【推荐】亲子活动方案合集八篇.docx

《【推荐】亲子活动方案合集八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【推荐】亲子活动方案合集八篇.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【推荐】亲子活动方案合集八篇【推荐】亲子活动方案合集八篇为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是为某一行动所制定的详细行动施行办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的亲子活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。亲子活动方案篇1活动目的：第一期“早教活动已接近尾声了，我们精心为宝贝们策划了“宝贝一家亲亲子活动。我们将邀请每一位爸爸妈妈与孩子共同来参加本次活动，让家长和孩子在共同完成亲子游戏的经过中，体验游戏的乐趣，增进亲子间的情感，促进宝宝健康快乐成长。活动流程：流程一：1：10-1：30幼儿和家长入场播放背景音乐流

2、程二：1：30活动正式开场1、主持人开场白2、领导致辞3、分组活动1-10号家庭留在大活动室进行亲子游戏，11-20号家庭进对面活动室进行自主性区域游戏游戏方案：游戏一：吹坐气球目的：考验宝宝持物走平衡木的能力以及家庭成员间的配合玩法：1每组五个气球，由爸爸在起点吹气球，宝宝接过气球走过独木桥运给妈妈，由妈妈坐破气球，先做破5个气球为胜。2两个家庭为一组，分五组进行如:1号家庭和2号家庭为一组游戏二：抛接球目的：考验宝宝手眼协调能力和持物走平衡的能力以及家庭成员间的配合玩法：1爸爸站在起点，宝宝站在和爸爸相距2米左右的地方，爸爸抛、宝宝接，宝宝接到球后持球走过小桥，将球送到妈妈的筐中，游戏反复

3、进行，在2分钟内哪个家庭筐中球多为胜。2两个家庭为一组，分五组进行游戏三：亲子游戏：欢乐投沙包目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力规则：1此游戏为爸爸、妈妈和孩子三人来共同完成。幼儿和妈妈站在起点，爸爸站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸，站在跑道中离爸爸两米的地方投向爸爸的篮子内，孩子和爸爸要互相配合。反复进行，规定时间内2或3分钟看哪一组投的最多为胜。2两个家庭为一组，分五组进行游戏四：抢椅子目的：培养幼儿及家长的敏锐能力规则：此游戏为爸爸或妈妈和孩子两人共同完成。五个家庭为一组，将四张椅子背靠背排成圆圈，大人站里圈，小孩站外圈，随音乐大人牵着孩子绕椅子走，音乐停，

4、大人抱着孩子抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续进行，最后留在场地的家庭为胜。亲子活动方案篇2一、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，加强各年龄阶段幼儿动作的协调性和灵敏性，提高幼儿的身体素质。2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、辞让、遵守规则，勇于克制困难，体验胜利的愉悦。3、为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，增进家长与子女之间的情感沟通，加强教师与家长的沟通与了解。二、活动安排：XX年3月13日上午9：0011：00地点：中心小学操场三、活动程序：1、运发动进场顺序：小班级、中班级、大班级、学前班级2、园长致辞3、家长代表讲话4、花操表演全

5、园幼儿团体操学前班：（大家一起来）中班：（天使）老师：（动感）舞蹈组（快乐女孩）大班（嘻唰唰）舞蹈组（明天会更好）5、亲子游戏活动6、参观作品展示区美术作品及幼儿一(！)日活动相片四、准备工作：1、发邀请函，做好宣传工作。2、各岗位人员密切配合，相互协调，班主任要提早做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全防走失、跌伤等，保证活动顺利进行。3、各游戏准备。详见比赛项目讲明，各班教师提早将游戏材料、奖品等物品放在相应位置上。4、团体操相关准备。要求：幼儿精神饱满、动作到位，班主任带操。5、各班场地安排。由级组长协商安排；3月12日上午彩排，下午放学后布置场地亲子活动方案篇3活动准备：幼儿每人带

6、一个纸箱。在纸箱的任意两面由父母帮助挖个洞(可容幼儿自由钻爬)。老师用胶带连接纸箱，将洞口与洞口对接。老师在活动室、地板上可用彩色即时贴剪制两条弯弯绕绕的线条，长度可根据活动室大小自由选择。活动经过：弯弯走。-地上有两条弯弯曲曲的线，让我们一起在线条上走一走吧!-幼儿和老师排好队，一起沿着地上的线条行走。-看!我们的队伍弯成什么了?(弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)-除了在这两条线上走，我们还能够如何玩呢?(还能够在线条上爬行)绕绕爬。-幼儿分成两组，在线条的两端分别站好。听到口令声，立即双膝着地向前爬。要求沿着线条的弯曲形状爬行，最先爬完的一组为胜者。-让我们比一比，看哪一组最先爬到终点。弯弯洞里绕

7、绕钻。-老师带幼儿来到已用胶带连接好的纸箱长龙前，引导幼儿有秩序地在纸箱中钻爬。-你在纸箱中钻来钻去，心里感到如何?(纸箱中光线很暗，好似山洞一样，在里面东拐西弯、钻来钻去很有趣，等等)-游戏可根据幼儿兴趣反复进行。活动结束：在纸箱中爬行时，提醒幼儿动作协调灵敏，并注意前后同伴，以免挤撞。如幼儿人数较多，可将纸箱摆放为两列，让幼儿分成两组钻爬。连接纸箱后，可间隔着在几个纸箱上开若干方孔或圆孔，以便通风透亮，游戏时愈加安全、有趣。亲子活动方案篇4一、活动目的:1.让孩子们亲近大自然，开阔眼界，发现春天的美景！感受人与自然的和谐。2.在幼儿.家长和教师的互动游戏中，让大家体验快乐，让师生情.亲子情

8、联络更严密，也加强孩子们的团队意识。3.给孩子们表现自我的时机，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。二、活动安排春游三、春游地点：骏马岭森林公园四、参加人员：小一班幼儿和家长，要求每位幼儿至少一名家长陪同，根据个人情况自愿参加活动。五、春游应注意的相关问题：备注:有孩子或家长对花粉过敏的，请本人进行预防。最重要的是：大手拉小手，大手小手不分开，大人一定一定要看好本人的小孩。一安全教育：1、要准备一些食品、饮用水和普通药品如：藿香正气水、创可贴等。2、要穿运动鞋或旅游鞋，行走方便、舒适的鞋。3、所有参加活动的人都要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。4、活动中不要单独行动，应结伴而行，防

9、止发生意外。5、排队行走安全：一切行动遵从教师指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。6不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免发生食物中毒。7、不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等，以免滑下受伤。8、不要到水边玩耍游戏，不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；9、不触摸电线。10、在教师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向教师请假并结伴而行。二文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路。2、在游玩经过中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在本人带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩经过中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。4、在游

10、玩经过中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩经过中做到文明、安全。三亲子游戏规则1.接力赛：大人背着孩子从起点跑到对面绕过障碍物在跑回来，下一个接着跑，跑到最后，哪对些跑完，哪对赢。2.丢手绢：大人带孩子围成一个圈，丢手绢的人丢到谁，大人带着孩子去追，输的家长和孩子给大家表演节目。3.搭桥过河：所有大人两个两个手拉着手搭拱门，排成四排，所有小朋友排好队，从拱门下钻过去小朋友们钻过去后，大人蹲下去搭成桥，第二轮小朋友们从大人手上跨过去我们的游戏就完成了。亲子活动方案篇5主办方：小哈fo绘本馆协办方：文水比克利欢乐餐厅亲子DIY的活动意义“注意力集中培养的最好方式就是让他做本人喜欢的

11、东西。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目，他们肯定会集中精神，认真完成。根据心理学的“迁移理论，他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。手工制作蕴涵了从观察到思维，从认识到操作，从想象到创造的一系列的经过。而且又属于孩子非常喜欢的项目，对于引导孩子积极思维，大胆创造，培养创造力和想象力有很大作用。孩子对本人喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。因而，让孩子动手做本人喜欢的东西，能够让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。通过教师的讲解，让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的;和意义，增加孩子的知识面，到达寓教于乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有

12、很好的效果。孩子利用手工材料，借助辅助工具，发挥一定的想象与创造能力，并通过手的操作，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的喜欢，也正是由于在活动经过中孩子们人人能够动手，作品完成后个个都有成就感。活动目的：1、了解西方的饮食文化，知道披萨的来历及制作经过，体验节日的欢乐气氛。2、感受本人动手的乐趣，发挥想象力，做出创意披萨来。活动时间及地点：11月1日周六下午4点文水凯奇比克利欢乐餐厅活动准备：1、环境创设，气球，万圣节音乐，拱门，卡通形象人，X展架2、披萨原料，热饮料3、披萨的来历，制作经过，及注意事项，编号处

13、理4、条幅，小旗，喷绘，绘本故事（万圣节的大南瓜），小奖状,碳素笔5、耳麦，披萨名字记录6、开场白1、2、3由比克利准备,4、5、6由小哈fo准备活动流程：1、三点半小哈fo绘本馆集中出发。2、到达比克利餐厅，和卡通人物问好。3、绘本馆教师开场组织活动开场白首先，谢谢店里的叔叔阿姨为我们布置了这么美的环境，接下来让孩子们讲讲我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。4、披萨师傅介绍披萨的;，制作，所用的馅料5、注意事项的讲解。6、孩子们动手制作披萨，师傅能够讲一步，大家做一步，可以做出本人的创意来。7、安排好编号8、烤披萨的时候，由绘本馆教师为孩子们讲绘本故事（万圣节的大南瓜）。9、

14、故事讲完，披萨出炉，由店里的师傅评选出最佳厨师奖，最佳创意奖，最佳表现奖。10、颁奖仪式，由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。11、一起共享本人做的披萨，店员赠送每组家庭一杯热饮。12、共享完披萨，会员合影。13、与店里的叔叔阿姨道别。活动结束后，小哈fo绘本馆与比克利共同总结这次活动。亲子活动方案篇6活动名称：春季畅想，放飞梦想亲子风筝节活动目的：春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充共享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的经过中留下温馨美妙的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。活动对象：幼儿园全体家长及小朋友活动20xx年

15、4月26日8：3012：00活动准备：1、材料包人手一份。风筝、线圈、水桶、颜料、排笔2、各班收集风筝和风筝手绘的图片。3、各班准备一个关于风筝的节目。4、租借小动物人偶服。活动流程：1、报到8:309:002、介绍活动流程、园长致辞。9：009：103、主持人和人偶出场，活动正式开场。4、请和我一起来跳“星猫舞。5、风筝好有趣。9:109:40活动前各班准备一个关于风筝的节目。6、发放材料。9:4510:007、风筝巧手DIY。10:0010:308、留影拍照。以小组为单位和星猫拍照9、风筝飞飞10:3511:3010、自由野餐。幼儿自带零食11:3012:0011、活动结束隔日颁奖亲子活动

16、方案篇7【活动时间】20xx年3月18日星期日上午9：3012：30。【活动地点】义务植树基地【活动准备】一、联络旅行社：统筹本次活动安排旅游车、活动组织、午餐等。二、家委会成员分工进行活动前的准备工作,发放活动通知。三、植树所需的树苗及各种工具、用品等，由植树基地提供。四、参加活动的家长自带遮阳工具，穿平底运动鞋或水鞋活动场地为泥地，建议穿水鞋、宽松休闲运动衣；少先队员穿蓝色运动校服和白色运动鞋，戴红领巾。【活动经过】一、起步仪式：20xx年3月18日星期日上午8：30集中，进行简单的起步仪式。二、出发至义务植树基地进行植树活动。一按旅游车的学号指示，有序上车行程中导游会组织小游戏。二车程约

17、40分钟，到达义务植树基地门口，全体下车，步行约10分钟，到达植树基地。三观看工作人员示范植树经过。四按学号，有序找一个树坑植树，并自由拍照纪念。五植树约30分钟结束，全体迅速集中，进行环保宣誓活动。六集体大合照。三、步行至植树基地门口上车，到餐厅聚餐。约12：30结束活动。【活动延伸】一、每位少先队员完成一份“植树乐活动记录表，活动后一周内上交。二、有兴趣的家长可以写写本人的感受、体会和建议等体裁、字数不限，上传到班级Q群。三、学习宣传部组织写通讯稿，上传活动录像、照片等。【活动注意事项】1、为建立孩子与各家庭间的良好沟通，希望各家庭都能介入，务必准时到达。2、由于活动场地靠近鱼塘、水坑，请

18、各位家长引导孩子在活动时注意安全，以免发生危险。3、考虑到孩子在种植的经过中可能会弄脏衣服，建议家长为孩子准备一套更换的衣物。感谢各位家长对活动的支持与介入！亲子活动方案篇8设计意图：为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，根据小班幼儿的年龄和心理特点，我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动，帮助幼儿消除对教师的陌生，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级教师有一个初步的了解与认识，感受幼儿园的美妙，渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。活动9月3日上午参加对象：小三班幼儿及家长。活动目的：1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿

19、园及班级环境，喜欢上幼儿园；2、消除对教师的陌生，增进幼儿与老师间的感情；3、让家长有效了解幼儿在园生活的环节，增进家园间的联络。活动经过：1)来园活动8：308：45活动准备：娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具指导要求：老师热情接待幼儿与家长；幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主游戏；老师巡回指导；游戏结束后，提醒幼儿将玩具送回家。2)生活活动8：459：10在教师的引导下，幼儿尝试本人洗手、脱拉裤子如能力较差爸爸妈妈能够适当帮助，养成饭前便后洗手的好习惯；在吃点心时，知道坐在小椅子上进餐，学习餐后用小毛巾擦嘴。3)开心剧场9：109：25组织宝宝和爸爸妈妈一起观看由本园老师所表演

20、的手偶剧，提醒幼儿在观看时要保持平静，结束时要鼓掌表示感谢。4)亲子小制作9：2510：00活动名称：花语心愿活动目的：1、通过和爸爸妈妈的互动，锻炼宝宝动手制作的能力，同时增进亲子相互之间的情感；2、通过展示本人的作品，感受成功的快乐，激发宝宝喜欢幼儿园的情绪。活动准备：已剪好的花朵30朵；蜡笔、黑色水笔；范例等活动经过：一、导入1、介绍“花语心愿的制作方法：幼儿本人挑选一张喜欢的“小花朵，和爸爸妈妈用水笔在“小花朵的一面画上本人的自画像在这个经过中家长能够帮助宝宝和宝宝一起完成，画完后，鼓励宝宝用蜡笔进行涂色和装饰；最后，家长在“小花朵的另一面写上对宝宝的希望或者祝福的话语，然后和宝宝一起

21、在教师的帮助下将作品展示在班级的门口，和宝宝一起欣赏作品，体验成功的快乐。二、亲子创作1、老师展示范例，介绍材料和制作方法2、幼儿和家长进行制作3、展示作品三、欣赏我的作品可拍照纪念5)生活活动10：0010：15组织幼儿进行洗手、小便、喝水希望家长能够放手，尝试让宝宝本人动手或让教师帮助6音乐游戏10：1510：30活动名称：找朋友活动准备：音乐磁带录音机奖品若干小鸭子玩偶一个活动目的：通过音乐游戏感受幼儿园朋友多的快乐。活动玩法：幼儿在教师的引导和鼓励下，学唱（找朋友）的歌曲；尝试先找爸爸妈妈做好朋友，逐步延伸到找教师做好朋友，找小朋友做好朋友，感受音乐游戏的快乐。【推荐】亲子活动方案合集八篇】