【推荐】主题班会设计方案9篇.docx

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1、【推荐】主题班会设计方案9篇【推荐】主题班会设计方案9篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案能够对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我为大家收集的主题班会设计方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。主题班会设计方案篇1一、设计理念：古人云：“但凡预则立，不预则废。假如没有一个目的，做起事情来会一团糟。西方有句谚语：“假如你不知道要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。当对将来感到迷茫时，应该驻足，澄清思想，把本人当作一个公司来经营。看看本人有什么样的优势、资源，将来的发展方向在哪里，然后分析市场的发展趋势，考虑应该如何和它匹配

2、，最后制定策略采取行动。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的高中时代已经成为过去，当代高中生应对本人的志趣方向有一个明确的把握，在理想的天空下任意驰骋，把命运把握在本人的手中。二、设计目的：该如何规划本人的人生，是一个需要冷静考虑并用实践做出回答的严肃问题。本次班会旨在指导高三学子认清本人，学会明确地规划人生，将现实与理想结合起来，拥有详细的奋斗目的。安排好时间，充实而快乐地度过最关键的最后一年。无论考上大学与否，都能对高中生活能有本人独到的收获，并能将此作为一生奋斗的动力。三、设计特色：严密结合学生本身情况，既能联络现实，又能放飞梦想；既有针对性，详细而真实，又不空谈，画饼充饥，华而不实。能给

3、学生一个内省的空间和我清楚地了解本人的兴趣和喜好吗？我知道本人的缺点和优点吗？我有仔细考虑过本人将学的专业和本人将来要从事的职业吗？我能给本人一个恰当的定位吗？我能打拼出本人的事业天空吗？四、适用班级：刚升入高三的各类班级；需鼓励士气的高三班级。五、活动准备：1、布置学生搜集本人喜欢的大学、专业、就业创业等资料，文字的或图片的皆可。2、充分挖掘本班资源：我班某同学的父亲是本市理工大学负责招生的教师，提早邀请好家长，请他为大家分析高考、专业、就业等情况。3、提早买好一束鲜花。4、搜集近两年我校高考情况及毕业生高考分数情况。六、活动经过：第一章节让梦想照进现实1、我的大学梦想：自由畅谈本人想考的大

4、学，想学的专业，将来想从事的行业，想干出如何的一番事业。可展示本人的图片或文字资料。2、假如高考失利，我的梦想：即便做了最大的努力，也有可能失败。假如高考失利，你将怎样选择：重读？抑或走向社会？你将实现本人如何的梦想？准备干出如何的成绩？设计讲明：人生的路千万条，重要的是要能明确本人的人生方向，对将来有一个规划，有闯劲、有冲劲；不管能否考上大学，讲到本人进入社会这个广阔天地，讲到本人将来的事业，都应该一样雄心勃勃。第二章节用现实点亮梦想1、充分利用现有资源，请我班某学生家长理工大学负责招生的教师给大家分析本市去年高考录取情况，本市各类大学的各档分数线及各专业录取情况；今年高考的有利形势；专业分

5、配和工作情况，打消学生心里“大学毕业即失业的消极想法。设计讲明：本环节虽提早邀请好家长，但对全班保密，准备好鲜花，在家长分析完后，请他对本人的孩子，也代表所有家长对全班的孩子，提出要求和希望。再请这位同学献上鲜花。场面应热烈而感人。2、给出前两届考上大学的学生名单，以及他们高三第二学期历次考试名次的比拟注意名单应涉及各类班级学生。设计讲明：其中肯定不乏我班学生的街坊邻居或认识的，这能给他们亲切感，事例是鲜活的，就在身边可接触得到的，在他们身上，我班学生能看到本人的优势和希望，这样的典范气力远远大过空洞的讲教和鼓励。3、针对本身详细情况，丈量现实和梦想之间的距离到底还有多远？该怎样缩小这个距离？

6、设计讲明：结合现实，认清自我，我的优点和缺点，为梦想的实现加油互相跑。4、怎样让这三年成为本人一生的财富？不管最后高考成功与否，这三年都不会白白虚度，请大家讲讲，三年来，我为本人的人生，尤其为将来步入社会，积累了哪些财富？做了哪些奠基？最后一年我将怎样使财富成倍增长？设计讲明：高中三年是青年成长的关键时期，是生理和心理日趋成熟的时期，指导学生全面认识高中三年，让他们不仅学有所得，更能在性格培养上、抗击打能力上、人生历练上全面收获，才是更重要的！主题班会设计方案篇2活动目的：1、通过故事会，让学生体会母爱是伟大的、无私的。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、让学生把爱延伸到社会，能

7、用感恩的心去对待教师和本人身边的人。班会准备：课件、学生诗歌朗读、感恩树班会流程：一、情境导入1、随着播放婴儿的啼哭，一个新的生命诞生了，引出“母亲，是她给了我们生命。2、介绍母亲节的来历3、今年的母亲节是几月几日二、亲情妈妈故事会让孩子们讲述本人感受最深的妈妈关爱本人的故事。三、诗歌朗读（感恩父母）四、感恩母亲见行动分小组讨论：如何做才是对母亲感恩？1给妈妈做一件事：给妈妈洗洗脚，捏捏背；2帮母亲做家务：放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。3和妈妈讲讲心里话能够陪妈妈聊天，讲本人的事，听妈妈讲她的事；能够给妈妈写一封信，在沟通中积累情感。五、师生共制感恩树播放歌曲（烛光里的妈妈）每人制作一张

8、卡片，写上祝福妈妈的话语，把它贴到感恩树上，并大声讲出来。教师将会把活动录像放到学校网站，请家长观看。六、主题拓展今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。教师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。七、激情诵读，升华情感在（感恩的心）伴奏下，全体诵读：我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想将来5月13日是母亲节，我们要心怀感恩，祝福母亲学会感谢感谢我的父母，由于他们给了我珍贵的生命学会感谢感谢我的教师，由于他们给了我无穷的知识学会感谢感谢我的朋友，由于他们给了我克制困难

9、的气力学会感谢感谢我周围的一切，由于他们给了我和谐健康的成长空间常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感谢之情的生活是最甜美的让感恩陪伴你我享受温情，幸福远航！班会设计讲明：如今的孩子多数娇生惯养，父母对他们十分的照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开这次主题班会。目的就在于让学生通过本人的回忆介绍、诵读、讲故事、制作卡片表达心声等形式，让学生心灵遭到触动，逐步学会感恩。主题班会设计方案篇3一、背景分析：近期，本班丢失物品问题特别严重。借此班会来教育同学们。二、活动经过：1、班会开场时播放关于小

10、偷被警察抓捕并被惩罚的短片，让同学们认识到盗窃的危害。能够让大家抒发一下本人对小偷的看法。最后班主任总结小偷对社会的危害以及偷窃的含义。2、让同学们分析揣测一下盗窃者的心理，并尝试感受这种心理带来的后果。能够让大家亲身体验一下小偷偷窃物品后恐惧的心情。假如每一天都生活在这种心情中对精神、对身体都有很大的危害。所以，我们不要去做这种让本人虚心的事。3、告诉大家正确的价值观，以及怎样建立正确的价值观，做到“君子爱财，取之有道。让大家谈谈对于价值观的看法，到底什么是价值观，要怎样建立正确的价值观。最后班主任能够告诉同学们，一个物品价值能够用金钱衡量，但是道德却不能够。金钱是有诱惑的，但是我们要正确面

11、对这种诱惑，才能够成为一个真正的君子，一个有道德的人。4、以上是从道德角度分析盗窃这种行为，下面能够从法律角度分析一下。班主任能够给大家讲一个小故事：一个人起初偷了一根针，过了一段时间并没有人发现，便又偷了十元钱，但是他还是没有被人发现，暗自庆幸。当他长大后，开场抢劫金店，当他在家中高兴时，警察闯了进来，立即将他绳之以法。班主任还能够给大家普及一下刑法盗窃罪的量刑标准：1盗窃数额较大，法定刑在三年有期徒刑下面的量刑标准。2盗窃数额宏大，法定刑在三年至十年有期徒刑的量刑标准。3盗窃数额十分宏大，法定刑在十年以上有期徒刑及无期徒刑的量刑标准。4有下面情形之一的处无期徒刑或者死刑，并处没收财产。盗窃

12、金融机构，数额十分宏大的。盗窃珍贵文物，情节严重的。5、最后班主任对全班同学近段时间的总体表现进行总结。多肯定、多鼓励，当然也要对个别同学循循善诱、旁敲侧击，指出犯错误不可怕，谁都会犯错误，只要改正就是好同学。6、让同学们讲讲这节课的收获，以及以后要怎么做。7、给大家播放陈佩斯的小品（警察与小偷），在欢笑声中结束本堂班会课。三、活动延伸：1、组织同学们表演关于诚信、道德的小话剧或小品。2、班主任能够定期对本班同学近段时间的表现进行总结，及时改正大家的错误。主题班会设计方案篇4【活动目的】通过开展此次以诚信为主题的班会，让同学们认识诚信在一个人的人生中的意义，诚信对社会的意义。【活动准备】小品两

13、则、讨论内容【活动经过】主持人a“三子经上讲人之初性本善，这一个“善字大概包含了人类在出生初期所拥有的一切美德，当然有包括诚信，有些人正是在人生旅途中不自觉地丢失诚信，由于失去了诚信，有些人不得不相互猜疑，防范，攻击，没有安全感，甚至失去人生真正的依托和快乐。主持人b下面请欣赏小品两则：小品(1)：一诺千金主持人a一诺千金看来只是一种作风，一种实在，一种牢靠，可它的内涵及到对世界能否郑重。诚挚、严谨的人做人做事自然磊落、落地生根，一言既出、驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想、精神和正气在其中。主持人b然而处在大千世界，有着过多随意许诺，却从不兑现的人。那种人较之于一诺千

14、金的人似乎活得轻松，可惜，这种情景不会长久，一个人失信多了，他得诺言就被当成戏言，大打折扣，全面降价，且不讲别人会如何轻看他，就是他本人，那种无聊、卷怠都渐渐袭上心头。人一沾上那种潦倒的气味，做人的光彩就会大为逊色。小品(2)：风雨无阻话题讨论：1、诚信是言行和思想的一致2、国无诚不里立，人无信不行3、诚实既是美德也是财富4、待人以诚，人方能以挚待己5、与人以诚相待，以信取人6、有时需要抛开诚信7、缺乏诚信的社会风气主持人a是啊，人无信则不立，自古以来诚信就被人们公以为做人之本。由此可见，诚信是每以个人立足于社会的前提条件。失信于人的人，即使他曾经在社会上有很大的声威，很高的地位，也足以让他身

15、败名裂。不管是个人，团体，还是社会，甚至更大的范围，都离不开诚信，所以，我们要发扬这个传统美德，提高全民素质。【活动后记】通过这次活动，使同学们感遭到了诚信在一个人的一生中的有着很深入的意义，诚信对我们的社会也有很大的意义。假如我们每一个人都重诚信，那么我们的社会会变得更美妙。主题班会设计方案篇5一、活动目的：使同学们树立远大目的，鼓励同学们追求梦想，为本人以后的学习和人生确定方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习气氛二、活动20xx年10月11日第七节三、活动地点：初二6班四、班会流程：一主持人开场白：同学们，今天我们的主题班会是放飞梦想。每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。关于梦想的

16、名言：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家，光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。威尔逊二请学生代表表演诗歌朗读：（梦想）梦想是灯塔，指引人生前进的方向一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀一个没有梦想的人，就像船只失去方向面向太阳，就会是希望英勇成长，就是种锋芒我相信，梦想就是最好的信仰它指引着我向前，让我不再彷徨就算前路充满荆棘，困难重重就算面临失败、痛苦、挣扎，只要把坚强做作翅膀，逆风也能翱翔只要把希望化成气力，奇迹会从天而降我相信，我就是我唯一无二，势不可挡不怕孤单，不惧风浪由于有你，与我并肩我相信朝着梦想，大步向前我们

17、能够改变世界我们能够实现梦想IbelieveIcan!三让学生在纸条上写下本人的梦想四游戏环节1、击鼓传花拿一个乒乓球，用电脑放歌，歌由主持人来决定停的时间，乒乓球在谁手上就轮到谁。让同学们来演讲本人写的梦想，即有利于同学们在放松中娱乐，又能够使同学们大胆讲出本人的梦想2、合作传球。每组三个同学，用卷起来的纸条传递乒乓球，用时最短的小组为胜，输的小组接受惩罚五观看视频通过观看一个聋哑女孩学习小提琴，追求音乐梦想的励志视频，告诉学生，成功=目的+自信心+努力+坚持人世间所有的梦想，只要坚持都将会变成现实六音乐响起：全班合唱歌曲（仰望星空）七班主任总结八主持人公布班会结束五、活动总结通过这次班会，

18、让学生树立了远大梦想，找到学习动力，懂得光有梦想是不会成功的，只要努力和坚持才能实现梦想。同时，提供了一个平台让学生畅谈梦想，并且通过游戏互动增进了学生之间的了解和友谊，学会互相合作。整个活动气氛热烈，学生能够积极介入其中，获得良好效果。主题班会设计方案篇6活动目的：结合国庆65周年，对学生进行一次热爱祖国，做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起，从如今做起。活动方式：班长、中队干部主持，全体学生介入。活动地点：四3班教室活动经过：一、教室里播放“歌唱祖国，营造气氛二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的冲动人心，荡气回肠。65年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！主持人乙：65年后的今天，千千

19、万万的中国人壮怀剧烈。主持人甲：中华雄鹰在展翅。主持人乙：中国巨龙在腾飞。主持人甲：中国人民从来没有像如今这样意气风发。主持人乙：中国人民从来没有像如今这样欢乐安详。“向国旗敬礼国庆节主题班会活动方案。主持人甲：身为华夏儿女。主持人乙：同为炎黄子孙。合：我们为拥有这样的祖国而自豪。今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我公布“向国旗敬礼，做一个有道德的人主题班队活动课如今开场。班长全体起立，面向国旗，敬礼！1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十三岁的生日。主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲（

20、红旗飘飘）2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光温暖暖和。美妙的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美妙的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的.激情，一起用歌声唱响我们的爱国情！请听配乐诗朗读（祖国，我爱你）。3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。我们该成为如何的人呢？同学们：我们要做一个有道德的人。三、创设情景1、多媒体播放不文明的漫画。2、这些图片中事，我们已习以为常的，熟视无睹了，甚至能够讲是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么

21、想法呢，请谈谈。学生自由发言3、同学们讲出了这些不文明，不道德的行为给我们带来很多的不便和宏大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的介入？需要大家的介入，需要大家共同营造。在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。4、多媒体出示公益广告视屏。主持人甲：通过视屏，我们能感遭到，文明就在文明的身边，文明只差一点，有是只是举手之劳，我们只要迈出一小步，就能做到。主持人乙：相信大家平常都见过不少体现文明，道德的好人好事吧，下面请同学们谈谈，身边的好人好事。主持人甲：讲起身边的好人好事，同学们滔滔不绝，讲明我们身边的好人好事还真不少，文明就在我们的身边，其实你已做到了，其实

22、你还能做的更多，更好。学生小组内发言，讨论怎样从我做起，从如今做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言主持人乙：如今让我们来倾听每个小组代表的发言。小组发言：四个方面：1、好好学习长大后为祖国效力；2、珍惜如今的生活，不忘历史；3、从如今开场做本人力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人；4、关心集体，爱护环境，尊老爱幼，做一个有道德的人。5、班长提出爱我中华从我做起建议书同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起建议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！班主任做总结发言结束班会：今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地讲句什么？我爱你，祖国！

23、真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，一个真正有道德的人更应该体如今平常的一点一滴中，没有对父母、对教师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱，也不能算是一个有道德的人。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记本人是中国人；无论到何时，我们都不能忘记做一个有道德的人。行动起来，共同描绘祖国美妙的明天吧！主题班会设计方案篇7教学目的：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。5、培养学生自我生存能力

24、使学生安全。健康地成长。教学经过：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反响，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因：1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物油、煤气等太多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因：1。乱接电源；2。乱扔烟头；3。躺在床上吸烟；4。在蚊帐内点蜡烛看书5。燃烧杂物；6。存放易燃易爆物品；7。使用电炉等电热设备；8。擅自使用酒精

25、炉等可能引发火灾的器具；9。人走灯不关。10。台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉安全销；4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把_。六、灭火时应注意下面几点1、正确判定风向、站在顺风位置_2、假如火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警觉，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针：预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则：1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌主题班会设计方案篇8一、教学目的1、知识目的了解诚信的内

26、涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。2、能力目的培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。3、素质目的加强对别人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。二、教学重点和难点1、教学重点1理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；2理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；3在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。2、教学难点1理解诚信是立身之本和交往之道；2了解生活中诚信的复杂性。三、教学方法典型事例分析法、讲

27、授、讨论四、课前准备1、老师1课件准备。2组织学生收集正反两方面的诚信故事。2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。五、教学经过一导入：?狼来了?的故事妇孺皆知，小男孩由于一再讲谎，而导致讲话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地讲是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信誉。二与诚信有关的小故事：1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他讲：?你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。?妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他讲：?

28、那不过是跟小孩子讲着玩的。?曾子讲：?决不能够跟小孩子讲着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教诲。如今你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。?于是曾子把猪给杀了。2.小珊迪的故事18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。?先生，请您买一包火柴吧?，小男孩儿讲道。?我不买?。绅士回答讲。讲着绅士躲开男孩儿继续走，?先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢?小男孩儿追上来讲。绅士看到躲不开男孩儿，便讲：?可是我没有零钱呀?，?先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱?。讲完男孩儿拿着绅士

29、给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。晚上，绅士正在本人的办公室工作，仆人讲来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。?先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了?你的哥哥呢？?绅士道。?我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢?，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。?走！我们去看你的哥哥！?去了男孩儿的家一看，家里只要两个男孩的继母在招呼遭到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙讲：?对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！?绅士却被男孩的诚信深深感动了。当他了解到两个男孩儿的亲父

30、母都双亡时，决然决定把他们生活所需要的一切都承当起来。四体验诚信，诚信是金1、诚信是立身之本活动：银行招聘启示录有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了?健康?、?美貌?、?诚信?、?机警?、?才学?、?金钱?、?荣誉?七个背包。船到江心，忽然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公讲：?船小负载重，客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。?年轻人哪一个都不舍得丢，思考了一会儿，把?诚信?丢进了水里。如今，这位年轻人带着他剩下的六个背包，来到了某银行应聘，假设你就是负责招聘的该银行的主管，你想不想让他成为你们单位的一员？学生扮演负责招聘的银行的主管和年轻人对话表演老师：为什么年轻人

31、拥有这么多，这么好的条件，却还是找不到一份工作呢？小结：诚信是一个人安居乐业的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。2、诚信是交往之道1游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。设问：A、假如你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？B、假如能够选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？说说你和他们之间的诚信故事。3、诚信是社会的通行证案例一：创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但?炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力?的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得?天下

32、第一中药店?的殊荣。案例二：20xx年中秋节前，著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者事件被曝光。南京冠生园事件影响了6成多消费者购买月饼的意愿；有14的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员讲，这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。设问：同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢？老师：诚信，就个人而言，是高尚的人格气力就企业而言，是珍贵的无形资产；就社会而言，是保障有序发展的通行证。4、诚信大考验：假如你碰到了如下的情况，你会怎么做？讲讲你的理由。每组派代表抽取情景，

33、大家讨论，一人记录。情景一：一天，小明在上学路上捡到一个皮包，发现里面有身份证、支票夹、人民币20xx元。他不加思考的根据身份证上的联络方式将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天，小明在本班门口发现地上有一支笔。假如你是小明你会怎么做？情景二：在生物课上，你的同伴打破了实验器具，他让你帮助隐瞒，教师问你时，你会怎么讲?情景三：你的好朋友小明父母离异了。他只把此事告诉了你，并讲不想让第三个人知道。另一好友小刚却问到了此事，你对小刚讲：情景四：若干年后，你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情，你会怎么做？老师：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要好心

34、的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，由于诚信的本质是善，好心的谎话是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。5、评选诚信之星五课堂小结通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了如何做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。?不信于一时，则不信于一世?，因而我们从如今起就要在学习诚信考试不作弊、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。主题班会设计方案篇9一、活动目的结合各种节能

35、活动开展综合实践活动。通过活动，让学生认识在本人的身边有很多浪费资源的现象，了解这种行为的危害。知道“节约从我做起，养成节俭节约的好习惯。二、活动准备：1、学生分组在课前准备资料；2、推荐主持人、各节目演出人员、道具制作等。三、活动经过：1、主持人公布活动开场。主持人齐：同学们、教师们下午好！主持人男：我是*。主持人女：我是*。主持人齐：301班（节俭节约、保护环境）主题班会如今开场。主持人男：同学们，如今我们的生活富有了。我们能够穿上漂亮的衣服，背上书包高高兴兴到学校学习。主持人女：我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学却不懂得珍惜如今的幸福生活。下面请看小品（小

36、明的晚餐）。主持人男：同学们，看完（小明的晚餐）之后你们有什么想法？主持人男：同学们，当我们天天就餐时，你有没有想到课本上学过的一首古诗？主持人女：同学们我们一起来背一下好吗？（悯农）预备起：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。主持人男：我想我们很多同学都是能明白其中道理的。我们应该珍惜农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的粮食，节俭节约的好习惯和好传统我们应该继承和发扬。主持人男：*，你知道（小学生日常行为规范）第8条吗？主持人女：（小学生日常行为规范）第8条是：爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。主持人女：我们班级曾经发生过一些不文明的现象，天天午餐，很多同学没吃几口

37、就把整盘饭菜倒掉。主持人男：在这些浪费的同学中，有的十分挑食，碰到不合本人口味的饭菜，吃了一两口就随手倒掉了；主持人女：有的同学“眼睛大肚子小，以为本人能够吃很多，一开场盛的饭很多，结果剩下的只能倒掉了。主持人男：更有很多同学吃饭没心思，光想着快点吃好，能够玩了，或者边吃边讲话，见到其他同学走了，本人也不吃了，都倒掉。我们应该改正这些坏习惯。主持人女：也许会有同学讲，我们如今的生活已经不会再为粮食问题而发愁了，为什么还要提倡节俭节约呢？主持人男：同学们，你们可曾想过，我们今天的幸福生活是如何得来的？主持人女：这正是我们的祖祖辈辈以节俭节约的精神，艰辛朴素的作风度过了战争时期、生活困难时期，坚持

38、着这一传统美德，在新时期创造了祖国的宏大成绩。主持人齐：能够讲：没有昨天的节约，就没有今天的富有；没有今天对节俭节约的继承和发扬，也将不会有祖国明天的愈加繁荣和富强。主持人男：除了要节约粮食，我们还要节约什么呢？主持人女：请几个同学回答大家讲得真对，今天我们教室也来了一位老朋友，它也要谈谈本人的心声：一个化装成铅笔的队员，悲伤地讲：我是枝铅笔，我已经100多岁了，我生在森林，长在工厂，我心甘情愿为小学生服务。谁知道主人不爱惜，我还剩下一大截，丢了也不知道。同学捡起交给教师，教师问起没人要。我好悲伤啊！哭主持人男：听了我们学习上的好朋友铅笔的悲伤事，你有什么想法吗？主持人女：点名请生讲讲想法。生

39、1：我以为同粮食一样，各种学惯用品和生活用品我们也应该节约使用。如今的学惯用品，样式诸多，琳琅满目。有的同学面对两块很好看的橡皮，面对三支十分的铅笔，由于难以取舍，所以通通买了下来，也不考虑本人是不是真的用得着。也有的同学几乎每个新学期开学都要家长给买个新书包。我以为着也是资源浪费。生2：同学们对学惯用品的最普遍的浪费还是表如今：没有用尽的铅笔、橡皮等，就把它们丢到一边，也有的同学攀比学惯用品的高档、新颖，还比谁穿的最时髦，谁吃的高档。我们要知道，家里的条件再好，那也是父母辛苦创造的财富。有句俗语这么讲：“少年有福不算福，有钱难买少年穷。生3：我觉得：我们要节约每一滴水，坚持做到随手关好水龙头

40、、生活用水循环使用。固然水天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？其实，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只要百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！生4：我们还要节约每一度电，坚持做到随手关灯、合理使用多媒体。我们天天的生活都离不开电。有了电，机器能够转动，能织布，能灌溉；有了电，电灯会亮，收音时机响，电视机屏幕能出现图像；有了电，就能通电话

41、、发电报电的用途多么么大呀，所以我们首先要养成随手关灯的好习惯，不管是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉。电脑不用也要关掉。另一方面还要注意用电安全。生5：我们要节约每一张纸，坚持做到作业纸双面使用、多用手帕少用纸巾、把旧教科书送给有需要的小伙伴等；可以以把用过一面的纸，尽量翻过来再用，每用5000张就是保护一棵3米高的大树呀。主持人男：同学们讲得很有道理，如今很多人的行为既浪费资源又污染环境，正由于这些行为，地球妈妈生病了。请欣赏小品（地球就诊记）。主持人齐：地球妈妈病了，我们的心好痛，地球是我们的家园，保护地球是我们全人类的共同责任，我们作为祖国将来的主人，我们应该行动起来，从我做起，从如今做起，从节约资源保护环境做起。主持人齐：301班（节俭节约、保护环境）主题班会到此结束，请每一位同学以此为契机，深入反思本人的行为，写一篇周记，并以实际行动让我们班会传达的精神延续下去。我们带地球妈妈谢谢大家！【推荐】主题班会设计方案9篇】