元宵节活动方案5篇.docx

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1、元宵节活动方案5篇元宵节活动方案5篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的详细行动施行办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的元宵节活动方案5篇，希望能够帮助到大家。元宵节活动方案篇1一、活动背景：为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。二、活动目的：1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节；2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族

2、的传统文化；3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；4、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；5、培养学生创新精神、探究意识，协作精神；让学生获得情感的体验；三、活动内容：1、了解元宵节的来历与传讲，元宵节的风俗。2、学生动手本人制作灯谜、祝福语进行评选。3、动手制作元宵小报。4、动手学做元宵，孝敬长辈。四、活动建议及进程安排：由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。第一阶段：了解“元宵节让学生围绕“元宵节的主题，上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。进而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信

3、息的能力。第二阶段：学生动手本人制作灯谜、祝福语进行评选。1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评选；2、班级举行猜灯谜活动。元宵节活动方案篇2社区为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，加强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：一、20xx年3月1日16时二、地点：zz10号院三、参加人员：空巢、低保老人、残疾人、社区群众四、活动程序：1、介绍领导、来宾2、书记元宵节致辞3、领导讲话4、包元宵、敬老人五、人员安排：z：全面协调、接待领导或媒体

4、z：主持、物质准备z：照相、布置会场z：节目策划、主持z：音控、后勤保障、活动兑奖z：通知、接待老人、活动兑奖z：等社区各院落楼栋长安保：六、物质准备：1、炉子、锅等社区现成的；2、一次性餐具：200个、筷子若干3、苹果若干糖果、瓜子若干4、元宵社区现成的5、主持人服装：自备，社区其他成员的服装要去租；6、桌椅长桌*张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借*张，须在12号前完成7、座牌七、主持人：主持词：AA：各位领导、各位来宾，BB：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们合：元宵节快乐！BB：今天到会的领导有：AA：到会的来宾有：BB：请街道党工委书记、主任讲话AA：请zz社区书记、

5、主任刘雨潮讲话BB：很多社区老人的儿女由于工作等原因，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤单；AA：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团聚的日子里，让我们陪你们一起过元宵。BB：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福，上元宵。最后由社区刘主任公布元宵节趣味活动开场。八、元宵节趣味活动详细规则及负责人员：1、吹蜡烛活动道具：蜡烛3根活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。负责人：2、猜谜语活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。负责人：3、夹弹子活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子

6、2个、碗2个活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。负责人：4、摸福字活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副活动细则：将黑板立在2米开外处，介入者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福字，摸到着为完成。负责人：5、投篮活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个活动细则：介入者站在1。5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。负责人：6、踢毽子活动道具：毽子2个活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖负责人：7、抬乒乓球活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个活动细则：介入者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。负责人：活动兑奖处：社区2号办公室负责

7、人：元宵节活动方案篇3一、活动目的为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹气氛，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日气氛，培养学生积极探索、分工合作、乐于共享的态度。二、活动主题“寻找_小的年味三、活动时间20_年_月_日星期_下午14：00四、活动内容和详细安排12年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任教师可邀请手巧的家长或美术教师在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。34年级：“巧手做花灯，创意乐无限元宵花灯

8、“巧手打扮制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意打扮花灯。每班上交十件优秀作品进行集中展示。5年级：“巧手迎元宵，师生共欢乐活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和教师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆气氛。6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春班主任教师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福字由_教师负责其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福气共享到每个班级。元宵节活动方案篇4春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节。按

9、中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团圆、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统风俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让大家了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。活动xxxx年x月x日x日活动主题：xxxx年元宵节促销策划活动口号：浓情元宵相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵活动节日分析：1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团聚甜蜜吉祥幸福的内涵，因而商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、

10、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来讲，新的一学期也将开场，因而元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。活动内容：一、团团聚圆过元宵美味汤圆大联展1、开拓汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。二、元宵小吃一条街在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满1

11、00元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。活动讲明：1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来讲必定是一个极大的诱惑。2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还能够邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。6、除了用小吃券消费外，顾客可以用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，

12、让顾客一目了然。三、良辰美景共赏元宵游园齐乐惊梦开拓一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论能否购物，均可介入猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精巧小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元下面。同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。元宵节活动方案篇5一、设计考虑元宵节是中国传统的重要节日之一，又称“上元节、“灯节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随大家迎来春天，是把节日风俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，经过查询、欣赏、学习和扮演等不一样方式的活动，大学生不只能对元宵节的传统文化和风俗习气有一个基本的了

13、解，更能够经过本身的参加和体现，进一步获得对节日气氛的体会，获取多方面的经历：阴历正月十五是元宵节，是团聚的日子。元宵节有很多传讲、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰厚的风俗习气。“元宵标志着“团聚，它有不一样的品种和滋味。元宵节有各种各样的花灯，给大家带来了喜气和欢喜。二、各年龄段主题活动方针小班首要方针(1)晓得元宵节是团聚的节日，开场了解元宵节大家的活动和格外的食物元宵;(2)愉快地参加元宵节各种活动，感触节日的高兴气氛。中班首要方针(1)晓得阴历正月十五是中国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)感触与家长、教师、小朋友一同

14、玩花灯、猜灯谜、吃元宵的高兴大班首要方针(1)尝试经太多种途径获得元宵节的相关经历，进一步了解元宵节的来历和风俗习气;(2)积极参加“闹元宵的预备和庆祝作业，在和教师、火伴一同过节的经过中，进一步感触团聚的含义三、活动施行概略活动称号：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织方式：活动20xx年3月5日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活动预备：校内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动主张：1.欣赏花灯展，赏识花灯的外形、颜色、图画。2.沟通对灯谜的认知经历，丰厚对灯谜来历、品种和构造的认识。3.积极参加赏灯猜谜活动，教师对优胜者给予恰当的奖赏。四、主题活动环境创设(1)师幼共同

15、安置“秀丽的花灯展，悬挂儿童购买或参加克己的花灯;(2)搜集儿童在节日中赏灯、玩灯的相片，安置主题墙饰;(3)在家长园地贴出“致家长的信，介绍主题活动的设想和配合事项。校内大环境(1)校内大厅悬挂教师、儿童与家长共同搜集和制造的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;(2)宣扬展板：展开元宵节活动的计划及需求。补白：对于元宵节的知识。元宵节是每年的阴历正月十五，又称“灯节、“上元节。上元，富含“新的一年初次月圆之夜的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节，七月十五称为“中元节，十月十五称为“下元节)。每当上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷拎着灯笼，四处游走游玩。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有显着的地方特色和共同的艺术风格。曩昔灯内点蜡烛，如今用电，使灯愈加奇幻多姿，五光十色。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它标志着全家团聚和睦、日子幸福香甜。【元宵节活动方案5篇】