大班社会优秀教案（小象消防员）含反思.docx

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1、大班社会优秀教案（小象消防员）含反思大班社会优秀教案（小象消防员）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容，能够讲述小象寻找工作的经历，体验阅读绘本的兴趣，渴望为别人服务，尝试根据特长找工作，了解粗浅的消防知识，快来看看幼儿园大班社会优秀（小象消防员）含反思教案吧。设计意图：随着孩子的社会性发展，他们对周围人有了更多的关注，对于各种不同的职业也有了初浅的了解。故事（小象消防员）以小象寻找工作为线索，唤起孩子对各种职业的原有经历，和小象一起寻找一份合适本人的工作，感遭到工作不仅能给本人带来知足，也能为周围的人带去快乐。活动目的：1体验阅读绘本的兴趣，渴望为别人服务2理解故事内容

2、，能够讲述小象寻找工作的经历3尝试根据特长找工作，了解粗浅的消防知识4愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法。5教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：1材料准备：课件2经历准备：幼儿已了解一些职业。活动经过：一、经过：导入动物城堡里有很多小动物，他们也像小朋友一样，正在上课呢，让我们一起看看。二、观看课件，讲述故事开场部分，引起兴趣。1播放PPT1是哪些小动物啊？黑板上写着几个字，我念给你们听一下老师，警察，邮递员等。2小结：原来花猫教师在给小动物上介绍职业的课，他讲：我们的周围都有一些人，有着各种各样的职业，他们都很优秀。3这些人是谁呢，请看！播放PPT2，请幼儿讲讲这些小动物分别是做

3、什么的？4这是谁？这是一只小象，它叫波波，它也想找一份工作他合适上面这几个工作吗？5幼儿讨论回答。6播放画面3-6，引导幼儿观察讲述。小象到底适不合适这些职业呢，我们一来看一下，发生了什么？幼：小象当清洁工时打喷嚏把叶子都吹飞了，小象当警察跑得太慢，小象当农夫吧蔬菜踩烂，小象当邮递员吧包裹弄得乱七八糟7幼儿自由猜想，尝试给小象找适宜的工作。师：这些职业都不合适小象，它好难过，你们觉得它能够做什么呢？8播放画面7-10.，幼儿观察讲述。1到底什么职业合适小象呢，让我们来看一下。2你看到了什么？发生了什么事u？你从哪里看出来的？3着火了，由于天上有黑烟，大家都拎着水桶，很着急的样子。那波波会怎么做

4、呢？4我们来看看他是不是这样做的。5火扑灭了吗？你怎么知道的？6河马消防员会对波波讲什么？7小象最后做了什么啊？消防员。小象波波最后成了一名消防员，他终于找到了合适本人的工作，我们来完好的听一遍故事。故事的名字叫小象消防员。三、尝试联络动物特征为小动物寻找合适的工作。1小象终于找到了合适本人的工作，可还有很多小动物没有工作呢？2鼓励幼儿大胆和同伴或教师沟通本人为动物安排工作的理由。猴子邮递员刺猬搬运工狗警察螃蟹理发师，花匠，园林工人，厨师孔雀演员，模特蜘蛛纺织工人，清洁工四、拓展思维，学会尊重不同职业的人1师：每个人都有本人的特长，小朋友想想本人有什么本领，能够帮助别人？2师：每个职业都有它存

5、在的价值，我们的生活不能缺少任何一种职业，只要你付出了辛勤的劳动，不管你做的是什么工作，都很荣耀，都是最棒的！教学反思：随着幼儿社会性的发展，他们对周围人有了更多的关注，对于各种不同的职业也有了初浅的了解。活动的第一个环节主要激发幼儿对各种职业的原有认识经历，引起他们对活动的兴趣。第二个环节重点帮助幼儿阅读、理解故事内容，先针对故事的第一部分，同时呈现小象屡次求职的经历，让幼儿自由选择内容进行讲述;再连续阅读多页画面，读懂故事情节的发展;最后回忆故事中的角色以及它们的职业，分析讨论职业的适宜与否，并回归到日常生活中，考虑本人合适做什么样的值日生工作以便为周围的同伴服务。小百科：消防员，政府或民间团体所成立的救灾救人团体成员。消防员的职责主要为消灭火灾及救护服务，同时也介入其他救援工作。消防员作为特殊的救护职业，需经过特殊的体能、技能及心理素质的训练，保证具备特殊的体能、技能及心理素质的要求。