幼儿园中班体育教案（好玩的圈）含反思.docx

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1、幼儿园中班体育教案（好玩的圈）含反思中班体育教案（好玩的圈）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿学习单脚、双脚连续跳圈的动作，探索呼啦圈的各种玩法，体验合作玩圈的乐趣，培养幼儿团结合作的观念，快来看看幼儿园中班体育（好玩的圈）含反思教案吧。活动目的：1.探索呼啦圈的各种玩法，体验合作玩圈的乐趣。2.学习单脚、双脚连续跳圈的动作。3.培养幼儿团结合作的观念。4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵敏性。活动准备：幼儿人手一个呼啦圈、兔妈妈头饰一个、小兔头饰、萝卜玩具若干、录音机、小司机音乐。活动经过：一、游戏小司机导入。玩法：幼儿扮演兔宝宝、师扮演兔妈妈，手拿呼啦圈为方向盘，听音乐在场地

2、四周自由地做边跑边开车的动作。另一老师扮演兔警察，用红灯停、绿灯开的口令为信号，控制幼儿的身体动作，使幼儿的准备活动有一个动静交替的经过。二、初步探索呼啦圈的多种玩法。指导语：呼啦圈除了能够用来玩开车游戏外，还有很多玩法，等会儿请你们去玩玩呼啦圈，比比看，谁玩圈的办法最多？1.幼儿分散玩呼啦圈，老师观察指导。2.集中请幼儿与小朋友共享本人的玩法。指导语：谁愿意来当小教师，把本人玩圈的好办法教给其它兔宝宝？三、深化探索呼啦圈的多种玩法，并尝试合作玩圈。指导语：刚刚兔宝宝们讲了很多玩圈的办法，等会儿，你们也去试试和其它兔宝宝一起合作玩圈。1.幼儿自由结伴合作玩呼啦圈，老师观察指导。2.集中请幼儿与

3、小朋友共享本人合作玩圈的方法，重点学习先把呼啦圈摆成形状，一个圈用单脚跳过，两个圈并列摆放时用双脚同时落地跳过的游戏玩法。指导语：刚刚妈妈发现兔宝宝玩呼啦圈的方法真多，其中有一组兔宝宝合作玩圈的游戏真十分，他们的玩法有什么不一样呢？请它们出来玩给大家看看。四、练习单脚、双脚连续跳圈的方法。1.幼儿学习跳圈的方法，老师巡回指导，重点启发他们单脚、双脚连续跳圈的方法。指导语：如今请兔宝宝一起邀伙伴学学它们的玩法吧。2.游戏稳固：小兔种萝卜。玩法：大家一起合作把圈摆成四条小路，然后用单双脚交替跳的动作跳过小路去草地上种萝卜，要求每只兔宝宝只要种完一棵萝卜就行了，然后从旁边跳回到原来的位置。指导语：妈

4、妈要请兔宝宝去对面的草地上种萝卜，可是种萝卜前要经过一段小路，你们能不能用刚刚和伙伴们一起摆圈的方法，用呼啦圈摆成同样的四条小路呢？1幼儿合作摆圈，老师给予适时引导。2幼儿游戏，老师以妈妈的身份介入指导，游戏可进行两遍，第二遍以收萝卜的情境引导幼儿游戏。五、放松动作。师幼一起跳圆圈舞的舞蹈。六、引导幼儿一起拾掇道具回教室。活动反思：本次活动采用以幼儿园常见的呼啦圈为道具，针对幼儿的年龄特点，提出了切合幼儿动作发展现状的活动要求使极为简单，方便的玩具，发挥了较大的作用，到达了活动的预期目的。首先通过小司机、小兔种萝卜的游戏来创设情境，增加了活动的趣味性，激发了幼儿学习的主动性。其次老师以兔妈妈的角色介入游戏，使游戏的开展更为顺利，也让每个幼儿都能积极投入活动，情绪热烈大部分幼儿都能做出2-3种不同的玩圈动作，较好的发展了幼儿的身体协调能力和创造性思维，合作能力也得以提升。小百科：呼啦圈又称健身圈，20世纪50年代流行于欧美、澳日等国。由于其轻便美观，练习活动占地不大，很快成为一项老少皆宜的运动项目。熟练者能获得腰腹肌肉、臀部肌肉、腿部肌肉较好的运动与发展，能有效提高人体腰、髋、膝关节的灵敏性、柔韧性。呼拉圈除了可当成一般玩具之外，也常用于比赛、杂技表演，或当成减肥用具使用。