亲子活动方案模板集锦9篇.docx

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1、亲子活动方案模板集锦9篇亲子活动方案模板集锦9篇为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢？下面是我精心整理的亲子活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。亲子活动方案篇1为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的相互了解和团队意识，普及动物知识。经家委会商议决定，特组织本次户外亲子活动。时间：20xx年9月xx日上午9:00地点：五泉山公园人员：2级4班所有自愿参加的同学和家长一、前期准备及分工1、材料采购1班级名字条幅一个258-12面彩旗用于表示分组3气球xx个(4)小型扩音设备2套可借5因在户外举行活

2、动，请自备铺地的野餐垫方便就坐2、奖品采购文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品3、家长志愿者招募及分工1活动主持：2督导：3摄影：4摄像：5报名收费：6财务记录：7活动策划：8物品采购：4、活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。二、行程安排1、9：00活动地点集合2、9：0011：30活动准备，现场布置3、2：00以后可自由活动，准备收工三、活动安排：1、暖场以家庭为单位，做自我介绍。2、参观五泉山公园，重点游览动物园。3、小朋友以分组介绍动物园的动物家长与小朋友提早准备介绍资料6、活动完有时间，大家能够玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍

3、四、奖项设置1、设“最佳介入奖每位小朋友2、设“最佳表现奖总积分领先者视介入人数可适当增加获奖人数五、注意事项家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。请要参加本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处。报名活动咨询：亲子活动方案篇2从1985到20xx年，我们迎来了第32个老师节，为了庆祝本人的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强老师队伍建设，鼓励老师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的老师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。一、主题：幸福成长在二幼参加人员：延庆二幼正式教职

4、员工90人、临时工14人、四小和支教老师6名，保安5名活动20xx年9月9日下午4:00二、目的1.依托节日庆祝，对老师进行职业教育，感受做为幼儿老师的快乐和幸福。2.结合老师品牌建设，外塑形象、内强素质，加强老师的责任感，打造二幼老师品牌形象。3.结合雁阵团队的打造，鼓励老师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。三、活动准备1.场地：凯思酒店四楼大厅，提早做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。2.各团队自选统一服装3.二幼我幸福的家牌子4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品

5、、庆教龄奖品4个5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提早是音响7.鲜花1束8.（追求者的足迹）130本四、活动经过4:005:30亲子活动方案篇3活动地点：上海野生动物园活动活动人数：幼儿人数共18对一、活动目的1、通过秋游活动，寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。2、知道要跟着教师和同伴，不能擅自离开集体。3、加强家园联络，增进家园间的相互沟通。二、活动准备1、活动前已通过温馨提示和短信等途径与家长获得联络，做好外出秋游的的准备工作：为孩子穿少量衣服和轻便的鞋

6、子，准备一些零食和饮料。2、对幼儿进行安全教育。请每位家长自带垃圾袋若干。3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些详细的活动、注意事项。班主任要有每位家长的联络电话，并将本人的电话告知家长。三、活动经过一活动前谈话教师提出秋游的要求1、对幼儿的要求：1每个孩子要准备准备2只牢固的马甲袋。2在活动中紧跟着教师或家长，不可单独活动。3在车上、动物园里保持周围环境的整洁。2、对家长的要求：1在7点20之前准时和幼儿到班级集中。2家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。3各项活动服从教师的安排，排队上下车，注意本人乘车的车号和牌号。4注意孩子的穿着，鞋子跟脚。5要求文明乘车，照顾老人，按序上车

7、，不抢座位。6照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。7在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。8保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。9带领孩子游玩时、注意安全，遵从工作人员的安排。2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等3、班主任带领家长和幼儿在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。二上海野生动物园亲子活动1、老师组织家长进行集体拍照纪念。2、和孩子共同进行上海野生动物园的参观活动，做好幼儿的安全教育工作。3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。三活动延伸请家长帮助幼儿

8、回忆本人的发现，并将秋游照片带到幼儿园沟通。亲子活动方案篇4一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，加强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的沟通、交往，进而促进孩子健康成长的气氛。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。二、活动三、活动地点：四、活动流程：一热身-大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无5

9、-10分钟活动程序：1.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2.老师喊“松鼠，大树不动，扮演“松鼠的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3.老师喊“大树，松鼠不动，扮演“大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4.老师喊“地震，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人可以扮演松鼠，松鼠可以扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人

10、表演节目。二主题活动活动名称-盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验相互换位后的感觉。通过角色互换增进相互之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1.工作人员先在场地上用绳子布置障碍2.以家庭为单位组队，一对亲子一组由父母与子女中各挑选任意一人参加3.多组同时参加根据现场道具决定上场的组数4.首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开场时父母牵着子女的手从场地的启始点开场往终点行进，其间父母要带领子女在本人的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女怎样绕过障碍物从终点走回起始点。5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行

11、进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束6.各组成员共享本人的活动感受。7.共享结束，让子女拥抱父母，并对他们讲我爱你或感想。8.领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过相互的互换角色进而站在对方的角度上考虑问题，子女愈加深入的体会到作为家长的艰苦与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母可以从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者提供共享的方向：父母为领路人1、被领路者：1当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？感觉到安全感了么，还是本人长大了不需要父母的跟从了2当只要你一个人走的时候的感觉

12、跟父母在一起走的感觉有什么区别么？可联络到生活中，当父母不再你身边时而需要你本人来克制困难的时候你会有什么心情呢2领路人作为家长，当看着本人的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们本人独立成长呢，还是继续给予子女无限的关心，孩子将来的路还是得靠他们本人来走孩子为领路人1被领导者：1被孩子引导穿越障碍，你的感觉？放心还是忐忑？能否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？2领导者：1由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？1.父母带着本人走过这么多年的人生历程充满了坎坷

13、很不容易2.明白父母的艰苦，学会感谢和谅解他们3.尾声请用一句话讲讲今天的感受。亲子活动方案篇5为了庆祝中秋佳节喜迎接国庆节的到来，让孩子能介入并且感受节日的气氛，我园特举行一次庆中秋、迎国庆“创意灯笼点亮祝福亲子灯笼创作大赛。为了让幼儿有一个难忘的回忆，请家长们与幼儿共同制作灯笼，庆祝中秋佳节。一、主题：庆中秋、迎国庆；“创意灯笼点亮祝福二、目的：1.培养幼儿动手操作能力。2.增进亲子之间的感情。3.让幼儿感受传统节日快乐三、要求：1.手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。2.灯笼制作要求外观精巧，色彩鲜艳，有创意，环保。作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，能够悬挂并尽量减轻其重量

14、，能内部发光。3.必须在规定的时间内上交作品。四、举办方式：让幼儿与家长一起回家制作一灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，再在中秋晚会当晚有所有家长进行投票竞选。老师工作：老师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释的工作，尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。在幼儿园内，老师要多跟幼儿做思想工作，让每位幼儿都愿意回家与家长一起做灯笼。幼儿工作：幼儿要主动积极的介入本次活动，回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。家长工作：家长积极地介入，每班至少十组以上家庭组参加。五、上交作品20xx年9月2526日六、比赛20xx年9月27日七、评奖方式：由中

15、秋节晚会会现场，家长凭入场券换得一张评奖票，再将评奖票张贴到本人最喜欢的灯笼上。最后有老师统计评奖。八、奖项比例：一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。九、注意事项：1.灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。2.所有参赛作品于9月26日前交到本齐班班级。亲子活动方案篇6【活动目的】我们精心为宝贝们策划了“宝贝一家亲亲子活动。将邀请每一位爸爸妈妈与孩子共同来参加本次活动，让家长和孩子在共同完成亲子游戏的经过中，体验游戏的乐趣，增进亲子间的情感，促进宝宝健康快乐成长。【活动流程】流程一：1：10-1：30幼儿和家长入场(播放背景音乐)流程二：1：30活动正式开场1、主持人开场白2、领导致辞

16、3、分组活动(1-10号家庭留在大活动室进行亲子游戏，11-20号家庭进对面活动室进行自主性区域游戏)【游戏方案】游戏一：吹坐气球目的：考验宝宝持物走平衡木的能力以及家庭成员间的配合玩法：1、每组五个气球，由爸爸在起点吹气球，宝宝接过气球走过独木桥运给妈妈，由妈妈坐破气球，先做破5个气球为胜。2、两个家庭为一组，分五组进行(如：1号家庭和2号家庭为一组)游戏二：抛接球目的：考验宝宝手眼协调能力和持物走平衡的能力以及家庭成员间的配合玩法：1、爸爸站在起点，宝宝站在和爸爸相距2米左右的地方，爸爸抛、宝宝接，宝宝接到球后持球走过小桥，将球送到妈妈的筐中，游戏反复进行，在2分钟内哪个家庭筐中球多为胜。

17、2、两个家庭为一组，分五组进行游戏三：欢乐投沙包目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力。规则：1、此游戏为爸爸、妈妈和孩子三人来共同完成。幼儿和妈妈站在起点，爸爸站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸，站在跑道中离爸爸两米的地方投向爸爸的篮子内，孩子和爸爸要互相配合。反复进行，规定时间内(2或3分钟)看哪一组投的最多为胜。2、两个家庭为一组，分五组进行游戏四：抢椅子目的：培养幼儿及家长的敏锐能力规则：此游戏为爸爸或妈妈和孩子两人共同完成。五个家庭为一组，将四张椅子背靠背排成圆圈，大人站里圈，小孩站外圈，随音乐大人牵着孩子绕椅子走，音乐停，大人抱着孩子抢椅子坐，未抢到椅子的家

18、庭离开场地，然后减少椅子继续进行，最后留在场地的家庭为胜。亲子活动方案篇7指导思想：为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活，使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动，借助亲子活动促进家园协同，在日后能相互合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。活动目的：1、通过各种互动的方式，来了解和认同乌南的办园思想，使大家在一样的价值观的引领下，介入幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。2、让幼儿在家长的带领下，提早来适应环境，熟悉教师，熟悉同伴，进而帮助孩子积累一些集体生活的经历，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。3、让家

19、长通过亲身体验来了解老师的工作，了解孩子在园生活的一些基本环节，帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。活动准备：一个小动物手偶小动物粘纸同样的6套姓名贴教师自制，并贴在相应处，如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉亲子挂牌和附页卡纸5份、小星星粘纸、固体胶、彩笔等录音机、小班早操律动的音乐8月7日第一次活动经过：来园活动：9：009：30找找宝宝照片，找到教室认识教师，并与教师打招呼请宝宝在门口上找到本人照片贴上名字粘纸在教师的提示下，将选择的小动物粘纸贴在相应处茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉请家长为宝宝换软底鞋，根据标记放好，被子交给保育员家长和宝宝一起选择玩具游戏提示宝宝看标记9：301

20、0：00放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子家长站后排教师介绍看标记学收玩具生活活动：教师介绍洗手的方法：运用儿歌，介绍折毛巾方法大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾点心：分辨本人的杯子和盘子吃完后家长鼓励孩子尽量全部吃完，假如孩子不吃，请家长吃完，以身作则帮助养成好习惯，用毛巾擦嘴；在保育员帮助下，学着整理餐具，杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里快乐游戏：10：0010：30点名游戏：认认本人的教师，并在教师、家长的鼓励帮助下，让宝宝对本人的姓名有反响，愿意站起来开口报到，奖励粘纸。亲子制作“我的小名片提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶观察小肌肉精细动作，家长在卡片反面写上英文名做好的名片插

21、在吊牌里挂在胸口，30日亲子体验和开学后天天带来。饮水，会找找本人的杯子喝水。和小水杯做朋友熟悉儿歌，学用小水杯喝水。与教师再见离园：在门口，每位宝宝与教师抱抱再见，教师为开口的宝宝贴粘纸。结束提示家长给宝宝换鞋8月30日第一次活动经过：来园活动：9：009：30鼓励孩子主动上楼进教室，并与教师打招呼请宝宝将书包挂在本人名字标记的相应处；家长鼓励宝宝学着本人换鞋，根据标记放好，家访等资料交给教师家长和宝宝一起选择玩具游戏提示宝宝看标记9：3010：00放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子家长站后排，适当与宝宝保持距离教师稳固看标记学收玩具的好习惯把玩具宝宝送回家生活活动：教师继续用儿歌稳固洗

22、手的方法和折毛巾方法分批进入盥洗室，请家长鼓励幼儿尝试独立盥洗点心，分辨本人的杯子和盘子，吃完后用毛巾擦嘴；三位一体的站位：保育员在餐车边提醒幼儿有序摆放整理杯子盘子和毛巾；一位教师在盥洗室照顾幼儿入厕洗手拿毛巾的情况，一位教师巡视观察每组幼儿进餐点的情况。快乐游戏：10：0010：30稳固点名游戏：认认本人的教师，并在教师、家长的鼓励帮助下，请宝宝开口，讲讲本人的名字，奖励粘纸。“我是小小兵“玩具模拟操跟着教师一起学跳简单的小班律动和早操1遍观察动作协调能力和音乐节拍感饮水，会找找本人的杯子喝水。和小水杯做朋友稳固儿歌，学用小水杯喝水。全班幼儿、家长与教师合影、留下美妙回忆。离园：在门口，每

23、位宝宝与教师抱抱再见，教师为开口的宝宝贴粘纸。结束提示家长给宝宝换鞋生活活动：教师介绍洗手的方法：运用儿歌，介绍折毛巾方法大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾点心：分辨本人的杯子和盘子吃完后家长鼓励孩子尽量全部吃完，假如孩子不吃，请家长吃完，以身作则帮助养成好习惯，用毛巾擦嘴；在保育员帮助下，学着整理餐具，杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里快乐游戏：10：0010：30点名游戏：认认本人的教师，并在教师、家长的鼓励帮助下，让宝宝对本人的姓名有反响，愿意站起来开口报到，奖励粘纸。亲子制作“我的小名片提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶观察小肌肉精细动作，家长在卡片反面写上英文名做好的名片插在吊牌里挂

24、在胸口，30日亲子体验和开学后天天带来。饮水，会找找本人的杯子喝水。和小水杯做朋友熟悉儿歌，学用小水杯喝水。与教师再见离园：在门口，每位宝宝与教师抱抱再见，教师为开口的宝宝贴粘纸。结束提示家长给宝宝换鞋8月30日第一次活动经过：来园活动：9：009：30鼓励孩子主动上楼进教室，并与教师打招呼请宝宝将书包挂在本人名字标记的相应处；家长鼓励宝宝学着本人换鞋，根据标记放好，家访等资料交给教师家长和宝宝一起选择玩具游戏提示宝宝看标记9：3010：00放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子家长站后排，适当与宝宝保持距离教师稳固看标记学收玩具的好习惯把玩具宝宝送回家生活活动：教师继续用儿歌稳固洗手的方法和

25、折毛巾方法分批进入盥洗室，请家长鼓励幼儿尝试独立盥洗点心，分辨本人的杯子和盘子，吃完后用毛巾擦嘴；三位一体的站位：保育员在餐车边提醒幼儿有序摆放整理杯子盘子和毛巾；一位教师在盥洗室照顾幼儿入厕洗手拿毛巾的情况，一位教师巡视观察每组幼儿进餐点的情况。快乐游戏：10：0010：30稳固点名游戏：认认本人的教师，并在教师、家长的鼓励帮助下，请宝宝开口，讲讲本人的名字，奖励粘纸。“我是小小兵“玩具模拟操跟着教师一起学跳简单的小班律动和早操1遍观察动作协调能力和音乐节拍感饮水，会找找本人的杯子喝水。和小水杯做朋友稳固儿歌，学用小水杯喝水。全班幼儿、家长与教师合影、留下美妙回忆。离园：在门口，每位宝宝与教

26、师抱抱再见，教师为开口的宝宝贴粘纸。结束提示家长给宝宝换鞋家园互动：提醒孩子将玩好的玩具送回家后，再去更换玩具玩，养成物归原处的好习惯。欢迎家长的介入，在活动中你有什么建议、需要请与我们联络，我们将热诚地为你和孩子服务。附儿歌：小水杯小水杯，手中拿，我和水杯亲亲嘴。咕噜咕噜喝下去，宝宝天天爱喝水。洗手洗手液，压一压，手心手背搓一搓，咦，泡泡出来了，冲一冲，甩一甩，再拿毛巾擦一擦，我的小手喷喷香。小香蕉小小香蕉有礼貌，点点头，弯弯腰，见了教师问声早，见了朋友问声好。亲子活动方案篇8一、活动20xx年11月16日二、活动地点：xxx幼儿园三、参加对象：03岁幼儿和家长四、设计思路03岁是孩子大脑发

27、育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子施行早教是特别必要的。早期教育，对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。五、活动目的：1、通过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。2、为家长或养育人提供正确的育儿方法，并且体验亲子共同游戏的快乐。六、活动材料合适03岁的游戏若干及相应的器具；海报宣传七、活动流程：室外游戏室内游戏育儿讲座八、活动经过一室内：活动室一：1224个月集体游戏：活动一：我叫*：目的：喜欢和家长一起做游戏，愿意展示本人经过：1

28、、家长带宝宝面向老师坐成半圆，老师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。2、老师：“宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。依次请家长起立带宝宝边唱歌曲（绕花园）边做模拟动作，老师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节拍。每做完一次游戏，老师问宝宝：“小猫咪，叫什么？家长带宝宝回答：“我叫XXX。其他家长、宝宝一起拍手表扬讲：“XXX、XXX，你真棒！3、游戏继续，直到每个宝宝都被介绍到。活动二：玩玩讲讲滚珠画目的：感悟色彩的变化，体验美术活动的乐趣。材料：人手1份：透明食品盒内放白纸；三小碗颜料红、黄、蓝各1，碗内放12粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。经过：1、家长带宝宝围着老

29、师坐成半圆，老师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。2、演示滚珠画的操作步骤。将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇摆。最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇摆，打开盒盖，介绍美丽的画纸。指导要点：请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇摆滚珠。假如宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长可以以协助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。3、家长与宝宝一起“滚珠画，老师随机观察指导。指导要点：不要把各色颜料混在一起；注重引导宝宝观察白纸

30、的变化，引发宝宝的操作兴趣；注重经过中语言的提示，提高宝宝对颜色的感悟等。4、操作完后，引导家长带宝宝互相欣赏作品。亲子活动方案篇9第一部分活动背景XX年，黄书记提出“宜人成都的发展愿景。根据（成都市环境保护“十二五规划），十二五期间，成都城区绿化率将到达42%，人均公园绿地面积到达13.5平米，成都市力争实现国家级生态市目的。建设生态成都，怎样破局？所有目光都聚向城北。城北变，则成都变。为此，在北改推进一年后，在春暖花开的季节，在312植树节到来之际，特推出“hello，北城之春中国西部首届亲子植树节大型公益活动，让城北及其他区县的广大学子与家人一起，共植一棵树，献礼北改。第二部分活动基本元

31、素指导单位：成都市教育局成都市北改办主办单位：华西都市报华西圆梦基金支持媒体：四川电视台华西都市网四川文艺广播活动3月17日活动地点：北城世纪公园成都北星大道濛阳段2599号第三部分主要内容1.生态城北万家共植万棵树城北及成都最大规模的植树活动，真实展现“北改热火朝天的恢弘场景。深化、丰富“北改内涵，通过植树活动，展示北改中生态、文态的改善，共建绿色城北！并拟邀请成都黄书记，与北改办及城北四区一市政府领导同植第一棵树，为生态城北，宜人成都，吹响奋进的号角！2.优习网北学生家长齐上阵，名校名师同沟通响应十八大“努力办妥人民满意的教育号召。丰富学生课外实践，培育家庭亲子教育，加强环境保护意识，打造

32、优习网北！3.公益城北种1棵树，捐10元钱邀请企业参加。种一棵树，泰和置地北城世纪公园给华西圆梦基金捐助10元钱，以此会聚城北人们爱心，帮助更多的贫困家庭学子圆梦。4.亲情城北大型亲子活动采摘生态蔬菜、绘画大赛、趣味英语、动漫明星游园、放风筝等活动，让孩子和父母，在大自然中亲情交融。第四部分活动对象1万个家庭，3万人参加，城北及成都规模最大的植树节活动！第五部分安保方案由华西都市报、华西圆梦基金主办的“中国西部首届亲子植树节大型公益活动于XX年17日在北城世纪公园举行。估计两天将有3万人左右介入。为确保活动安全有序进行，有效预防突发事件的发生，特制定此安全保卫方案。一、安全保卫工作范围本次活动

33、举办场所，在北城世纪公园项目现场，面积约为50000平方米的开放性室外场地。本次活动使用面积约30000平方米。安保范围：活动区入口；停车场；植树区；主舞台；风筝区；野餐区；绘画区；蔬菜采摘区；英语角；以及其他相应活动区域。二、安保内容一确保现场每一个活动介入者人身安全；二及时发现并制止可能发生的安全事件；三确保现场物品的安全。三、安全保卫工作时段XX年3月17日9：0017：00四、安保成员组成由主办方与彭州市公安局一起，成立专门的安全保卫领导小组。现场安保人员，主要由三部分组成。第一部分由彭州市专业保安公司提供保安人员80名；第二部分由彭州市公安局提供民警20名进行巡查；第三部分由彭州市公安局提供10名便衣。配备对讲机50部，以互相联络相关事宜。【亲子活动方案模板集锦9篇】