实用的绩效考核方案范文八篇.docx
《实用的绩效考核方案范文八篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实用的绩效考核方案范文八篇.docx(52页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、实用的绩效考核方案范文八篇实用的绩效考核方案范文八篇为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。如何写方案才更能起到其作用呢?下面是我为大家整理的绩效考核方案8篇,希望能够帮助到大家。绩效考核方案篇1一、总则一为了实现本酒店业绩攀升和员工的全面发展,建立有效的绩效考评机制,加强部门之间的配合协作能力,提高酒店经营管理机制,特制定本方案。二本绩效考核方案合适本酒店各部门员工的绩效考核。二、考核目的目前绩效考核已经成为企业人力资源管理中备受重视的环节,所谓绩效考核就是对“绩,“效的考评,“绩就是员工业绩。在酒店管理工作中,绩效考核的重要作用能够从酒店战略
2、发展层面、人力资源管理层面、经营管理三个层面进行分析:首先,通过绩效考核及相应管理,能够提高酒店核心竞争力,实现酒店经营战略调整,并能确保酒店短期目的与长期目的相联络;其次,它是支撑人力资源管理的有力工具,提供了解员工的途径,作为薪资或奖金调整、赏罚、晋升或降级的根据;再次,它是经营管理必要的沟通渠道,绩效考核将所有员工都纳入到管理活动中,成为管理者更好了解酒店运作、组织现状的门道,也是员工介入本酒店管理的方式之一。希望通过绩效考评这一制度的施行,能够实现酒店本身和员工身的综合绩效考核成绩作为部门每月奖金领取、优秀部门评选、年终发放的根据。三、考核原则为充分发挥绩效考核对酒店各阶段工作的经营管
3、理状况的信息馈作用,以及对各部门工作的指引作用,绩效考核应遵循下面原则:一、明确化、公开化原则。考评内容、考核标准、评分细则、考评程序和考评结果透明公开,对酒店各部门构成正确指导,在酒店内部构成良性竞争的机制。二、客观考评原则。绩效评估经过中,考评者应对考评对象做出客观的评价,如实的填写有关考评资料,不应带个人主观因素和感情色彩,做到“用事实讲话,使评估建立在客观事实的基础上,其次要做到被考评者与既定考评标准作比拟,而不是人与人之间作比拟。三、考评结果及时反应原则。在评估结果出来后,评估的结果及评语一定要及时反应给考评者本人,否则就起不到对员工的评估的教育作用,在反应评估结果的同时,还应向被考
4、评者就评语进行解释讲明,肯定员工的成绩和进步,讲明缺乏只处,提供今后努力的方向。四、考核内容与标准一考核1.月度考评:以月份为期限,详细考核工作开展时间为每个月25日至30日。2.年度考评:每年12月2012月25号二根据财务部对酒店经营情况核算,对经营部门制定经营指标绩效奖金,后勤部门根据一定比例提取奖金。三未转正的员工和管理人员不介入月度绩效考评。四考核内容以及标准:1.工作态度每达标一项给4分,总分20分a很少迟到、早退、缺勤,工作态度认真b工作从不偷赖、不倦怠c做事敏捷、效率高d遵守上级的指示e遇事及时、正确地向上级报告2.基础能力每达标一项给3分,总分15分a精通职务内容,具备处理事
5、务的力b把握个人工作重点c擅长计划工作的步骤、积极做准备工作d严守报告、联络、协商的原则e在既定3.业务水平每达标一项给4分,总分20分a工作没有过失,且速度快b处理事物能力卓越,正确c勤于整理、整顿、检视本人的工作d确实地做好本人的工作e能够独立并正确完成新的工作4.责任感每达标一项给3分,总分15分a责任感强,确实完成交付的工作b即便是难的工作,身为组织的一员也勇于面对c努力用心地处理事情,避免过错的发生d预测过错的可预防性,并想出预防的对策e做事冷静,绝不感情用事5.团队合作精神每达标一项给3分,总分15分a与同事配合,和睦地工作b重视与其他部门的同事协调c在工作上乐于帮助同事d积极参加
6、公司举办的活动e有集体荣誉感6.自我意识每达标一项给3分,总分15分a审查本人的力,并学习新的行业知识、职业技能b以广阔的目光来看本人与公司的将来c能否虚心地听取别人建议、意见并能够改正本人的缺点d表现热情向上的精神状态、不向外倾诉工作上的不满e即便是分外的工作,有时也做出考虑及提案五考核等级划分:考核结果分为ABCD四个等级A级月度考核在85分以上B级月度考核在75分以上C级月度考核在65分以上D级月度考核在65分下面注:年度考核总分为各月度考核加和之平均分!六十分注意:1、为鼓励员工能长期为酒店服务,年度考评特对入店一年以上的员工进行加分,服务满一年的员工加10分,服务二年的员工加7分。此
7、项加分在员工考评总得分基础上再另行加分,不以总分100分为限2、员工漏打卡情况可用调休抵迟到与早退不能抵,调休不再另外享受。3、年度代表酒店参加各项活动获得荣誉的员工进行加4分。此项加分在员工考评总得分基础上再另行加分,不以总分100分为限五、考核程序一人力资源部根据工作计划下发年度月度全员考评通知。二各部门成立考评小组由部门第一负责人、执行总经理、总经理组成,对部门员工进行各项考评。三部门根据考核办法使用考评标准量化打分。四考核对象自总结,其他有关各级主管对下级员工准备考评意见。五汇总各项考核分值,该总分在1100分之间,依此划分ABCD四个等级,考核表需附有总结性评语一项。六考核结果上报人
8、力资源部分存入员工档案。七考核之后还需征求考核对象的意见。八各部门向人力资源管理部上交员工绩效考评结果。九各部门考评小组成员在组织考评时应严格根据本公司的绩效考评容与标准组织考评。六、绩效考评工作总结与分析一分析考评结果的客观公正性与可信度。二进一步核查考评结果的准确性,并及时向员工公布考评结果三总结考评经过中出现的问题以便在下一次考评之前改良考评方案。七、结语以上绩效考评方案自20xx年1月开场施行,希望各部门在规定期内认真安排考评小组成员认真组织考评,同时也望各员工积极配合介入评工作。一个公司,一个团队,公司的发展需要靠团队共同努力奋进,希望各部门员工团结合作,在促进公司发展的同时,也让自
9、及得到全面的发展。最后,祝愿我们的团队团结奋进,祝愿我们公司前程美妙!酒店绩效考核方案三为了提高各部门的工作业绩,不断完善提高员工的工作能力,并到达实际在工作中的效果,通过对员工在实际工作中的绩效管理,使每位员工都很清楚的熟知本人的职责和工作目的,以及知道完成部门予以本人的工作目的完成的情况等,最终实现酒店的经营要求,使酒店到达最佳的运营状态。行政人事部结合酒店的现状,特制定月度绩效考核方案,详细操作方法如下:一、考核目的通过绩效管理,提高部门工作业绩及员工的工作能力,让员工更好的履行工作职责,以到达最佳工作状态,同时也使酒店到达最佳营运状态。二、施行时间从年月日执行三、考核对象酒店全体员工四
10、、考核办法1、为了简单有效的施行绩效管理,全酒店分三个层次进行绩效考核,即基础员工层、基础管理层领班、主管、管理层部门经理,考核比例为工资总额的30%。2、员工工作考核和工作表现的评估分别为分值系数。3、由行政人事部根据不同层级的绩效结果设定统一的考核分值,在一个考核周期内,每个员工表现评估的结果,作为工作考核的结果得到本人的分值,分值系数由两部分组成,即100分的固定分值,20分的浮动分值,当员工当月表现特别优秀时,最高分值为120分。4、员工奖励和处罚直接对应分值的变化;5、每月先由员工对本人本月的工作表现作出评估,然后由上一级领导作出评估,基础员工层和基础管理层评估结果由部门经理签字确认
11、后报人力资源部审核。6、各个部门由于工作任务和特点不同,在工作技能、工作能力、工作效果的评估中,允许部门添加具有部门特点的工作内容指标,但是必须上报行政人事部并总经理批准,不得任意改动。7、部门经理的考核由两个部分组成,即责任目的考核和管理目的考核详见部门经理绩效考核表五、评估时间及形式每月号前采取书面方式由酒店各级管理层进行绩效评估。六、结果应用1、考核结果作为评选月度优秀员工的根据;2、考核评分标准为:120分为优秀,员工将得到绩效工资1:1.2的绩效奖励不超过部门总人数的10%;119分100分为优良;员工将得到绩效工资1:1.1的绩效奖励不超过部门总人数的12%;99分90分为良好,员
12、工将得到100%的绩效工资;89分80分为及格;员工将得到80%的绩效工资不超过部门总人数的10%;80分下面为不及格,员工将得到70%的绩效工资不超过部门总人数的10%。连续三个月考核不及格者,将给予降职、降级、劝退或半年内不得加薪;连续三个月考核优秀者,将给予晋升、晋级奖励。3、考核结果作为职务调整升迁、降职,薪资调整等有效根据;4、考核结果将进入到员工个人档案以备案5、考核结果将作为员工绩效工资的发放根据绩效考核方案篇2公司实行绩效考核的真正目的,是改善工作业绩和提升员工能力,自下而上地达成公司的工作目的。公司中的行政管理人员的工作流程基本上属于公司核心业务流程以外的辅助流程,工作性质主
13、要为支持和服务。结合公司行政工作本身具有的工作难以量化、工作成果不显化、计划性不强、内部存在着大量临时性的团队合作式工作、需要协调相关部门开展工作等特点,特制定本考核办法。一、考核原则1、被考核人能够通过调整本人的行为影响或改变考核指标的完成质量。2、对工作经过的关注要比对工作结果的关注更强。3、行政人员与本部门之外人员的工作协调质量也是绩效考核必须考虑的内容。二、行政人员考核指标分类1、以岗位职责为出发点,设置重点工作任务考核指标。指标简单明确,突出重点,不宜太多。工作任务完成的质量由被考核人的主管领导进行考核。2、设置态度考核指标,主要对被考核人员出勤率、工作积极性、工作责任心方面进行评价
14、。由被考核人员的主管领导进行考核。3、设置周边协调部门评价指标,对被考核人员在沟通和协调中的响应及时性、服务质量、协作精神进行评价。周边绩效指标由考核人员的主要外部协调部门的人员进行考核。根据公司的详细情况,对以上三类指标赋予不同的权重,以突出考核的重点。其中,工作任务考核指标的权重占到60%;态度考核指标占20%;周边协调部门评价指标占20%。三、行政人员绩效考核办法1、自我评估法:所有行政人员均采取自我述职报告和上级主管考核综合评判的方法,自我评估是本人对本人一段工作结果的总结,让被考核者主动地对其本人的表现加以反省、评估,为本人的绩效作出评价。2、上级评价:采用级别评价法,即直接领导初评
15、打分、上级主管领导复评打分的方法。直接上级进行考核,是由于通常他们是最熟悉员工工作以及他们的工作状况和工作结果的人。在员工的直接上级独立地员工评估后,一般还要由上级的上级对评估结果作出复核,这样有助于减少浅薄的或有偏见的评估结果。3、横向考核:由主要外部协调部门的人员进行评价。由主要外部协调部门的人员进行评估能够获得全面的信息。外部协调部门的人员对行政人员的服务精神、协调沟通能力、对外部需求的反响能力更能把握最真实的资料。四、行政人员绩效考核周期考核周期设置的一个原则是要针对公司的不同实际情况来进行设置,不宜过长,也不宜过短。假如评价周期过长,一方面评价结果会带来严重的“近因效应进而给评价带来
16、误差,另一方面将使员工失去对绩效考核的关注,最终影响考核的效果,不利于员工绩效改善的目的。假如考核周期太短,一方面将导致考核成本的加大,最直接的影响是各部门的工作量加大,另一方面由于工作内容可能跨越考核周期,导致很多的工作表现无法进行评估。针对各级行政人员工作的特点,确定不同的考核周期。一部门负责人及一般行政管理人员。重点应该评价工作的经过行为而非工作的结果,评价周期应该适当缩短,并采用随时监控的方式,记录业绩状况,该类人员的考核以月度考核为主。二中心领导成员包括各部长应对其工作的经过和工作的结果加以综合评价,重点评价其工作的结果。该类人员的考核以阶段性考核为主。阶段性能够重点工作、中心工作、
17、期中、期末等为标准。五、行政人员的绩效沟通与辅导在对行政人员绩效考核的经过中,要做到时时监控,根据需要安排一次或屡次与行政人员面对面的交淡。反复的绩效沟通,能够使行政人员了解到主管对本人的期望,了解本人的绩效,认识本人有待改良的方面;同时,注意可以以针对面谈中员工反映的问题和困难进行辅导,及时解决问题,不断提高工作绩效。六、行政人员的绩效评估行政人员绩效考核的三个指标根据实际情况分别分配不同的分值与权重,工作任务考核指标比重设为60%,态度考核指标设为20%,周边协调部门评价指标设为20%;对于这三个指标进一步确定考核要素同样分配相应的权重。工作任务考核指标包括工作效率a%、工作完成质量b%、
18、工作强度c%;态度考核指标能够包括缺勤率d%、工作积极性e%和工作责任心f%;周边协调部门评价指标包括服务质量g%、反响时间h%、沟通力i%和协作精神j%。根据上级领导以及横向的考核结果行政人员的自我评估报告能够考核不设置权重,作为上级领导时时把握员工工作状况的材料。来进行统计本月行政人员的总的考评成绩,计算公式为:月总成绩Sum(x*a%+y*b%+z*c%)*60%+(x*d%+y*e%+z*f%)*20%+(x*g%+y*h%+z*i%+w*j%)*20%年总成绩月总成绩对于计算出来的月总成绩和年总成绩能够设置等级总成绩均采取四舍五入取整数值;A级:91分以上B级:8190分C级:718
19、0分D级:6170分E级:60分下面七、行政人员的绩效评估结果的应用绩效考核结果的应用于多个方面,主要包括改良工作绩效、薪酬奖金的分配、职务调整和能否继续留用、培训与再教育、员工职业生涯规划。行政管理人员工资采用下面工资构造:月工资固定工资绩效工作;根据月度考核结果,采用下面分配方式:年度考核结果能够用来确定行政人员的年级奖金及制订下一年度的人力资源发展规划参照上表。附:考评表绩效考核方案篇3每一个学校,不管是从幼儿园到大学中,每一个班级都有班主任职务,对于班主任岗位,校方会制定如何的绩效考核方案呢?下面是班主任绩效考核方案的范本,仅供参考。为坚持以德立校,以德治校,切实提高教育教学质量,规范
20、班级管理,全面推进素质教育,使班级管理规范化、制度化、科学化,加强学校班集体管理效果,提高班主任工作积极性、主动性,特制定本方案.第一部分管理效果100分一、班主任常规手册:10分1、班会课记录:2分2、主题班会:1分3、每学期的班主任计划的制定及每月班主任月历执行情况:1分。4、班上有管理制度,班委、团支部机构健全,有序开展工作:1分。5、学生操行分:1分。6、安全教育:2分,每周一次7、安全月报:2分,每月一次二、学生出勤:30分1、学生出勤率:15分1出勤率实到人数/应到人数100%15分2酿造班出勤率达95%按满分计算,非酿造班出勤率达97%按满分计算。2、迟到学生,每班每月出勤基本分
21、5分,在此基础上每生每月给予0.2分的加分,每班最高加10分,迟到扣分在此基础扣分。1下面情况每生次扣0.1分:早晨进入校门时已经上课的学生以登记的为准;第二道上课铃响后未进班上课的学生。2下面情况每生次扣0.2分:上课期间编造谎话在教室外玩耍,体育课、上机课、形体课、实验课等未在本班教室上课的课程,但学生仍逗留在教室里的学生。3、学生集会:缺勤一人次扣0.2分,迟到一人次扣0.1分,两项不重复扣分。三、卫生30分1、由政教处组织教师、学生对各班教室、清洁区进行检查打分10分值,包括平常卫生清扫和卫生保洁。卫生得分教室和清洁区的平均分25分2、临时接受学校安排的卫生清扫任务,5分,其中优5分,
22、良4分,中2分,差0分。四、学生文明、卫生习惯10分1、每月至少组织一次针对学生的文明礼貌教育、卫生养成习惯教育:2分,查资料,缺一次扣1分。2、仪容仪表:2分,无人染发、怪发、穿奇装异服、拖鞋进入校园,一例扣1分。3、本月内班上无乱扔乱吐现象:6分,根据学校检查情况进行扣分,其中乱扔垃圾扣0.5分/次,吸烟扣1分/次,乱扔烟头扣1.5分/次与吸烟不重复扣分。五、班上无重大安全事故、群体:2分六、制定合适本班学生的班级管理制度:2分,查档案。七、教室美化:2分。八、锦旗放置、保存:2分,悬挂于指定位置,每月1号交回,逢休息日顺延。九、班级财产管理:3分1、制度健全,有负责人,有检查记录,2分2
23、、班级学生爱护公共财产,一学期内无损坏的期末考核时加1分,敢于举报成心损坏财产、坏人坏事做斗争,查实后加2分,十分优异的根据实际情况予以加分由分管校长定。十、对“双创、“综治工作重视,积极完成学校交办任务:3分。十一、违纪学生1、班上学生因违纪受学校纪律处分,记过3分,留校观察6分,开除或却其退学10分;2、班主任对违纪学生关心、教育,并能提供教育记录的分别根据下面情况加分:记过,谈话记录不低于5次,家长联络记录不低于1次,加2分;留校观察,谈话记录不低于8次,家长联络记录不低于3次,其中家长亲身到校或家访记录不低于1次,加5分;开除学籍,谈话记录不低10次,家长联络记录不低于5次,其中家长亲
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实用 绩效考核 方案 范文
限制150内