幼儿园中班健康活动(我会配餐)PPT课件教案.docx
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1、幼儿园中班健康活动(我会配餐)PPT课件教案这是幼儿园中班健康活动(我会配餐)PPT课件教案,中班健康活动(我会配餐)PPT课件教案包含了PPT课件,活动目的是初步了解人体需要的各种营养素,并学习简单的、合理的配餐方法,养成不挑食、不偏食的饮食习惯。适用于我会配餐相关的教学实践,所属栏目中班健康PPT。活动目的:1.初步了解人体需要的各种营养素,并学习简单的、合理的配餐方法。2.养成不挑食、不偏食的饮食习惯。活动准备:1知识准备:事先请家长协助幼儿记录下一顿昨天晚上吃的晚餐的食谱。2材料准备:1制作一套相关的课件。2米、水果、蔬菜、肉、鱼、蛋等食物的图片。3食物标志图若干张。活动经过:一、以谈
2、话口气引入活动。师:今天我要给大家介绍两位新朋友,他们分别是胖胖和瘦瘦出示图片。二、观看课件,帮助幼儿了解正确的饮食构造。1.引导幼儿根据课件内容分析两位小朋友偏胖、偏瘦的原因。胖胖和瘦瘦天天主要吃的食物品种和数量。师:为什么胖胖会这么胖,瘦瘦会这么瘦呢?我们一起来看看他们天天都吃些什么?原来,胖胖是由于吃的过多了,瘦瘦是由于吃的太少了。2.幼儿介绍本人昨天的晚餐食谱。师:小朋友,我们天天都吃好多不同的东西,下面请你们来介绍一下昨天晚上吃了些什么?三、通过沟通讨论、课件分析等形式,引导幼儿了解人体对食物的需求。1.认识食物金字塔。师:我们人天天需要吃很多种类的食物,但是每样食物需要的多少是不一样的,有的需要多吃点,有的却要少吃点,把这些食物都列出来,就像是一个尖尖的金字塔。2.幼儿观察食物金字塔的构成,引导幼儿了解人体天天需要的各种食物,并浸透不挑食、不偏食的教育。3.根据食物金字塔的提示引导幼儿为两位小朋友选择合理的食物。师:你就觉得胖胖应该少吃点什么?瘦瘦应该多吃点什么呢?四、幼儿学习配餐:1.老师介绍所提供的材料并提出配餐要求。2.幼儿尝试配餐:老师启发幼儿结合本人的生活经历,参照食物金字塔的提示及修改后的食谱调查图表,自配一份晚餐。3.老师引导幼儿沟通、分析食谱:1老师组织幼儿集中沟通本人搭配的食谱。2老师借助投影仪引导幼儿分析几份有代表性的食谱。3小结,自然结束活动。
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