语言文字运用之语言表达得体ppt课件.pptx

《语言文字运用之语言表达得体ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语言文字运用之语言表达得体ppt课件.pptx（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、点评这虽是一个笑话,但它却讽刺了主人的“不会说话”。这位主人心里都是为朋友的未到或离去深表惋惜,但他不顾说话的场合、对象,结果造成对方的误解而使朋友不欢而散。经典展示经典展示 这熙凤携着黛玉的手这熙凤携着黛玉的手, ,上下细细打谅上下细细打谅了一回了一回, ,仍送至贾母身边坐下仍送至贾母身边坐下, ,因笑因笑道道:“:“天下真有这样标致的人物天下真有这样标致的人物, ,我今儿我今儿才算见了才算见了! !况且这通身的气派况且这通身的气派, ,竟不象老竟不象老祖宗的外孙女儿祖宗的外孙女儿, ,竟是个嫡亲的孙女竟是个嫡亲的孙女, ,怨怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘不得老祖宗天天口头心头一时不忘.

2、.只只可怜我这妹妹这样命苦可怜我这妹妹这样命苦, ,怎么姑妈偏就怎么姑妈偏就去世了去世了!”!”说着说着, ,便用帕拭泪便用帕拭泪. .红楼梦第回红楼梦第回 v语言表达得体语言表达得体学学 习目标习目标什么是得体？什么是得体？考点解读考点解读两个要求两个要求符合语境要求符合语境要求 符合语体要求符合语体要求 ( (对象、场合、目的等对象、场合、目的等) ) ( (口头语体、书面语体）口头语体、书面语体） “ “语言语言得体得体, , 就是就是语言语言材料材料适应适应语言语言环境环境，该，该俗俗就就俗俗, ,该该文文就就文文, ,该该土土就就土土, ,该该野野就就野野。” ” 老舍老舍如何得体？

3、如何得体？ 看准对象看准对象 掌握分寸掌握分寸充分考虑对方的特征，诸如充分考虑对方的特征，诸如性别、年性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌爱好甚至禁忌等，采用相应的语言形等，采用相应的语言形式。做到式。做到“见什么人说什么话见什么人说什么话”。 有一小青年被调去搞人口普查工作，他到一户人家有一小青年被调去搞人口普查工作，他到一户人家调查时，问一位没有文化的老太太：调查时，问一位没有文化的老太太： 您有配偶吗？您有配偶吗？ 老大妈：老大妈：“什么？藕？荷塘里多着呢，你要不要？什么？藕？荷塘里多着呢，你要不要？”不注意对象年龄身份，使用书面语，不

4、得体。选出语言得体的一句话（选出语言得体的一句话（ ）A. A. 民政局局长对一些身体残疾的同志说民政局局长对一些身体残疾的同志说 “ “大家平时一定要多看大家平时一定要多看书，多学习。千万不能不思进取，让头脑残疾。一个人没了智慧，书，多学习。千万不能不思进取，让头脑残疾。一个人没了智慧，还有什么用啊！还有什么用啊！” B. B. 有个青年读过冰心的不少文章，很敬重她。有一次见到冰心，有个青年读过冰心的不少文章，很敬重她。有一次见到冰心，这个青年这个青年问：问：“冰心奶奶，您几岁了？冰心奶奶，您几岁了？”C. C. 一位老师去家访，与学生的不识字的奶奶聊上了：一位老师去家访，与学生的不识字的奶

5、奶聊上了：“你孙子你孙子念书还要多用功，在家里您老人家要多说说他。念书还要多用功，在家里您老人家要多说说他。”D. D. 一位很有经验的教师要光荣退休了，班级准备开一次欢送会，一位很有经验的教师要光荣退休了，班级准备开一次欢送会，献花后学生代表说献花后学生代表说: “: “您离我们去了，你的音容笑貌将永远留您离我们去了，你的音容笑貌将永远留在我们心中。在我们心中。” ” 分清场合分清场合巧妙用语巧妙用语 场合，即语言交际环境，包括场合，即语言交际环境，包括时间、地点、时间、地点、话题，有关对象身份、职业、地位、教养、性话题，有关对象身份、职业、地位、教养、性格以及对象之间的关系等。格以及对象之

6、间的关系等。 场合有场合有喜庆、哀伤喜庆、哀伤之分，有之分，有庄重、轻松庄重、轻松之之别等等。场合不同，表达用语也要不同，要因别等等。场合不同，表达用语也要不同，要因地而异，做到地而异，做到“到什么山上唱什么歌到什么山上唱什么歌”。 1.1.法院在审理一案件时，需传证人罪犯的妻子到庭。审法院在审理一案件时，需传证人罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较得体？判员说哪句话才比较得体？A.A.传证人传证人XXXXXX到庭。到庭。 B.B.把罪犯把罪犯XXXXXX的老婆带上来。的老婆带上来。C.C.传证人传证人XXXXXX到这里来。到这里来。 D.D.叫罪犯叫罪犯XXXXXX的妻子来。的妻子来。 A

7、法庭是个庄严神圣的地方，庭审是个严肃的场合，应用规法庭是个庄严神圣的地方，庭审是个严肃的场合，应用规范的法律语言。范的法律语言。牛刀小试牛刀小试2 2下列标语与所张贴的场所协调一致的选项是（下列标语与所张贴的场所协调一致的选项是（ ）A A、考场门口考场门口：失败乃成功之母：失败乃成功之母B B、卷烟厂厂区卷烟厂厂区：严禁烟火：严禁烟火C C、火葬场门口火葬场门口：把经济搞上去，把：把经济搞上去，把人口降人口降下来下来D D、敬老院：敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲少壮不努力，老大徒伤悲E E、某铁路道口某铁路道口：争分夺秒，多拉快跑：争分夺秒，多拉快跑F F、医院门口医院门口：宾至如归：宾至如

8、归G G、婚姻介绍所门口婚姻介绍所门口：与人作对：与人作对具体场合具体场合欢庆的场合欢庆的场合:悲伤的场合悲伤的场合:庄重的场合庄重的场合:工作的场合工作的场合:日常的场合日常的场合:娱乐的场合娱乐的场合:外交的场合外交的场合:小结：小结：把握语体把握语体用语妥帖用语妥帖 一秀才夜里被蝎子给蛰了，忙一秀才夜里被蝎子给蛰了，忙喊：喊：“贤妻，速燃银灯，尔夫为毒贤妻，速燃银灯，尔夫为毒虫所袭虫所袭！”可连叫几声，却不见有可连叫几声，却不见有动静。原来动静。原来 “ “贤妻贤妻”听不懂他说什听不懂他说什么，正在拼命琢磨呢。秀才疼得实么，正在拼命琢磨呢。秀才疼得实在受不住了，便大嚷道：在受不住了，便大

9、嚷道：“老婆子，老婆子，快点灯！我让蝎子给蛰住啦快点灯！我让蝎子给蛰住啦！”他他老婆说：老婆说：“你早这样说不就完了？你早这样说不就完了？疼死活该！疼死活该！”语体语体口头语体口头语体书面语体书面语体公文事务语体公文事务语体文艺语体文艺语体科技语体科技语体政论语体政论语体日常生活用语日常生活用语文学作品中的人物对话文学作品中的人物对话演说辩论演说辩论广播广播亲切自然，亲切自然，通俗易懂通俗易懂庄重、严谨庄重、严谨客观，平实，有逻辑性，多用长句客观，平实，有逻辑性，多用长句讲文采讲文采，语言生动语言生动形象形象，句式灵活，句式灵活明确、简要、平实明确、简要、平实，程式化程式化逻辑性与形象性并重，

10、准确严密逻辑性与形象性并重，准确严密DD. D. 鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国哀悼。鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国哀悼。B. B. 中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。 C. C. 法院布告：法院布告：9 9月月1414日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆，盗窃有来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆，盗窃有价值文物多件。价值文物多件。A. A. 小

11、明看见王大爷家失火后急冲冲跑来对妈妈说：小明看见王大爷家失火后急冲冲跑来对妈妈说：“火火! ! 冲天冲天的大火的大火! ! 它吞噬了太阳它吞噬了太阳! !它遮住了大地它遮住了大地!”!”“王大爷家着火啦！”余爷爷：余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！现馈赠鲜花一束，祝早日康复！小宇小宇4 4月月1515日日听说（得知）您看望送上造访：访问者是主， 被访问者是客谦敬恰当谦敬恰当注意礼貌注意礼貌把握谦敬，有礼有节把握谦敬，有礼有节谦敬称：谦敬称：尊称的词语只能用于称对方（师长、身份、地尊称的词语只能用于称对方（师长

12、、身份、地位比自己高的人，正规的场合，陌生人），而谦称的词位比自己高的人，正规的场合，陌生人），而谦称的词语只能用于称呼己方。语只能用于称呼己方。有人把敬谦词语归纳为有人把敬谦词语归纳为“家大舍小令外人家大舍小令外人”的一句话。的一句话。一一个个口口诀诀家（大）家父家父家严家严家母家母家慈家慈家兄家兄舍（小）舍弟舍弟舍妹舍妹舍侄舍侄令（外人）令尊令尊令堂令堂令郎令郎令爱令爱常见谦辞敬语常见谦辞敬语 求人办事说求人办事说拜托拜托，请改文章说，请改文章说斧（雅）正斧（雅）正 向人祝贺说向人祝贺说恭喜恭喜，老人年龄说，老人年龄说高寿高寿 看望别人说看望别人说拜访拜访，送礼给人说，送礼给人说笑纳笑纳

13、送人照片说送人照片说惠存惠存，欢迎购买说，欢迎购买说惠顾惠顾 希望照顾说希望照顾说关照关照，赞人见解说，赞人见解说高见高见 归还物品说归还物品说奉还奉还，请人赴约说，请人赴约说赏光赏光 对方来信说对方来信说惠书惠书，自己住所说，自己住所说寒舍寒舍 请人谅解说请人谅解说包涵包涵，宾客来到说，宾客来到说光临光临 等候别人说等候别人说恭候恭候，未及迎接说，未及迎接说失迎失迎 请人勿送说请人勿送说留步留步，请人决定说，请人决定说钧裁钧裁 “贵贵” 如贵庚，称别人年龄如贵庚，称别人年龄“大大” 如大作，称对方作品如大作，称对方作品“高高” 如高足，称对方的学生如高足，称对方的学生“贤贤” 如贤弟，称比自

14、己小的男子如贤弟，称比自己小的男子“尊尊” 如尊姓，问对方的姓如尊姓，问对方的姓“光光” 如光临，称别人的到来如光临，称别人的到来 “拜拜” 如拜托，托人办事如拜托，托人办事“赐赐” 如赐教，请求别人给予指教如赐教，请求别人给予指教“雅雅” 如雅正，表示请对方指正如雅正，表示请对方指正“惠惠” 如惠顾，称对方到自己这里来如惠顾，称对方到自己这里来“鼎鼎” 如鼎力，对对方的帮助表示感谢如鼎力，对对方的帮助表示感谢“小小” ” 如小女，称自己的女儿如小女，称自己的女儿“拙拙” ” 如拙著，称自己的文章如拙著，称自己的文章“寒寒” ” 如寒舍，称自己的家如寒舍，称自己的家“愚愚” ” 如愚见，称自己

15、的意见如愚见，称自己的意见 “敝敝” ” 如敝人，称自己如敝人，称自己“不不” ” 如不才，称自己没有才能如不才，称自己没有才能“刍刍” ” 如刍议，称自己粗浅的议论。如刍议，称自己粗浅的议论。“过过” ” 如过奖，称过分的称赞，用于对方称赞自己时。如过奖，称过分的称赞，用于对方称赞自己时。谦辞敬辞鼎力相助涂鸦错爱过奖高足贵庚雅正惠存垂询笑纳拙作寒舍下列句子中都有不得体的地方，请指出来：下列句子中都有不得体的地方，请指出来：1. 1. 令爱这次儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感令爱这次儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。谢您。2. 2. 您的文稿，我已看了，对其中不

16、妥当的几处，我斗胆加以斧正。您的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。3. 3. 陈凯，明天我准时去，你可要在家恭候我呀。陈凯，明天我准时去，你可要在家恭候我呀。4. 4. 听说你遇到了困难，如需帮助的话，我们将鼎力相助。听说你遇到了困难，如需帮助的话，我们将鼎力相助。 小女修改等我全力相助(1)(1)多注意生活中的对话多注意生活中的对话, ,多看一些书信、广告多看一些书信、广告, ,体会它们用体会它们用语得体的妙处。语得体的妙处。 (2)(2)对敬谦词要强记对敬谦词要强记, ,可以与同学多练习几次。可以与同学多练习几次。(3)(3)对一些外交声明、外交辞令多加揣摩对一些外交声明

17、、外交辞令多加揣摩, ,分析一下说这句分析一下说这句话时的场合、背景、双方的身份等。话时的场合、背景、双方的身份等。 总结 建议：1.下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并修改。日前惠顾了你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应日前惠顾了你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是明瑞学院新闻专业聘。我是明瑞学院新闻专业20201 18 8届本科毕业生，学习成绩优届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。向，可尽快与我洽谈。浏览贵请联系 尊敬的贾先生：尊敬的贾先生： 您

18、已荣幸地被邀请为我社顾问。八十高龄的您能够应允忝列您已荣幸地被邀请为我社顾问。八十高龄的您能够应允忝列我社顾问，我们不胜感激。同时，我敬请您能够百忙之中挤出我社顾问，我们不胜感激。同时，我敬请您能够百忙之中挤出时间为本社的发展尽绵薄之力。本社兹定于本月时间为本社的发展尽绵薄之力。本社兹定于本月2323日上午日上午9 9时在时在本校礼堂举行文学社成立大会，恭请届时光临。本校礼堂举行文学社成立大会，恭请届时光临。敬颂编安敬颂编安刘流刘流2.下面是某中学文学社社长刘流给著名作家贾牛的一封短信。信中有四处用语不得体，请指出并改正。屈就多多提出宝贵意见见是贺语，只用于编辑人员，改为“敬祝安康”。3.下面

19、是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有五处不得体，请找出来并加以修改。这次我们专程从全国各地光临母校，给我们这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师余老师做寿。余老师视名利淡如至今健在的恩师余老师做寿。余老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。余老水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。余老师又把最近出版的拙作赠送给我们几个高足，我师又把最近出版的拙作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰们都感到十分欣慰回到精神矍铄高兴大作学生 通告通告 为提高电话网的通信能力为提高电话网的通信能力, ,我公司将对辖区内电话局的交换机进我公司将对辖区内电话局的交换机进行升级改造行升级

20、改造, ,现依据中华人民共现依据中华人民共 和国电信条例和国电信条例, ,将有关事项宣将有关事项宣告如下告如下: : 敝公司将于敝公司将于2012019 9年年4 4月月1 15 5日日2020时至时至1 16 6日日8 8时施工时施工, 在此期间会影在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后, ,用户原有的一些业用户原有的一些业务功能务功能( (如闹铃、呼叫转移等如闹铃、呼叫转移等) )需要重新设定需要重新设定; ;热线和呼出限制的设热线和呼出限制的设置方法也有变化。如有疑问置方法也有变化。如有疑问, 欢迎提出。本公司客服电欢迎提出。本公司客服电话话:XXXXX:XXXXX。 对工程施工给贵用户造成的不便对工程施工给贵用户造成的不便, ,我们深表不安。请予理解和我们深表不安。请予理解和支持。支持。天网通信有限公司青山分公司天网通信有限公司青山分公司 2012019 9年年4 4月月1313日日4.下面这则文稿在表达上有四处不准确,请找出并加以改正。通告垂询歉意