幼儿园大班礼仪儿童故事（懂礼貌的小白兔）PPT课件教案配音音乐.docx

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2、事的名字叫（懂礼貌的小白兔），仔细听听故事里都讲了什么故事？二、老师有表情的讲述故事（懂礼貌的小白兔）。三、老师提问，组织幼儿讨论。1、老师：故事的名字叫什么？2、老师：故事有谁呢？发生了什么事？四、让幼儿结合图片边听故事一遍，引导幼儿考虑。1、老师：小白兔去玩不小心迷路了，它是向谁问路？小白兔是如何问的？是用的什么样的口气呢？你们来学学小白兔讲话吧！请小朋友表演，并学习礼貌用语2、老师：小白兔真有礼貌，山羊妈妈是如何夸小白兔的？你们也来学学山羊妈妈表扬小白兔吧！3、老师：小白兔走到河边，发现河上没有桥，它请谁来帮助？小白兔这时怎么样讲呢？你们来学学小白兔讲吧！请小朋友来表演，学习礼貌用语4、

3、小白兔到了鹿妈妈家里，鹿妈妈家的门开着，为什么小白兔不进去？她是如何讲的？如何做的？请幼儿表演5、鹿妈妈听了小白兔的话心里如何？小白兔是如何回家的？老师小结：当小白兔碰到费事的时候都十分有礼貌的请别人帮人，当我们碰到困难要想别人请帮助的时候，一定也要有礼貌，这样别人才愿意帮助你！假如你没有礼貌，别人就不帮助我们了！五、组织幼儿讨论，教育幼儿做个懂礼貌的好孩子。1、老师：你喜欢故事中的小白兔吗？为什么？2、老师：假如你是小白兔，你会怎么做呢？六、结合生活实际，让幼儿明白要懂礼貌。1、老师：我们有一首儿歌，儿歌的名字叫做好宝宝懂礼貌，我们一起来念一念吧。好宝宝，有礼貌，进园就叫教师好，回家叫声妈妈好，大家都讲宝宝好，为什么大家都讲宝宝好呢？引导幼儿要懂礼貌的才是好宝宝2、老师：我们平常也要像小白兔一样，做一个懂礼貌的好宝宝。好宝宝要怎么做呢？引导幼儿回忆生活中的礼貌用语七、结束活动。