亲子活动方案范文集合10篇.docx

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1、亲子活动方案范文集合10篇亲子活动方案范文集合10篇为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的亲子活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。亲子活动方案篇1 活动宗旨1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感遭到集体游戏中的快乐!感受友谊的珍贵!活动时间20xx年xx月xx日14时30分活动地点多功能室活动准备1、各小队成员做小队标志“红心“黄月亮“蓝宝石“绿树叶用于贴在额头。2、每人制作一张“感恩卡，赠送家长。3、

2、每人准备面具1个。4、每人准备气球10个。活动经过(开场前播圣诞节音乐，营造新年气氛)一、开场白(以新年音乐为背景音乐)亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小朋友们：大家好!今天是圣诞节的前夕，我们大一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，由于我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，你们知道是为什么吗?小朋友们，你们开心吗!那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来今天我们还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把本人最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，介入到我们中间，和我们一起过一个快乐的圣诞节!二、亲子游戏1、找宝贝游戏方式：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出本人的孩子!前两

3、名发礼物。(准备蒙眼睛的布)2、应声阿哥游戏方式：由1队孩子打开写着其他家长名字的纸条，大声地呼喊：“某某的爸爸(妈妈)，我要和你做朋友!，听到喊话的家长赶紧上台，背起小朋友一起跳格子。(准备写有名字的纸条，地上画好格子)前两名发礼物3、踩气球准备气球若干，游戏方式：分为4组进行比赛，幼儿抱气球，家长坐气球。1分钟为限。坐破气球多者为赢。前两名发礼物。4、揪尾巴准备：尾巴若干条。游戏：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。(分4组进行)分发

4、礼物。5、送感恩卡(1)今天我们过圣诞，我们沐浴在这欢乐祥和的气氛中，共享着快乐，感受着亲情，此刻，这么多人在为你们一起庆祝节日，你们最想讲什么呢?过渡：我们的茁壮成长，我们的幸福生活，都离不开养育我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友。(2)请小朋友们给家长献上感恩卡。这些小小的卡片也许没有买的漂亮，里面的话语也许不够优美，或许还会有几个错别字，但是，孩子们对你们多年来养育之恩、关爱之情的那份感谢是那么的真，那么的纯!(3)请妈妈代表说说孩子出生时的情况。(4)让我们祝愿爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友平平安安、健健康康、快快乐乐!6、

5、化装舞会。准备面具1个(1)幼儿戴上面具随音乐上台表演。(2)家长上台介入。时间过得真快，转眼我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的庆圣诞、迎新年节活动也邻近尾声，这里，我代表大一班的三位教师祝小朋友圣诞节快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(祝你圣诞快乐的音乐)我们一起来唱起圣诞的歌曲，相互祝福大家圣诞节快乐!亲子活动方案篇2一、亲子运动会目的1、提升儿童欢乐体验，加强各年龄段儿童动作的协调性和灵敏性，提高儿童身体素质。2、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，增进家长与子女之间的情感沟通，增加我店与家长的共同了解的时机，使客户联络更为严密，关系更为融洽。3、在

6、活动中培养儿童与爸爸妈妈克制困难，夺得胜利的精神。二、活动概要运动口号:我运动,我健康,我快乐运动宗旨:快乐运动会,运动你我他20xx年*月*日地点：自选可与某幼儿园合作三、亲子运动会流程1、爬行比赛：乌龟爬爬2-4岁人数：儿童20人，家长20人。道具准备：乌龟的“壳10个用装菜用的筐子，将塑料绳系住筐子两端，再系在“乌龟的背上准备手套或布将儿童手包住，以免划伤玩法：“乌龟妈妈在终点处给“小乌龟喊加油。“小乌龟从起点开场爬到终点处找妈妈，谁先到谁获胜。下一轮继续。规则：游戏分两轮玩，每轮10名儿童，10名家长。“小乌龟在爬行的经过中站起来算违规。2袋鼠跳跳跳6-8岁人数：家长20人，儿童20人

7、。道具准备：麻袋10个，小红旗10面。玩法：“小袋鼠抱住“袋鼠妈妈的脖子，袋鼠妈妈钻进麻袋里，两手捏住麻袋口往终点处跳，到终点处将红旗拔起，先到举红旗者胜。规则：游戏分两轮玩，每轮10人，小袋鼠要在袋鼠妈妈的前面抱住脖子。3推小车6-8岁人数：家长20人，儿童20人。道具：手套或其他将手保护，以免划伤玩法：一名家长在一名儿童身后，将儿童的两只脚拉住，儿童手撑地往前爬，家长推，先到者胜。规则：游戏分两轮，每轮10人。4摘果子2-4岁人数：家长20人，儿童20人。道具准备：“果子将彩色纸剪成的很多果子系在绳子上，将绳子拉直举高放到终点处一横条拉直，气球若干，计时器果子和气球都要准备两轮的玩法：家长

8、将儿童背在背上从起点到终点跑，途经气球踩破，到终点处请背上的儿童摘“果子，时间到喊停，看谁摘的“果子多。规则：游戏分两轮，每轮10人。未将气球踩破的不算赢，家长帮助摘果子的不算。5家长游戏：抢板凳人数：10人道具准备：9个小板凳玩法：将9个板凳摆成一个圆，家长围着圆站好，音乐响起开场围着圆圈跑，音乐停抢坐板凳，没有抢到的淘汰，游戏继续，一直到最后2名家长中有一名家长抢到板凳为止，游戏结束，评选一、二、三名获奖者。6赶小猪6-8岁人数：20名儿童。道具准备：羽毛球拍10个，皮球小猪10个，猪圈10个用废纸盒做，口朝终点处玩法：每人一根小棒球拍，一头猪球口令后，儿童用小棒将猪赶到前面的猪圈内，先赶

9、进去者胜。规则：游戏分两轮，每轮10人，能用手赶小猪。7夹球跑4-6岁人数：儿童20人。道具准备：皮球20个。玩法：2个儿童为一队，共5队。每队有两个球，两名儿童抱在一起，将球夹在胸前，往终点处跑，到达终点后将球放下，再到起点夹另一个球往终点跑，先到者胜。规则：游戏分两轮，每轮10人。儿童用手拿球跑者为犯规。8接力赛跑6-8岁人数：儿童24人。规则：游戏分两轮玩，每轮12人，分4队，每队3人。道具：接力棒4根，障碍物：“过小桥准备板凳摆成竖条、“穿山洞用圈圈做成山洞玩法：每队3人，1人站在起点处，1人站在“小桥处，1人站在山洞处，由起点的人手拿接力棒跑到“小桥处，走过小桥，将接力棒交给小桥处的

10、人，再由小桥处的人穿过“山洞将接力棒交给“山洞处的人，“山洞处的人马上跑回到起点不用穿山洞，过小桥，先到者胜。9二人三足6-8岁人数：家长20名，儿童20名。道具准备：布绳子10根。气球20个放在终点处玩法：1名家长和1名儿童站在起点处，用一根绳子将两人相邻的一条腿绑住，口令响，开场终点出走，到达终点后将终点处的气球踩破，先踩破先到者胜。规则：游戏分两轮，每轮10人。1、（我给爸爸妈妈穿衣服）：一名家长在终点，儿童在起点，哨声响起时，儿童拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。2、（螃蟹夹球）：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前

11、进，先将球运到终点者为胜。3、（两人三足）：儿童的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从起点走向终点，先到者为胜。4、（小飞机）：儿童背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住儿童胸部，儿童将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。5、运西瓜：爸爸与妈妈面对面站好，将球夹在中间，手拉手，运给站在对面的宝宝，宝宝抱着球运到对面的框子里，先到者为胜。6、过河：宝宝和妈妈或者爸爸，蹲在垫子上，利用三个垫子，一个一个的移动，帮助人往前移动，先到终点的为胜利。7、小脚踩大脚：宝宝站在大人的脚上，大人通过走障碍等环节，到达终点最快着为胜利。8、贴鼻子：家长将眼睛蒙起来，站在黑板前，宝宝看图片，指

12、导家长将鼻子贴在黑板上，贴的最接近鼻子位子的为胜利。9、夹玻璃球：家长用筷子夹玻璃球，送到站在对面的宝宝拿的碗里面，在一分钟里夹的最多的为胜利。10、接海洋球：宝宝从框里面拿海洋球投给对面的家长，一分钟里接的最多的为胜利。10亲子跳绳6-8岁准备：每人一条绳子游戏规则：在一分钟内一组的同学13人和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。亲子活动方案篇3托班亲子活动方案：做汤圆目的：1通过运用手掌、指尖做搓、团、压等动作，提高手的精细动作和手眼协调能力。2学习使用“请“谢谢“不用谢

13、等礼貌用语。3体验亲子活动的乐趣。准备：音乐（伸出双手来）（圆圈舞）（唐老鸭），彩色胶泥若干，布娃娃3个，碗若干，彩虹伞一把，盘子13只。经过：对家长的指导语：手的精细动作能力有本身的发展规律。例如，6个月以内宝宝的主要精细动作是抓握，612个月宝宝的主要精细动作是捏，而22.5岁宝宝的精细动作又有了跨越式发展。本次活动的目的是通过制作汤圆锻炼宝宝手掌、手指的精细动作能力以及手眼协调能力，同时也让宝宝和家长体验到亲子活动的快乐。1问候光阴老师出示一个布娃娃，并以布娃娃的口气逐一向宝宝问好，被问候的宝宝要点头向大家示意。2欢乐模拟操家长和宝宝一起在老师的带领下跟着音乐温习模拟操“伸出双手来，在此

14、基础上学习新操“圆圈舞。重点让家长引导宝宝学习跟着节拍做操。3手指游戏一个手指头啊，变呀变呀变呀，变成毛毛虫啊，爬啊，爬啊；两个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小白兔啊，蹦啊，跳啊；三个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小花猫啊，喵喵喵；四个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小乌龟啊，爬呀，爬呀；五个手指头啊，变啊变啊变呀，变成大灰狼啊，嗷4亲子活动：做汤圆(1)老师示范用彩色胶泥做汤圆，用手掌做搓长、团聚的动作，用三指做拿、捻等精细动作。(搓长：将泥放在手心，两手前后搓动，将泥搓成圆柱体。团聚：将泥放在两手中间，两手均匀加力转动，将泥团成圆球。)(2)老师示范把做好的汤圆喂给小动物吃，并讲“我请小狗吃汤圆了

15、等。(3)宝宝和家长一起给小动物们做汤圆，老师引导家长指导宝宝尝试做搓长、团聚等动作。(4)宝宝和家长一起请小动物吃汤圆。老师引导家长鼓励宝宝学惯用礼貌用语“请“谢谢等。5欢乐彩虹伞(1)红豆豆、绿豆豆、黄豆豆让家长和宝宝各捉住一种颜色的伞边，表示扮演相应颜色的豆豆。活动开场，老师念儿歌“红豆豆甜，黄豆豆圆，绿豆豆香。当老师讲“我们要抓黄豆豆时，抓着黄颜色伞边的家长和宝宝赶紧跑开。游戏反复进行。(2)洗衣服请宝宝坐在伞中间，家长根据老师的口令把伞按顺时针或逆时针方向转动，注意速度不能太快。最后老师讲：“衣服洗干净了，甩一甩就干了。引导家长和宝宝一起做抖衣服的动作。延伸活动：在家中，家长可为宝宝

16、准备胶泥、面泥、陶泥等材料。在宝宝基本把握团聚、搓长等动作后，家长可引导宝宝练习压、拉等动作，除了做汤圆外，还能够做饺子、包子等，以锻炼宝宝的创造力。建议：1活动时，家长要陪伴在宝宝身边，避免宝宝将彩色泥团当作糖果误食。2在活动中，宝宝可能会表现出很大的差异性，如有的宝宝能够用手指做团聚、搓长等动作，但有的宝宝只能用手掌团和搓。家长要正确认识宝宝的能力发展水平，不能操之过急。亲子活动方案篇4目的：1练习手指的精细动作，感悟物体颜色。2体验活动的快乐，增进亲子感情。准备：背景音乐（多啦A梦），彩虹伞1把，红色颜料，纸盘1O个，抹布1O块，图画纸1O张，盘子10个，布娃娃。经过：对家长的指导语：此

17、次活动的目的在于通过让宝宝用手指点画来促进宝宝精细动作的发展并感悟物体颜色，体验活动的快乐。1问候光阴老师用布娃娃作道具，引导宝宝在家长的指导下向小动物和同伴问好。2手指游戏一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指叉叉，五个手指合在一起，开出一朵花。3游戏光阴：春天的小花(1)老师从手指游戏“开小花自然过渡到用手指蘸颜料点画小花。老师示范点画的经过，并指导家长引导宝宝选择本人喜欢的颜色用手指点画。(2)家长和宝宝合作点画小花。活动的重点是帮助家长指导宝宝用指尖和指腹点画小花。4欢乐彩虹伞(1)老师和家长一起捉住伞边，让幼儿站在伞下。(2)家长和老师同时将伞向上抛起，然后让伞自由落下，

18、并念儿歌（长高了，变矮了）。延伸活动：回家后家长能够利用废旧材料让宝宝练习撕、搓、揉等手部精细动作。家长能够与宝宝共同活动，可以以在一旁指导宝宝活动，以培养宝宝的动手能力，并增进亲子感情。幼儿园亲子活动方案可爱的小花猫幼儿园亲子活动方案可爱的小花猫主要目的：练习爬行动作，同时学习简单的儿歌。学习往小瓶中塞东西，发展小肌肉的协调能力。活动材料：绒毛玩具小花猫、小老鼠若干。小口玻璃瓶装饰成小花猫，人手一个。各种软制品。如：纸、海绵、布、塑料包装袋等做成大小不一的小鱼。指导要点：老师怀抱“小花猫，神秘地讲：“我的小花猫要知道你们的名字，听听他叫谁?老师依次叫每个宝宝的名字，鼓励宝宝过来摸一摸小花猫。

19、跟小花猫做游戏。老师边讲边做动作：“小花猫，喵喵喵。跪在地上双手做小花猫的动作。“小花猫，爬爬爬。跪在地上爬行。宝宝、家长和老师一起做游戏。小花猫抓老鼠。老师讲：“小花猫是抓老鼠的能手，这里有好多老鼠，我们去抓吧。老师指导家长各拉着一只老鼠，不停地爬，吸引宝宝的注意力，引导宝宝爬着去抓老鼠。家长能够跟别的宝宝玩，培养本人宝宝独立的能力和跟陌生人交往的能力。喂喂小花猫。老师事先将各种小鱼放到布置好的小河里。老师讲：“小花猫抓老鼠都累了，我们喂喂它吧。让宝宝随意去抓小鱼，并将小鱼往小瓶子里装，回来喂小花猫。送小花猫回家，游戏结束。幼儿园托班亲子活动方案body9pt活动目的：1、愿意与同伴、家长一

20、起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2、体验新年愉快、热闹的气氛。活动准备：1、提早颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2、活动道具纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图、小礼品、奖状。活动安排：一、分班区角活动展示展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。二、分班亲子游戏：1、送彩球宝宝回家目的：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：1将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开场前家长请幼儿讲讲认认纸箱的颜色，

21、准备参加游戏。2活动开场后，请幼儿去捡和本人纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见本人的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。2、送水果目的：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：1将大树上挂满水果并放在场地的一端终点，家长和孩子在场地的另一端起点面对面的站立，同时幼儿将本人的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。2游戏开场后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的经过中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。以上两个游戏两班能

22、够交织进行。三、亲子游戏“找宝宝准备：每位家长本人准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找本人的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看本人是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露本人在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。五、请一位教师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱（新年好），活动结束。亲子活动方案篇5设计意图：物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，怎样引导幼儿运用已有的经历去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经历。在制作玩

23、具的同时，为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展，我为幼儿提供了难易不同的操作材料，让幼儿本人动手动脑自制玩具，获得成功的喜悦。活动目的：1、感悟不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼儿探索精神。2、激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、动脑能力和克制困难的精神，体验成功的喜悦。活动准备：1、塑料袋、沙包、纸张、夹子若干2、难度不同的半成品材料，降落伞范样活动经过：一、操作、探索1、探索塑料袋与沙包上抛的不同现象2、让孩子运用已有的经历讲出易抛与不易抛的物体3、探索纸与夹子上抛不同现象4、探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象5、探索如何使纸能快一点落下的方法6、留下余兴：让幼儿考虑用什么办法

24、能使夹子下落的速度慢一些二、幼儿自制玩具1、讨论：如何能使夹子下落的速度减漫。2、鼓励幼儿通过观察探索本人制作玩具。3、幼儿制作玩具，老师个别指导。三、玩玩具，体验成功的喜悦。小班亲子游戏活动方案4活动目的：1、认识家中常见的植物、2、感觉照顾植物的乐趣、3、了解植物成长的经过、活动准备：1、幼儿用书：我家的植物；、2、挂图：我家的植物；、3、班级里栽种的各种植物、活动流程：展示挂图考虑问题照顾植物活动延伸活动经过：一、展示挂图：请幼儿看幼儿用书我家的植物的画面，老师给幼儿逐一讲解展示挂图我家的植物；二、考虑问题：看到了图上的很多种植物后，请幼儿考虑下面问题：哪些植物会发出香味？你们家里有能发

25、出香味的植物吗？这些植物让你想到什么有趣的事？哪些植物的叶子有多种颜色？你家有吗？是些什么颜色的叶子呢？哪些植物会攀爬？这些植物学会开花吗？开什么颜色的花呢？哪些植物常在房间、客厅里看到呢？三、照顾植物：请幼儿想一想我们应该如何照顾植物：修整枯掉的叶子或过长的枝叶。整株拔起生病的植物，更换土壤、晒晒太阳。当土壤外表干了的时候，就需要给植物浇浇水，直到喷底有水漏出来为止。开花的植物放在阳光下，观叶的植物一星期12次太阳即可。四、活动延伸：学习孵豆芽的方法并观察豆芽成长的经过。亲子活动方案篇6活动总目的1、为了加强幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势

26、，了解课堂教学进而更好地配合幼儿园教师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的时机。活动流程活动2*.11.14.7:3011:00一、入园及早锻活动7：308：001、热情有礼的迎接幼儿和家长。2、幼儿按本人的意愿自选活动、愉快地合作共同游戏，并能帮助有困难的同伴，丰富幼儿对快乐的体验。3、指导幼儿参加体育活动。二、早餐及餐后区域活动8：108：301、提醒幼儿有序的上厕所小便和洗手,帮助幼儿养成良好的卫生习惯。2、做好餐前准备，纠正幼儿不良的进餐习惯，帮助幼儿有秩序地进餐。3、餐后让孩子自行进区活动,提醒幼儿整理本人的物品，帮助幼儿养

27、成良好的收放习惯。三、做早操(8：358：50)1、有序地上厕所,喝水,垫毛巾。2、老师带领幼儿精神饱满,有力的做操.四、幼儿有序的上厕所、喝水8:50-9:00五、主题活动：9:009:50A、科学活动（颜色对对碰）课室B、美术活动（美丽的手帕）课室旁的空地六、幼儿有序上厕所、喝水；吃水果9:5010:00七、户外活动：(10：0011：00)1、游戏：推小车目的：加强亲子之间的默契，感受游戏的乐趣。2、自选：沙包、飞碟、小车八、进行餐前活动(11:00-11:15)手指游戏九、幼儿吃午餐(11:15-11:40)幼儿平静的吃早餐，保持桌面的干净。十、餐后活动(11:40-12:00)幼儿进

28、区活动亲子活动方案篇7时间：20xx年1月12日下午2:00地点：交大犀浦校区8号教学楼旁大草坪人员：20xx级2班所有自愿参加的同学和家长一、前期准备及分工1、材料采购1班级名字条幅一个2鼓一面击鼓传花或造势用3长绳一根用于圈定活动区域4眼罩610个蒙眼游戏用58-12面彩旗用于表示起点和终点6气球100个(7)小型扩音设备2套可借8因在草地上举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐2、奖品采购文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品3、家长志愿者招募及分工1活动主持：钟子轩妈妈杨杨爸爸2游戏督导：陈思灵妈妈胡凯宣妈妈陈凌旭妈妈高小力妈妈梅卓钜爸爸3摄影：周心悦妈妈向可心妈妈4摄像：钟翰诚爸爸赵裕琦爸

29、爸5报名收费：王昱妈妈6财务记录：胡凯宣妈妈7活动策划：向可心妈妈8物品采购：王昱妈妈胡凯宣妈妈4、活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。二、行程安排1、2：00活动地点集合2、2：002：30活动准备，现场布置3、2：305：00开展活动4、5：00以后可自由活动，准备收工出发时间、等候地点在报名后另行通知三、活动安排：1、暖场以家庭为单位，做自我介绍。2、击鼓传花凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。3、两人三足参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开场，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。规则：两人一

30、组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。4、买棒棒糖所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人讲出棒棒糖的价格，比方2元、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后本人组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。5、爸妈听我讲视介入人数分组，4-6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点探索前进。规则：由孩子做向导，只能用语言描绘方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。发表感言：请每组最后到达的家长发表活动感言。6、活动完有时间，大家能够玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍四、奖项设置1、设“

31、最佳介入奖每位小朋友2、设“最佳配合奖针对“两人三足游戏3、设“最快反响奖针对“买棒棒糖游戏4、设“最默契家庭奖针对“爸妈听我讲游戏5、设“最佳表现奖总积分领先者视介入人数可适当增加获奖人数五、注意事项家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。请要参加本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处。亲子活动方案篇8主题领域：艺术活动主题：（爱我你就画画我）亲子美术活动参加人员：小班组5个班幼儿及家长。活动目的：1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感

32、沟通。并在活动中加强幼儿团结协作、遵守规则的意识。2、通过活动提升幼儿对美妙事物的感悟，体验艺术活动的美妙经过，充共享受艺术活动成果给本人及亲人带来的喜悦。活动准备：1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸幼儿园准备号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一家长自带。2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我、幼儿亲子律动操（手拉着手一起走）、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。3、活动前各班召开家长发动大会，讲活动须知：1活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个能够在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄

33、影高手将照片发给教师！2亲子活动的介入对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子！3注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班老师将幼儿带回，其他家长4能够准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘！活动经过：一、幼儿亲子律动操（手拉着手一起走）二、（爱我你就画画我）亲子美术活动1、“一年之计在于春，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸

34、妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意！2、公布主题：爱我你就画画我3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多沟通，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个本人，完成本人的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友就诞生了！5、放轻音乐

35、，各班幼儿和家长，在老师的带领下到规定的场地中领纸开场作画。老师全面指导，并进行拍照。6、各班展示作品，并合影纪念。三：结束。感谢家长的大力支持与配合！通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作的新形式到达了多方共赢的良好效果！小班组（爱我你就画画我）亲子美术活动到次结束，请各班教师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我退场，各班工作人员留下开场清场。放轻音乐成本预算：单层瓦楞纸3卷，共计333.3元请领导特批另外喷：彩色大幕布：“爱我你就画画我一幅此幕布今后还可屡次

36、使用。亲子活动方案篇9一、亲子活动目的：1、增进与家长之间的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极介入亲子游戏的热情和兴趣。3、培养幼儿在成人面前大胆表现本人。二、亲子活动流程：(一)老师发言(二)亲子游戏三、亲子游戏游戏一：猴子捞月讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!“大家快动手来捞月亮吧!一只大猴子讲，“假如没有了月亮，今晚就不好玩啦!于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚这样组成

37、了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。目的：发展幼儿动作灵敏性。怎么玩：1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。3、爸爸和妈妈手掌穿插，成半圆状，不能松开，去捞“月亮。幼儿躲闪，假如被捉住就算捞到“月亮，游戏结束。提示：能够交换角色，重新开场玩。再念一首儿歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。游戏二：蜈蚣竞走先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。

38、讲完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开场啦!你怎么还不去呀?蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了?推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚过多过多，穿了好半天都还没穿完。目的：锻炼孩子的耐力和腿部气力。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。怎么玩：1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：能够多叫几个家庭成员一起参加。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆。游戏三：小羊过河先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道

39、：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。妈妈笑着讲：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋我们跳过河去采好不好?小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈讲要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还讲要和妈妈比赛，看谁采得快，采得多。目的：发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备：橡皮筋4根，积木5块(积木代表春笋)，积木放在筐里，摆在终点。怎么玩：1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河状，1条宽1条窄。2、家长先出发跳过2条“小河，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河回来。3、孩子接着出发，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面

40、再回来。4、如此反复，直至5块积木叠在一起。再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!游戏四：警察和司机先讲一个故事：在马路中央，警察叔叔穿着制服，戴着帽子，嘴里含着口哨。他笔直地站着，时而向左指，时而向右指，还不时转转身，吹几声哨子，好威风哦。司机驾驶着方向盘，紧紧盯着红绿灯，随时遵从警察叔叔的指挥。红灯亮了，就该停车，等绿灯亮了才能朝前走。警察叔叔还用手势指挥司机应该朝左拐弯还是朝右拐弯。就这样，马路上有了红绿灯和警察叔叔，车辆才会安全地来来往往，我们可以以放心地过马路啦。目的：培养孩子的观察能力和反响能力。学习日常交通规则。准备：塑料筐1只(方向盘)、

41、红绿色的纸(红绿灯)。怎么玩：1、先由家长做警察，手拿“红绿灯，孩子双手握塑料小筐似开车状。2、“司机根据“警察的各种提示、信号作出相应的反响。如“红灯、“绿灯、“开快车、“转弯等。提示：家长和孩子能够互换角色。再念一首儿歌：我是小司机，开车嘀嘀嘀，绿灯行，红灯停，马路宽阔又干净，车辆匆忙不安定，遵从指挥安全行。当然啦，孩子上幼儿园了父母照样能够一起参加亲子活动的：幼儿园亲子游戏幼儿园亲子游戏1、（螃蟹夹球）：一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运送到终点站。用时最短运的球最多算赢。幼儿园亲子游戏2、（两人三足）：幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从起点

42、走向终点，先到者为胜。游戏五：亲子美工制作：“种子粘贴画活动目的：1、在讲讲做做中共享亲子制作的乐趣。2、学习制作种子粘贴画，激发幼儿对粘贴画的兴趣。3、发展幼儿的手指精细动作，培养幼儿做事的坚持性。活动准备：红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组56卷、图画纸若干、范画两幅活动经过：一、教幼儿认识各种种子秋天是个丰收的季节，很多的东西在秋天收获了，桌上的豆类我们都很熟悉，爸爸妈妈不妨让孩子讲讲它们的名字。二、介绍种子粘贴画的制作方法1、这些种子不但能够种进泥土生根发芽，还能够制作成美丽的图画，今天我们就要和孩子一起来尝试一下。2、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅喜欢的图画。3、请爸爸妈妈在

43、画好的轮廓线内粘贴上双面胶。4、与孩子商量选择喜欢的种子，一起均匀地粘贴好，(要沿着画好的轮廓线粘贴)装饰成一幅美丽的画。(粘贴的任务最好让孩子完成。)三、将种子粘贴画做成展版，供大家欣赏。今天的亲子活动到此结束了，无论您能否满意我们的活动，都请您提出珍贵的意见，让我们和您一起为宝宝的健康成长做出努力!谢谢大家的介入!亲子活动方案篇10一、活动主题亲子乐翻天，国庆体验营!二、活动目的1、利用十一黄金周，开展具有教学性质的亲子活动。树立教育形象，扩大其在周边的品牌知名度。在活动的经过中，提高报名率和续班率。2、新学期开场，孩子们正处于不同的学习适应期，平常家长们沟通沟通不多，所以此次亲子活动给孩

44、子们创造一个团队合作和沟通的空间。3、通过介入有趣的活动，让孩子们有更多的时机互相了解和信任。4、让孩子与家长一起参加活动，增进情感。三、活动时间活动一：20xx年10月1日-20xx年10月6日活动二：20xx年10月7日(如因天气原因取消活动，活动时间将另行通知)四、组织者十分提醒为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况，能够及时、有效地处理，本次活动十分提醒：1、孩子的安全家长本人负责。在活动中请各位家长看好您的孩子，以免遭到伤害。2、本次活动中，十分强调“安全第一，玩乐第二的原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现，如有异常应及时阻止，以防意外发生。3、请家长们在活动中提醒

45、本人的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丢垃圾、爱护公共设施。4、十分提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服，预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。五、活动宣传1、海报：设计模板由东方沸点总部提供，加盟校进行修改;2、传单：设计模板由东方沸点总部提供，加盟校进行修改，传单发放数量及次数由加盟校决定。六、活动组织计划1、分时间段的活动安排(为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对家长、学生进行促销，持续刺激家长的报名欲望，加深家长、学生对培训学校的印象，不断施行报名行为。)活动一：20xx年10月1日-20xx年10月6日第一重：报名赢积分，预付得好礼(1)活动目的：作为培训机构，我们能够借鉴商场积分、充值活动，做出一些让利的政策，让家长、学生进行介入、报名。(2)活动内容：“稳定老学员，迎接新学员，凡于此期间到学校报名者，1、预付500元即可获得700元课程券;2、加50元可再获得价值200元的学习课程;3、加100元可再获得价值300元的学习课程;4、加200元可再获得价值500元的学习课程;5、另赠送亲子游园门票一张，面值100元。用于参加亲子游园和百分之百抽奖活动的凭据;活动二：20xx年10月