案3篇在现实学习生活中，大家都知道主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的特长、喜好和创造性。你知道怎样准备一个主题班会吗？下面是我精心整理的学会感恩主题班会教案3篇，希望对大家有所帮助。学会感恩主题班会教案篇1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会怎样去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母，与父母和谐相处，从如今做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。3、希望同学们能够更深入地体会到父母的艰苦与不易，进而理解亲情，学会感恩，而展开主题班会。二

2、、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信活动。4、邀请部分学生家长参加班会。三、活动开场：有这样一句话“即便全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你。我们无法选择父母，但我们能够选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会，同学们能更深入地感受来自父母的爱，学会谅解父母，感谢父母。一创设情境，导入主题。小测验。父母的生日，最喜欢的水果、颜色和味道；父母何时最开心、难过：父母希望你为他们做什么；等和父母对本人的了解做比照，学会去了解父母。二感受亲

3、恩，体会亲情。A:初步感受，了解亲情1真实故事（地震中的母亲）多媒体画面辅助。2听后随感，畅所欲言B:深化感悟，感悟亲情1情景再现，触动情感。看纪录片（我的父亲、母亲）。2联络自我谈体会。老师引导，深化体会短片看完了，谁能讲讲这是个如何的家庭？谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？你又为父母做过什么事呢？采撷生活中美丽感人的生活细节，同学们讲述本人的亲情故事，去感悟亲情。三讲讲本人知道的一些感动故事。同学们，学会感恩，感谢父母，请记住这两个日子吧！屏幕的显示：父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日。四讲一些感恩的话，想想怎么回报父母。我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们讲

4、，请家长代表发言。同学们，父母亲讲出了内心最真诚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！给他们一个深情的拥抱吧！五情感升华，感恩一切。同学们，在生活中除了父母还有许很多多关心我们的人。无论是父母的养育，师长的教导，别人的服务，大自然的赐予人自从有了本人的生命起，便沉浸在恩泽的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！歌曲（感恩的心）表演手语。六班主任教师总结发言。学会感恩，就要学会尊重别人；学会感恩，就要有奉献精神；学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。一颗感恩的心，一粒和平的种子，是一种责任、自立、自尊，

5、是一种生活智慧，更是学会做人。学会感恩主题班会教案篇2活动经过：一、班主任寄语：同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会讲，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它经常发生在我们身边，时时伴随着我们成长通俗地讲，感恩就是对别人的关心和帮助抱有感谢之心，感谢之意，回报之举在这个世界上，有许很多多的人或事值得我们去感恩但是，最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母好，今天我们的主题班会（孝敬父母学会感恩）正式开场展示标题二、感受母爱，档次父爱1、感受母亲的爱图片：小时候母亲为你挡风遮雨师：无论你身在何处，有一个人，她永远占据

6、在你心中最柔软的地方；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲，这种爱，叫“母爱下面我们请陈娜同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事，这个故事描绘的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事。2、学生讲故事展示图片及文字当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着，样子容貌就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍目击，但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。不知道她从哪里得到的气力，在大厦即将倾倒的霎时，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永久她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下由于母

7、爱的气力在支撑着她！也许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框架她没有听见，也没有任何的反响队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人。或许是得到神灵的启示，救援人员突然想到了什么，他迅速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命！那是一个孩子！救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿在母亲的呵护下，她还酣然熟睡着，由于有母亲的庇护，山崩地裂，并不意味着什么。队长仅仅地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼。橄榄绿和红色的襁褓相互辉映，成为人间最美丽的风景。

8、孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑的小脸让所有的人为之动容。随行的一声准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，假如你能活着，一定要记住，妈妈爱你！这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，一个伟大的祝福！亲爱的宝贝，妈妈爱你！手机从这一双手传到另一双手，就这么一直传下去，泪水滴在手机屏上，模糊了那两行字。都讲是父爱如山，母爱似水。但谁敢讲，这位母亲的脊梁不是一座大山？泪水淹没全世界的眼睛，也让全天下的孩子们如醍醐灌顶“母爱无边！“恩重如山！学生重复3、母亲的诠释展示回忆母亲一词的英文解释，找同学对mother一词进行阐释M代表much，妈妈给了我

9、很多很多O代表old，妈妈为我操心，白发已爬上了您的头T代表tears，您为我流过不少泪H代表heart，您有一颗慈祥暖和的心E代表eyes，您凝视我的目光总是充满着爱R代表right，您从不欺骗我们，教诲我们去做正确的事情4、慈母颂展示齐读襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露，孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉求学时，母亲的耐心教诲，是启动灵感的马达，困惑时，母亲的殷切教导，是拨正航向的罗盘失足时，母亲的好心奉劝，是迷途识返的路标，成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯，拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船挫折时，母亲的亲切关心，是闯出

10、窘境的号角，患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹困乏时，母亲的爱心，是安然入睡的摇篮，疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾4、档次父亲的爱展示父爱相关图片父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好5、展示：无无声的父爱：奇迹的名字叫父亲6、生讲述（奇迹的名字叫父亲）1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却忽然剧烈地摇摆，男人摔倒时，刀子扎在胸口他全身都在颤抖，嘴唇霎时乌青6岁的女儿被父亲霎时的变化吓坏

11、了，尖叫着扑过去想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤然后轻轻的拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹以后3天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝仿fo一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的目光是那样的忧伤抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿讲：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不本人告诉她呢？他笑了，俯身在女儿额上深深入下一个吻船到了纽约港，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！就在这时，周

12、围突然一起惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉唯一可能的解释是由于创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了3天的供血这是医学史上罕见的奇迹医学会议上，有人讲要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人讲要叫它神迹“够了那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地讲：“这个奇迹的名字，叫父亲。7、听故事，谈感受在小组内讲讲本人听完这两个故事之后的感受。8、展示：世间最神圣的爱是父母之爱世间最博大的情怀是父母的襟怀

13、爱我们的父母吧由于只要他们才懂得你的一切只要他们才会不计生死去爱他们的孩子9、欣赏歌曲（父亲），回想父母的关爱。10、展示：问卷调查1你知道爸爸妈妈的生日吗？2你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？3你经常和爸爸妈妈聊天吗？4上中学以来，你曾经把妈妈气的掉眼泪吗？5你通常如何向你的父母表达你的爱呢？6你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗？11、结合你写的调查结果，谈谈你的感受。12、反思觉悟，读懂父母心回想父母曾经为本人所做的事情，谈谈本人的感恩计划。13、展示：让我们向我们的父母高声宣誓亲爱的爸爸妈妈我们从如今开场，在思想品德上让你们放心；在学习上让你们放心；生活上让你们省心；我们不再辜负父母心！三、给

14、父母写封爱的回信在感谢父母抚育、理解父母心情的基础上，把你最想对父母讲的话写出来。四、齐唱（感恩的心），结束班会学会感恩主题班会教案篇3 活动目的1让学生明白“感恩的重要性和必要性。2让学生学会怎样感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。3构成一份建议书，发动全校学生接受感恩大教育。活动准备1对学生进行问卷调查，了解其对父母的理解程度，并对数据进行统计。2一位学生家长的来信。3收集部分学生及家长的照片。4收集学生成长经历中的一些感恩事件。5制作PPT班会课件。活动设计一、引入师：同学们都知道，从本学期开场，上海市各中学将施行新的（中学生守则），守则中新增了一款“学会感

15、恩。这一款填补了教育内容的空白，由此也激起了社会大讨论。今天，我们也就“感恩这一话题来聊聊。首先，我想知道同学们是怎样看待“感恩的。你们以为为何要“学会感恩？请同学们踊跃发表本人的见解。二、感恩大讨论师：启发，鼓励、引导学生，适时补充，概括要点。1从中华民族的传统美德的作用上。2从我国的当代化建设的要求上。3从上海在国际上所处的地位及改革开放的需求上。4从如今的社会风气来看。5从学生的本身发展要求来看。6从“感恩节的作用来看。师：是啊，有位哲人曾讲过：“这世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地讲没有人给我任何东西。没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有教师的教导之恩，我们何以成材；没有朋

16、友的友爱之恩，我们何以快乐；没有大自然的赐予之恩我们何以雨露我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。相信，同学们已经打开记忆的闸门，那么，让我们一起来分亨你们的成长中的感动吧！三、感恩故事大搜索倪莉琪的故事：张宇的故事：薛琛的故事：沈春霞的故事：读父亲的一封信师举例：120xx届一位学生的残疾家长坚持每次家长会到场，只为把握第一手信息。220xx届一位学生的母亲克制种种困难来抚养他和智障的姐姐。3本人的一段亲身经历。四、感恩大调查问题1：你知道父母的生日吗？知道：43人不知道：8人问题2：你知道父母的健康状况吗？知道：31人不很清楚：10人不知道：10人问题3：你知道家庭的教育费用所占的年收入吗？

17、知道：23人不太清楚：20人不知道：8人问题4：你能经常与父母沟通、沟通吗？经常：8人隔一段30人几乎没有：13人问题5：你会腻烦父母的讲教，甚至恨父母吗？会：6能理解：21不会：24问题6：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？会：5偶然会：1不会：45问题7：学习上碰到困难，你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗？会：11有时会：10不会：30问题8：你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？会：4偶然会：35不会：12问题9：你会为父母做家务活吗？会：19偶然会：25不会：7问题10：你知道你的父母最喜欢的东西吗？不知道：5不太清楚：20知道：26师：从刚刚的调

18、查结果中可看出，我们对父母的付出较以家长的付出是多么地微缺乏道啊！我们的家长，为了孩子接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；我们中考失利，家长把从牙缝里抠出的2万元掏出，只为进重点班学习；为了照顾孩子，家长宁愿放弃优厚待遇的工作来陪孩子；只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱。而面对几十元一件的心仪的服装却推敲再三；每一次考试，比你们还紧张，整夜辗转反侧的是你们的家长。“再若不能甘孩子，所以家长们为你们多了一丝丝华发，添了一道道皱纹。孩子们，我们能够为一个陌生人的点滴帮助而感谢不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实是一种道德扭曲啊！感恩不待时，拿出我们的实

19、际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈本人的详细做法。五、感恩方法大奉献1为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，说说笑话。2天天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，说说感受，给父母一个好心情。3多谅解、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4学会拥抱父母，讲声“谢谢。5为父母分担一些家务和烦恼。6学会节约，不浪费父母的劳动成果。7天天反思，学会对父母讲“对不起。8学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上暖和。9多做慈善事业，尽本人最大的气力为社会、国家、人民作奉献。10列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。师：让我们课后整理之后，构成一份建议书，发动全校每一位学生学会感恩吧！让我们学会不但要感恩父母，还要感恩所有关心过我们，所有惠赐予过我们的人和物。六、结束语师：心存感谢，生活中会少些怨气和烦恼。心存感谢，心灵上才会获得宁静和安详。心存感谢地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感谢地生活，才会时时感受生活中的“拥有而不是“缺少。感谢不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感谢，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！【热门】学会感恩主题班会教案3篇】