幼儿园小班数学活动(比拟大小)教案反思.docx
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1、幼儿园小班数学活动(比拟大小)教案反思(小班数学活动(比拟大小)教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!小班的幼儿对事物特征的认知还不是很全面,在我们的生活中离不开数学,下面这节课通过观察和发现,让幼儿学惯用比照的方法描绘物体的特征。知道比拟物体的大小。,为幼师们提供免费的优质教案,更多资源请关注网站查看。设计背景:小班的小朋友对事物特征的认知还不是很全面,所以我想通过这个活动让幼儿对事物有更全面的认识。活动目的:1、比拟物体的大小,按大小规律排序。2、学惯用比照的方法描绘物体的特征。3、有兴趣参加数学活动。4、体验数学集体游戏的快乐。重点难点:认识大和小的概
2、念。活动准备:PPT课件、大小不同的球(鞋子、衣服、瓶子等)。活动经过:一、认识大和小1、出示颜色和大小不同的两个球,让幼儿观察这两个球有什么不同?2、哪个球大?哪个球小?3、请幼儿观察周围的东西或者想想见过的东西,什么大,什么小?二、学习比拟大小的方法出示大小差异不大的两个球。有什么方法能够知道哪个球大,哪个球小?老师小结:小班数学教案及反思(比拟大小)含PPT课件教学反思:通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。小班数学活动(比拟大小)教案反思这篇文章共1616字。(大班小威向前冲教案四篇):大班小威向前冲教案四篇适用于主题教学活动当中,初步学习正确评价本人的能力,培养幼儿不轻易放弃的精神,快来看看幼儿园小威向前冲教案吧。(中班防溺水教案两篇):中班防溺水教案两篇适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,快来看看幼儿园防溺水教案吧。
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