幼儿园中班优质科学教案（我家的电器）含反思.docx

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1、幼儿园中班优质科学教案（我家的电器）含反思中班优质科学教案（我家的电器）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道家用电器安全使用常识，加强自己保护意识，认识冰箱、微波炉、洗衣机、电视机等几种常见的家用电器，初步了解家用电器的特点和用处，发展幼儿的动手能力，快来看看幼儿园中班优质科学（我家的电器）含反思教案吧。活动目的：1.认识冰箱、微波炉、洗衣机、电视机等几种常见的家用电器，初步了解家用电器的特点和用处。2.知道家用电器安全使用常识，加强自己保护意识。3.发展幼儿的动手能力。4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1.向家长了解本人家里的电器名称和用处。2

2、.录音机、（我家的电器）老师教资源。活动经过：1.创设谈话情景，引出各类电器。(1)老师将录音机插上电源播放音乐，提出问题，引导幼儿讲出是通电的原因。师：请小朋友猜一猜，录音机为什么会响?幼：由于有电。老师总结：我们家里使用的一些能够方便我们生活、使用电的机器，我们称之为家用电器。2.借助教学资源了解冰箱、微波炉、洗衣机、电视机等几种常用电器的名称、特点及用处。(1)引导幼儿凭借已有经历，自由介绍本人家里的家用电器。师：你们家里有什么电器?都有什么用途?幼：我家里有电视，能够看动画片幼：我家里有冰箱，能够放好吃的。幼：我家里有洗衣机，能够帮妈妈洗衣服。(2)结合老师教学资源了解常见家用电器的名

3、称、特点及用处。师：这是什么?有什么作用?没有它们，我们的生活会如何?幼：这是洗衣机，能够帮助洗衣服。没有它，我们洗衣服会很慢。总结：我们每家都有很多家用电器，电脑、电视、电冰箱、微波炉等，这些家用电器给我们的生活带来了方便，我们的生活离不开它们。3.进行有关电器使用的安全教育。(1)组织幼儿讨论：使用家用电器有哪些危险?我们应该注意什么?幼：不能用手碰插座，不用湿手碰电器。(2)观看视频，了解安全使用电器的知识，如不用手指触摸插座接口，雷雨天要关闭电视，洗衣机和电风扇工作时不要用手去摸等。4.欣赏儿歌，知道安全使用家用电器的一些方法。安全使用电器用电器，结束一定要关闭，不乱开，不乱拆，湿手更不摸电器。电风扇，扇叶转，一叶一叶像刀片，手指伸进多危险。洗衣机、微波炉，还有电视、电脑、电冰箱，不能当做玩具玩，安全使用最重要。活动延伸：阅读幼儿学习资源2第1213页，进一步了解电器的利与害，加强安全意识。教学反思幼儿对某些不太常见的电器不太清楚作用。基本都到达目的。小百科：电器泛指所有用电的器具，从专业角度上来讲，主要指用于对电路进行接通、分断，对电路参数进行变换，以实现对电路或用电设备的控制、调节、切换、检测和保护等作用的电工装置、设备和元件；从普通民众的角度来讲，主要是指家庭常用的一些为生活提供便利的用电设备，如电视机、空调、冰箱、洗衣机、各种小家电等等。