幼儿园大班健康详案教案（讲卫生的孩子）含反思.docx

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1、幼儿园大班健康详案教案（讲卫生的孩子）含反思（大班健康详案教案（讲卫生的孩子）含反思）这是优秀的大班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计背景乡村的孩子由于生活环境影响，大多数孩子的卫生习惯不太好，随地吐痰、扔果皮、纸屑、随地坐爬打滚，个人卫生也较差，因而在活动中，老师要让幼儿明白讲卫生的重要性，培养幼儿养成讲究卫生的好习惯，知道讲究卫生会让本人成为让人喜欢的孩子。活动目的1.知道讲究卫生有利于健康，了解日常生活中卫生小常识。2.学会倾听故事，理解故事内容。3.感受歌曲活泼愉快的气氛。4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5.知道检查身体的重要性。教学重点、难点理解故事内容，加强幼儿

2、讲卫生的意识，逐步构成讲究卫生的好习惯。活动准备1.一只可爱的毛绒玩具猪。2.（我爱洗澡）的光碟一张。活动经过一、开场环节：师生谈话引出主题（讲卫生的孩子）。1.猜猜它是谁?2.出示小猪并向全班小朋友们作自己介绍(教师生动配音)。二、基本环节：听小故事（小猪奴奴）：教师以小猪的身份讲述故事，注意配音语气儿化，动作可爱，表情生动。1.原来的奴奴是什么样的?朋友们喜欢它吗?(原来的奴奴顽皮，不讲卫生，很脏，朋友们都不愿意跟它玩。)2.后来的奴奴是什么样的?朋友们对它怎么样?3.讨论：谁知道怎么做才是一个讲卫生的孩子呢?(让幼儿分别扮演多种角色了解有关生活卫生小常识。)4.教师以小猪奴奴的口气小结性

3、地讲：小朋友们，希望你们也要做一个讲卫生的孩子，这样别人才会喜欢你哦。今天我真是太高兴了，由于我有了很多好朋友，如今我们一起来唱歌跳舞吧!三、结束环节：欣赏歌曲（我爱洗澡）。1.让幼儿感受歌曲的活泼、愉快。2.在理解歌曲的基础上尝试自由创编动作，进行歌表演。四、延伸环节：游戏（找朋友），活动自由结束。教学反思本次活动以讲述故事的形式以及扮演角色的方式来让孩子们了解有关生活卫生小常识，通过对故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一个讲卫生的孩子。教案来.自:*教案网活动经过幼儿有静有动，还感受了歌曲的愉快气氛，动作的创编也让幼儿有了自由发挥的想象空间。整个活动经过教师起到了引导作用，幼儿能轻松愉快地

4、完成了本次活动。假如故事能加以图片或动画课件的形式来进行，就能完全地吸引幼儿的注意力了。课前准备工作还需要加强。大班健康详案教案（讲卫生的孩子）含反思这篇文章共2610字。（大班健康教案（身体的机密）含反思）：大班健康教案（身体的机密）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿.知道身体的隐私部位不能随意让人看及触摸，让幼儿初步认识本人的性别，并了解男性和女性身体不同的特征，积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法，快来看看幼儿园大班健康（身体的机密）含反思教案吧。（大班教案（屁从哪里来）含反思）：大班教案（屁从哪里来）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过阅读画面，了解放屁的原因，知道屁产生的气体同吃进体内的食物有关，知道放屁是人和动物的一种自然的生理现象，知道放屁不必害羞，也不要嘲笑放屁的人，快来看看幼儿园大班（屁从哪里来）含反思教案吧。