关于团队建设方案6篇.docx
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1、关于团队建设方案6篇关于团队建设方案6篇为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗?下面是我帮大家整理的团队建设方案6篇,欢迎阅读与珍藏。团队建设方案篇1一、建设目的与思路为大力加强全省高校师资队伍建设,全面提高高等学校老师队伍整体素质,加快我省高等教育内涵发展,提高人才培养质量和办学水平,自20xx年至20xx年每年评审100个师德高尚、业务精湛、构造合理、充满活力的高等教育教学团队。通过教学团队建设,引导高等学校加强教学团队意识,建立和创新团队合作机制,优化老师整体构造,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教
2、学经历沟通,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高老师的教学和科研水平,为建设教育强省、实现教育当代化、办人民满意的教育提供强有力的师资保障。二、建设内容和基本要求根据地域分布和行业分布现状,建立老中青搭配合理、教学效果明显、在师资队伍建设方面能够起到示范作用的省级教学团队,赞助其开展教学研究、编辑出版教材和教研成果、培养青年老师、接受老师进修等工作。一本科1团队及组成。根据各高校的详细情况,以学科、专业系部、教研室、研究所、实验室、教学基地、实训基地和工程中心等为建设单位,以课程系列课程或专业为建设平台,在多年的教学改革与实践中构成团队,具有明确的发展目的、良好的合作精神和梯队构造,老
3、中青搭配、专业技术职务构造和知识构造合理,在指导和鼓励中青年老师提高专业素质和业务水平方面成效显著。团队规模适度。2带头人。应为本学科专业的专家,具有较深的学术造诣和创新性学术思想,长期致力于本团队课程建设,坚持在本校教学第一线为本科生授课。品德高尚,治学严谨,具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个国家级教学团队的带头人。3教学工作。教学与社会、经济发展相结合,了解学科专业、行业现状,追踪学科专业前沿,及时更新教学内容。教学方法科学,教学手段先进,重视实验/实践性教学,引导学生进行研究性学习和创新性实验,培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。在教学工作中有强烈
4、的质量意识和完好、有效、可持续发展的教学质量管理措施,教学效果好,无教学事故。4教学研究。积极参加教学改革与创新,参加过省部级以上教改项目如面向21世纪课程改革计划、新世纪教学改革工程、国家级精品课程、教育部教学基地、国家级双语课程改革、实验教学示范中心等,获得过教学成果奖励。5教材建设。重视教材建设和教材研究,承当过面向21世纪课程教材和国家级规划教材编写任务。教材使用效果好,获得过优秀教材奖等相关奖励。6运行和管理机制。积极探索并建立了教学团队运行机制、监督约束机制等方面的运行和管理形式,能够为高等学校教学队伍建设提供示范性经历。二高职1“双师构造的专业教学团队组成。主要由学校专任老师和来
5、自行业企业的兼职老师组成,以专业建设作为开展校企合作的工作平台,设计、开发和施行专业人才培养方案,人才培养和社会服务成效显著。团队规模适度。2专兼结合的制度保障。通过校企双方的人事分配和管理制度,保障行业企业兼职老师的;、数量和质量以及学校专任老师企业实践的经常化和有效性;根据专业人才培养需要,学校专任老师和行业企业兼职老师发挥各自优势,分工协作,构成基础性课程及教学设计主要由专任老师完成、实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职老师讲授的机制。3带头人。擅长整合与利用社会资源,通过有效的团队管理,构成强大的团队凝聚力和创造力;能及时跟踪产业发展趋势和行业动态,准确把握专业建设与教学改革方向
6、,保持专业建设的领先水平;能结合校企实际、针对专业发展方向,制订切实可行的团队建设规划和老师职业生涯规划,实现团队的可持续发展。4人才培养。在施行工学结合人才培养经过中,团队成为校企合作的纽带,将学校教学管理覆盖学生培养的全经过,保障学生半年顶岗实习的效果;通过学校文化与企业文化的融合、教学与生产劳动及社会实践的结合,实现高技能人才的校企共育;专业毕业生职业素养好,技能水平高,用人单位欢迎,社会认可度高。5社会服务。依托团队人力资源和技术优势,开展职业培训、技能鉴定、技术服务等社会服务,具有良好的社会声誉。三、施行与管理省级教学团队建设采取学校申报、专家评审立项、年度考核、滚动管理的方式,分年
7、度、分步骤施行。一申报。教育厅每年组织申报省级省级教学团队。各校省级教学团队申报推荐名额为:教育部直属院校每校每年限报3个团队;省属本科院校含山大威海分校和哈工大威海分校及国家示范性骨干高职院校每校限报2个团队;市属本科院校及其他高职高专院校每校限报1个团队。二评审。教育厅根据我省地域分布和行业分布现状以及申报材料,组织有关专家通过审查材料、会议评审等方式,确定每年重点支持建设的省级教学团队的立项建议方案,评审时本科教学团队和高职高专教学团队将根据不同标准的评审要求分别评审,最后将评审结果进行公示,无异议的向社会公布并批准进行立项建设。每年评审时间和申报材料报送时间另文通知。三建设与管理。被批
8、准为“省级教学团队后,各高校要根据教学团队的基本要求,确保建设质量,科学运行,规范管理,并建立了有效地监督约束机制和管理形式,为高等学校教学队伍建设提供示范性经历。教育厅将不定期对省级教学团队进行检查评估,检查评估不达标的,撤销“省级教学团队称号,并取消该校3年内的申报资格。团队建设方案篇2、销售团队的架构及岗位职责一、架构:估计组建8人团队。销售经理1人,下设2个销售团队。每个销售组配备3-4人设组长1名。二、岗位职责:销售经理:1、在总经理领导下,和各部门密切配合完成工作。2、严格遵守公司各项规章制度,处处起到表率作用。3、制订销售计划,确定销售政策。4、销售人员的招募、选择、培训、调配。
9、5、销售情况的及时汇总、汇报并提出合理建议。6、根据销售计划,介入制定和调整销售方案策略,并负责详细销售方案施行。7、根据公司规定,定期对业务员进行考核。销售组长:1、在销售经理领导下负责详细销售工作。2、根据公司整体经营目的,介入制定销售计划,同时制定本组每月销售计划,把握销售进度。3、定期组织汇报销售情况,编制销售报表,定期报送销售经理。4、主持周会和每日例会。5、每日确认各业务员当日业绩。6、销售日常管理工作。7、介入并制定销售工作流程和标准,组织员工研究确定。8、组织销售培训,支持员工对新的工作方法或流程的实践。销售代表:1、全力完成公司下达的销售指标,负责指定区域的市场开发、客户推广
10、和销售管理等工作。2、搜集与寻找潜在客户,开发新客户,拓展与老客户的业务,建立和维护潜在客户档案。3、制定本人的销售计划,并按计划拜访客户,4、熟悉产品知识,保证准确无误向客户传达产品信息,建立公司专业负责的良好形象。5、学习并把握有效销售技巧,通过对客户专业化面对面拜访或接待,讲服客户接受公司产品。、销售目的分解及计划的制定一、销售目的:公司根据季度销售目的制定月度销售目的,分解到每个销售小组,每个销售小组分解到每个业务员。每个业务员分解到每周甚至天天的目的。二、详细销售计划的制定:公司销售部不再区分工程部和渠道部,合并为两个团队,所有业务员能够本人发展渠道客户或工程客户,只要能完成公司制定
11、的销售目的即可。、销售队伍的管理:制度完善一、常做业务培训:业务团队的最理想状态就是无论监督与否无论领导在与不在都会主动根据公司的要求去做事。业务团队做事与否并不在于工作的易与难,而是在于会不会做,知不知道该怎么做,因而经常的业务培训也就成了管理团队的首要工作,每个业务员都必须经过培训合格后才能上岗,由于只要团队成员精通了业务才有可能会去根据公司的要求去做。一、具体制定工作计划:业务团队下来渠道都要开展本人的业务,最简单的方式就是根据月初或周初的工作计划逐一完成,完善的工作计划都完成了业绩自然也就出来了。否则大部分业务都是想到哪里做到哪里,抓不到工作的重心,既费时又费力,还看不到成绩。三、对工
12、作进行经过控制:计划不是给领导看的,而是需要去执行的,不要以为你的计划做好业务就好了,事实上很多业务做计划就是为了应付领导,到月末总结时或简单概括一言了之或找各种各样的借口推脱责任,所以领导者需要把他们的计划划分几个小时段去监督、控制。四、不定期进行市场指导:培训、计划和工作经过控制只能保证本人业务团队是在根据公司要求做事,但事情做得到底怎么样还需要团队长经常指导和总结。市场天天在跑,业务天天在做,看似每件事都做了,但效果不一定怎么样,在日常工作中,经常通过两种方式对业务团队进行指导与管控:其一、定期面谈。其二、协同拜访。、销售人员工资待遇及销售提成管理制度方案一、目的:强调以业绩为导向,按劳
13、分配为原则,以销售业绩和能力拉升收入水平,充分调动销售积极性,创造更大的业绩。二、适用范围:本制度适用于公司销售人员。三、销售人员薪资构成:“基本工资绩效工资销售提成四、微商销售人员薪资计算方式:1.基本工资绩效工资按月计算销售人员试用期工资为基本工资加各项补贴。试用期考核合格进入正式工作期限,正式期限将以签订劳动合同之日的时间为准,试用期时间累计到正式入职时间,销售人员转正后享受绩效工资待遇:2.销售提成2.1公司销售人员自主挖掘并有效跟进落实的项目,完成移动设备产品的销售或签订项目工程合同的,公司给予提成奖励。标准如下:1工程项目或销售利润率在100%以上含100%,按该工程或销售公司收款
14、的10%进行奖励;2工程项目或销售利润率在80%以上含80%,按该工程或销售公司收款的8%进行奖励;3工程项目或销售利润率在60%以上含60%,按该工程或销售公司收款的6%进行奖励;4工程项目或销售利润率在40%以上含40%,按该工程或销售公司收款的4%进行奖励;5工程项目或销售利润率在20%以上含20%,按该工程或销售公司收款的2%进行奖励;2.2公司销售人员根据公司提供的项目信息进行有效跟进和落实,完成移动设备产品的销售或签订项目工程合同的,公司按上述提成奖励标准的50%给予提成奖励。2.3提成发放方法:奖金提成分三次发放:1合同签订并收到首付款后根据工程项目或销售款发放提成比例的40%;
15、2设备交货验收且回款率到达50%,根据工程项目或销售款发放提成比例的50%;3收到全部余款后,公司财务部根据该工程项目或销售的最终利润销售收入不含税工厂成本销售费用核算总提成金额,扣除个人所得税和已发放的提成,结算剩余提成并发放。2.4有效项目信息应涵盖下面内容:项目需求;项目讲明;项目核心负责人;规模预算;能否需招投标;项目审批程序;项目时限要求等书面的有效内容。网络等公众媒体公开的项目信息不在此列。五、绩效考核办法1.绩效考核以3个月为一个考核周期。2.绩效分级规定及绩效奖金发放比例级别ABCDE考核指标完成率100%80%以上60%以上40%以上40%下面结果优秀优良普通及格辞退/降级绩
16、效奖金发放比例100%60%40%0讲明:上述描绘中所指“以上均不包括数值本身,“下面均包括数值本身。3.绩效考核细则3.1销售人员业绩考核讲明:1实习销售的实习期为两个月,实习期内成功签下一个订单并且通过经理考核即可转为初级销售,若两个月内完成考核但没有签单公司酌情考虑延长实习期,若实习期内没有通过绩效考核直接辞退。2初、中、高级销售每个季度通过本级别绩效考核即可晋升到更高一级销售,反之无法通过本级别绩效考核自动降级到下一级销售。3.2销售人员业绩考核表:3.3客户分类讲明:客户类别条件讲明D类客户原始客户型主要描绘:初次接洽客户有合作意向。但需要继续跟进维持关系,无法确定成单时间。C类客户
17、潜力客户型主要描绘:该客户有一定潜力,销售人员与该客户关系良好,估计46月内能成单。B类客户意向客户型主要描绘:该客户有高端业主资源,手里有单,能够主动跟业主介绍产品,在1个月内能成单。A类客户重要客户型主要描绘:老客户,之前有合作成功过,销售人员与该客户关系密切,并达成一定合作共鸣。能保证长期稳定成单。讲明:所有客户类别由销售经理根据客户跟进表确定。六、业务人员责任范围1.业务员每周为六个工作日。如需节假日串休工作的,不发加班费。如当天未完成工作量,晚上需加班,不发加班费。1新客户开发与服务2旧客户维护与服务3新、旧客户订单制作,生产交期控制与安排4应收账款跟、催、收5发挥公司整体合作精神6
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