幼儿园大班社会详案教案（水资源）含反思.docx

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1、幼儿园大班社会详案教案（水资源）含反思（大班社会详案教案（水资源）含反思）这是优秀的大班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动意图：美妙的环境造就美妙的心灵，不良的环境造就不健康的心理，在进入二十一世纪的今天，环境问题已成为全球普遍的热门话题，儿童是祖国的将来和希望，加强对他们的环保教育，意义重大而深远。活动目的：1、关瞩目标：关注地球上水的分布,了解我国水资源的现状,初步构成节约用水意识。2、知识目的：初步了解地球水资源的现状,分清淡水和咸水,懂得水对人类及动植物的重要意义。3、技能目的：初步把握一些节约用水的简单方法。4、态度目的：爱护珍惜水资源,敢于指出并阻止生活中浪费水资

2、源的行为。5、介入目的：在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝讲别人节约用水。活动方法：模块图分析、讨论、实验。活动准备：地球仪若干个、咸水(盐水)、淡水各1杯、盆栽绿叶草本植物4盆。活动经过：活动一：了解水分布情况(一)水是取之不尽,用之不完的吗?(二)通过观察地球仪,了解地球水资源的现状,分清淡水、咸水,明白淡水资源的珍贵,构成爱护珍惜水资源。活动二：了解水的作用(一)哪些地方有水?水有哪些用途?懂得淡水对人类以及有生命体的重要意义。(二)在日常生活中哪些活动需要用水?(洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮饭、浇花菜)(三)观看实验录像:取4盆生长良好的温生草本植物,教师和小朋友分别用咸水

3、、污水、淡水浇灌,然后分别放在阳光下,两天后,可见叶片日渐枯萎,进而使幼儿明白植物和人一样需要喝淡水。活动三：能用的水只要这么点儿分析模块图：(一)地球上淡水数量是非常有限的(资料),尽管地球外表积的77%是水,并因而被称为水球,但可供人类使用的淡水却很少,地球上97%的水是海洋中的咸水,剩下3%的淡水中,有3/4存在冰川和极地冰帽中,因而,地球的总水量中只要0.6%是液态淡水,而且这部分淡水中有78%是地下或土壤中。人们需要的淡水就取自这有限的地下水和地表水,有的区域中地下水的储量丰富,但必须钻透地层或岩石才能取之,难度大、费用高。另外,有些地区的地下水和地表水已被污染,淡水的供给量就更为有

4、限了。(二)讨论:1.能用的水只要这点儿?2.我们应该如何节约用水?(1)节约用水的重要性?(2)如何节约用水?3.为什么要节约用水?资料：节约用水是解决地球水资源私有制的一个有效措施,每人节约1滴水,就会少消耗很多能源,减少很多污水量。地球上水很多,但人类能够利用的水却是其中极少一部分,我国水源总量是丰富的,但人均占有量却相当少,加上开发治理和污染,水危机迫在眉捷。(.教案来自:*教.案网)因而,节约用水就成为保护水资源、减少污染的一个必要措施,节约每一滴水都能改善环境,减轻地球负担,让我们从如今开场节约用水，保护环境。(三)从我做起,节约用水1、适度拧开水龙头,避免造成流量过大的浪费现象,

5、随时随地关紧水龙头,不要让清水流失。2、一水能够多用,洗菜的水能够浇花、洗手,洗衣服的水能够留着擦地、冲厕所。3、洗澡时采用省水的淋浴,即冲即用,擦肥皂、刷牙、洗碗、筷时,要关上水龙头。4、发现水龙头有滴漏现象时,用水盆接住滴漏的水,然后请大人及时维修。5、劝妈妈衣服少的时候尽量用手洗,这比用洗衣机省水、省电。6、发现有人浪费水,应及时阻止。活动反思：幼儿环保行为的构成冰冻三尺非一日之寒，也不是一日之功。在对幼儿进行环保教育时，更注意从日常生活中的各个环节入手，对幼儿的环保行为进行环抱教育时，更注意从日常生活中的各个环节入手，对幼儿的环保行为加以强化，幼儿就由不自觉到为转化为自觉的行为。美化环

6、境、保护环境、创设环境成为人们共同的责任。作为一名老师，从小培养幼儿的环境保护意识是义不容辞的责任。保护环境，教育为本，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得愈加美妙，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。大班社会详案教案（水资源）含反思这篇文章共4403字。（大班活动教案（新年）：大班活动教案（新年）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿知道过了新年又长了一岁，感受本人成长快乐，通过各种形式让孩子们来认识了解新年，知道新年象征意义，快来看看幼儿园大班活动（新年）教案吧。（大班教案（肤色不同的小朋友）：大班教案（肤色不同的小朋友）适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受不同人种的文化，并有继续了解的兴趣，知道世界上有不同的人种，住在地球上的人是一家，培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友谊，快来看看幼儿园大班（肤色不同的小朋友）教案吧。