幼儿园大班（美丽的秋天）PPT课件教案 .docx

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1、幼儿园大班（美丽的秋天）PPT课件教案这是幼儿园大班（美丽的秋天）PPT课件教案，大班（美丽的秋天）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是充分理解散文诗的内容，体验文学作品的语言美，体验秋天的美，培养幼儿对自然的热爱之情。适用于美丽的秋天相关的教学实践，所属栏目大班主题PPT。活动设计背景（纲要）中明确指出：要引导幼儿接触优秀的童作品，使之感受语言的丰富和优美，并通太多种活动帮助加深对作品的体会和理解。散文诗（美丽的秋天）运用简洁、明快的多种修辞手法，生动形象地描绘出一幅丰收的、美丽的秋景图。这幅秋景图正好契合的幼儿的心理，不仅能使幼儿结合生活引发无尽的联想，同时能够陶冶幼儿的性情，唤起幼

2、儿对生活的热爱。活动目的1.充分理解散文诗的内容，体验文学作品的语言美。2.体验秋天的美，培养幼儿对自然的热爱之情。3.丰富词汇：分外好看、黄澄澄的。4.理解散文的内容，初步学习朗读散文。5.萌发对文学作品的兴趣。教学重点、难点1.体验文学作品的语言美。2.充分理解散文诗内容。活动准备秋天美景图片：花园、田园、果园和优美的音乐活动经过1.用优美如诗的语言导入。秋天到了，菊花开了，酸酸甜甜的果实挂满了枝头，金黄的稻田里四处都是人们繁忙的身影。这一切告诉我们秋天来了。今天，教师就与小朋友们一起学习一篇优美的散文诗（美丽的秋天）。2.尝试描绘秋天，激发对语言运用的兴趣。(1)提问：你们见到的秋天是如

3、何的?谁能用好听的句子讲一讲?(2)教师也很喜欢秋天的美景，我都把它拍下来了，你们想看吗?3.逐一播放花园、果园、田园的图片。(1)提问：你们能用好听的词句形容这些景物吗?(2)提问：你们知道这些景物都分别长在什么地方吗?4.老师朗读散文诗美丽的秋天，体会作品的语言美。提问：请你们闭上眼睛听，散文诗中都描写了哪些景物?用多种教学方式朗读散文诗，比方：播放优美的音乐，图片等，激发幼儿的学习兴趣，进而加深幼儿对散文诗内容的熟悉和理解。5.游戏幼儿带上秋天景物的头饰，让景物找本人的家(花园、果园、田园)。6.自然结束活动。教师：你们喜欢秋天的美景吗?那我们如今就一起到外面欣赏这美丽的秋景吧!教学反思教学中我主要引导幼儿注意听，大胆表达。根据（纲要）中让幼儿想讲、敢讲的要求，我就从想和敢这两方面进行详细指导和帮助。首先，在导入后，提问：你们见到的秋天是如何的?谁能用好听的句子讲一讲?让幼儿带着问题有目的、有针对性地认真倾听。借助图片，刺激幼儿的各种感官，激发幼儿想讲。利用各种教学方法和游戏，给幼儿提供本人表达的时机，让幼儿敢讲。这节课让幼儿体会了语言美，到达会用优美语言的目的，这节课下来，我觉得还是有很多缺乏之处，讲话有点啰嗦，语言不够精炼，以后我一定多注意语言的精炼，多积累精炼、优美的词语。后面的游戏时间也有点仓促。