关于团队建设方案范文汇编5篇.docx

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1、关于团队建设方案范文汇编5篇关于团队建设方案范文汇编5篇为了确保事情或工作扎实开展，经常需要提早进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才适宜呢？下面是我为大家整理的团队建设方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。团队建设方案篇1一、明确科技创新团队定义团队是指有一定的互补技能，愿意为了共同的目的互相协作的个体所组成的正式群体。科技创新团队是以学科领军人物为核心，以科研骨干为主体，专业人才和科研辅助人员相配套，优势互补、团结协作，稳定从事基础研究、应用研究、高新技术研究、关键技术攻关、技术集成与示范推广等的严密型创新研究群体。二、创新团队的特点有引领学科

2、发展的领军人才。一个优秀的科技创新团队必然要有一个领军人物，这个领军人物必须具有较强的战略思维能力、学科透视与把握能力、组织协调能力和合作精神，具有良好的学术道德和社会责任感，能够发挥较强的凝聚和领衔作用，并已经获得优秀业绩或具有明显的创新潜力。有明确稳定的研究目的团队。要有明确的研究目的和相对稳定的研究方向，要严密围绕国家发展战略需求和国家中长期科技发展规划、区域经济发展战略和转型升级的需要，开展基础、应用和高新技术及产业化研究等。有较为深厚的学术积累。有良好的科研工作基础和发展潜力，以重大科研项目为载体，已经或能够获得重大科技成果和学术成就。有构造合理的学术梯队。团队内部具有合理的专业知识

3、构造、职称构造、学历构造和年龄构造，甚至包括个性构造，能够保持持续的创新活力和发展能力。有良好的文化气氛和团队精神。团队内部具有和谐的气氛，能够进行知识沟通和有效沟通，同时团队成员具有以淡泊个人名利为主的协作精神。宁波市20xx年开场开展科技创新团队的建设工作。目前，宁波市科技创新团队分为二个层次：第一层次创新团队和第二层次创新团队。从今年评审情况看，第一层次主要是高校研究单位。“十二五期间，我市力争培育建设30个左右创新人才集聚，产学研严密结合，具有综合性科技攻关、攻克关键共性技术难题、开发战略性产品、培养中青年创新人才能力，并在我市产业转型升级中发挥重要作用的企业重点科技创新团队三、创新团

4、队建设的核心内容1、依托单位申报单位从重点企业中遴选重点从高新技术企业、科技型企业及省、宁波市及本市工程技术中心中培育；鼓励企业与高校科研机构开展科技合作。依托企业有行之有效的管理制度并能提供持续的经费保障、。2、团队组成创新团队人员：首席专家或带头人、核心人员、其它人员，创新团队规模：创新团队应具备合理的人才规模和构造。从事研究开发的工程技术人员应在8人以上，且来自企业的成员不少于二分之一；有合理的专业和年龄构造。首席专家职称、学术水平、组织协调能力、年龄：创新团队首席专家应具备履职所需的良好素质、在科研一线工作，有较高的学术造诣；有良好的政治素质和较强的组织协调能力；有充沛的精神领导团队开

5、展工作；身体健康，年龄一般不超过65周岁。核心成员：核心成员应具有副高以上职称或硕士以上学历，是各级政府科技进步奖获奖成果或发明专利的主要完成人；其它人员：半数以上成员应具有中级以上专业技术资格或三分之二以上人员具有大学毕业学历；团队成员学科穿插、专业多样、能力互补，无侵犯别人知识产权等科研不端行为。3、创新能力创新团队应具有稳定的研发方向和较高的创新水平。已经施行的科技项目、开发的产品、获得的成果、获得的奖励、专利、编写论文等4、研究方向和目的方向：今后三年主要开展哪个领域的研究和开发，详细研究的项目，开发的产品和创新基础和条件重点是依托单位现有的科研的软硬件条件方向：应在（市“十二五科技创

6、新发展规划）提出的科技发展重点领域开展关键共性技术攻关和战略性产品开发，对推动发展战略性新兴产业和传统优势产业转型升级具有重大现实意义。目的：团队建设以详细项目为载体，具有明确的技术实现道路和可行的人才培养计划，周期内有明确的阶段性自主知识产权和标志性创新成果目的，以及实现产业化的计划。5、创新基础和条件应具有较好的创新基础和条件：具有完成创新任务所必备的技术装备基础，具备良好的工作气氛和环境条件，已有的技术发明和研究成果已在生产实践中应用，并有一定的辐射面和影响力创新团队建设应与市企业工程技术中心等创新载体严密结合。四、建设要点及条件1、团队名称：研究方向领域+创新团队。2、带头人：必须副高

7、或硕士学历以上人员，较高的学术造诣在行业中有一定的知名度和影响；3、其它核心人员：核心人员是指主要从事研究的人员，按要求也必须是副高或硕士学历以上人员；4、其它人员：是辅助从事研究工作的人员。包括管理人员、财务人员、营销人员、研究人员等；5、团队的规模：团队的规模不宜过大，根据研究方向和内容要求确定，一般在20人以内较为适宜。6、创新团队带头人和核心成员简介：主要是介绍团队带头人及核心成员的学习及工作经历、施行的科技项目、产品开发情况、编写的论文、获得的科技成果专利、获得的荣誉等等，真实、详尽。能充分讲明团队带动人和核心成员的学术水平、科研能力。从另一方面讲明，本团队具有较强的研发能力，能保证

8、团队各项研究工作的顺利开展。7、创新团队成员合作研究成果简介：主要是介绍团队所有成员单独或联合获得的研究成果：包括专利、承当的科技项目新产品开发、科技成果鉴定验收证书、论文等。该材料必须有证实材料印证。假如研究成果较多，能够选择最能体现研究能力和水平，代表最高学术成就的内容。如今研究基础：着重突出下面几方面内：8、依托单位的基本情况；依托单位现有的研发条件和气力包括软硬件设施，科技投入、科技人员等、创新的气氛和环境；9、与研究院所合作的，提及研究院所的研发条件和气力；近年来开展的一些科技研究、产品开发和产业化的情况与团队研究方向能相一致能够单个项目或产品阐述，包括获得的科技立项、获得的成果，实

9、现的经济社会效益情况、10、将来研究方向和目的：主要是今后三年的研究方向和目的。这部分主要是二个方面：一是研究方向，二是研究目的。研究方向是指团队今年三年主要从事哪个领域或者是哪个方面的研究，例如智能家电领域、数码音视频技术等注意产业导向问题。编写时不仅要阐述团队的研究方向，还应该分析国内外该领域科技发展的趋势和现状，分析在该领域开展研究的必要性和重要性。研究目的：主要是今后三年团队要从事的研究项目和开发的产品。这是团队今年几年要做的主要工作，也是创新团队的核心内容。研究目的主要内容应包括下面内容：项目名称、研究目的、研究内容、关键技术、技术道路、项目目的、讲明项目研究总体要到达的目的是什么？

10、研究内容：为了到达这个总体目的需要开展的研究。研究内容应该是围绕项目目的开展，通过详细的研究最终目的是为实现总体目的；关键技术：关键技术也就是该项目技术上需要突破的方面，是项目研究先进性、创新性的体现。关键技术必须是在如今的基础上的进一步，是需要研究解决的问题技术道路：是整个项目研究的重要环节，技术道路与研究目的、研究内容及关键技术之间是严密相关的，技术道路其实是讲明为了目的和研究内容详细该怎么做，采取什么样的措施和方法。11、研究进度及经费安排：根据项目进行分解，即分个项目的详细开场结束时间及进度目的要求，每个项目一条。经费投入也是按一个项目填报。经费预算是施行项目的经费合计和分类。申请赞助

11、金额最多150万元。经费预算要合理、科学，实事求是。12、人才培养规划要对带动人、核心成员、其它成员三个层次进行阐述，重点阐述对中青年的培养计划。规划要具有可操作性。内容大概应包括：培养对象、培养内容、培养方式形式、人才管理使用、经费保障等。三个层次都应该涉及各合作方的协作规划：要围绕研究方向和目的各方在今后三年承当的角色和发挥的作用。13、产业化计划：对非基础性研究、前瞻性研究具有实现产业化的需要提供产业化计划。产业化计划根本就是怎样把研究的项目、开发的产业推向市场，实现量产，并获得较发的经济效益。提供人员的学历及职称证实材料，所有成果均须附证实材料复印件加盖推荐单位公章；如有论文、专著、专

12、有技术等各类成果被评价的情况，应提供学术评价材料的复印件；提供不超过5项的标志性成果的具体材料复印件；14、项目申报单位在项目经费预算上报的同时，报送单位上年度审计后的财务报表；非基础性、前瞻性研究具有实现产业化的计划；其他相关证实材料。团队建设方案篇2一、科研团队指导思想为积极贯彻“以科研为先导，扎实推进科研型老师队伍建设工作，鼓励老师积极介入教育教学科研活动，更快地成长为区级以上骨干老师，特成立学校教科研团队。进而充分调动教师的科研热情，发挥团队气力，全面提高学校教科研工作质量，使科研活动机制呈现常态化，真正让教科研成为提高老师个人专业成长、提高教育教学质量的助推器，我们的口号是“抓好20

13、人，带动200人指老师，影响5000人指学生。二、科研团队建设目的1改变现有大部分老师单枪匹马单独钻研的科研现状，通过科研团队的带动，促进青年老师尽快成长，为更多的老师成为区骨干老师搭建成长的平台。2进一步明确学校科研的目的与方向，构成学校科研活动的常态发展，以此构成科研可持续发展的长效机制。3挖掘潜力，整合气力，促进学科专业建设，加强学校的整体科研水平。三、科研团队成员招募方式团队成员应具有努力探索和团结协作的精神，有志于教科研学习研究，包括已有课题研究的，或喜欢写作的，或喜欢读书的老师，均可积极参加。1学校成立教科研工作领导小组，负责教科研团队建设工作的管理和指导。2学校根据老师发展特长，

14、选择课题组、项目组和普通一线老师参加教科研团队，要求区科研骨干老师参加。设置兼职教科员一名。3学校青年老师可根据兴趣喜好和特长，自行报名。学校鼓励更多的青年老师介入进来。四、活动原则1一起学习：建立学习型团队，能够在一起沟通课题研究进展情况或研究方式等。2参加活动：可组织参加校内外一些培训活动，提高团队成员的科研能力。3沟通鼓励：相互沟通，多培养和鼓励成员进行研究，让成员发挥潜力，获得成长。五、活动要求1认真制定本团队的活动计划，力争做到定时间地点，定人员内容。2教科研团队可每月活动一次，形式灵敏。能够安排理论学习、专题研讨、成果沟通等活动，活动内容遵循理论学习和实践研究相结合的原则，重点研究

15、怎样通过课题研究指导教改实践，提高教育教学质量。3团队成员可介入学校日常科研活动的策划和开展等。4团队成员积极参加教学研究实践，结合学校原有要求撰写一至两篇教学论文或案例。5科研团队可每年总结一次本团队研究情况或成果。六、考核奖励1表现优秀的团队成员，可优先考虑评先评优，为培养成为区骨干老师搭建平台。2团队成员所撰写的论文或案例，质量高的，学校可优先推荐发表和介入相关比赛。3团队成员可优先介入各级各类培训活动、课题活动和教科研活动。4团队成员可介入学校老师部分科研工作的考评和推选。5兼职教科员可享受学校相应待遇。盛泽实验小学科教处20xx年9月团队建设方案篇3营销团队建设方案的主要内容就是决定

16、此次营销能否成功的保障，每个企业都会在团队建设方案上下一番功夫，通过营销的各个手段将本人的团队建设方案提上去。营销团队建设方案，即是介于组织与团体之间目前最流行的一种合作方式。其精华是沟通、分工、合作、共同进步，以构成一个目的明确、有战斗力的团队。由于中国市场各个行业的不断整合，行业前列的集团公司在全国各地都建立销售分公司和营销中心，这驻外销售队伍的建设和管理成了大家都关注的问题。目前，由于营销工作的特殊性和驻外销售队伍的团队建设没有很好地执行，区域市场内的业务工作，还是停留在“单打独斗的层面上，团队合作失去了意义，甚至出现的1+1领导无论如何，任何组织形式都需要以领导核心。领导与被领导之间的

17、区别是领导能够创造一个良好的工作环境，带领大家走向成功。在营销团队的领导核心选择上要求更严格，由于团队核心的工作和领导风格将决定团队建设的方向。另外，在营销团队的管理中，很多是体现合作协调的管理，而不是行政管理。所以营销团队领导人需要良好的协调管理能力、业务能力、团队建设意识。在实际工作中，有很多业绩突出的业务经理，天天不停地繁忙，业绩可能上来了，但其手下对工作不知怎样开展，甚至把完成销售报表当作主要工作，这样团队的气力就没得到发挥。当该领导调动时，团队里很难找到适宜的顶替者。另外有一种情况，区域经理天天忙于各种总部的报表和会议，很少介入业务工作，对下属的工作也没有很好的指导和监督，团队的建设

18、没有得到执行。究竟营销团队核心该怎样进行团队建设呢?我以为能够从如下3个方面入手：1、树立核心形象与威信很明显，公司任命的区域市场负责人就是团队的领导核心。任命的根据是这个人的历史业绩，可以以理解为他的业务能力。有了业绩和能力，下一步就是把业绩与能力升华为威信。把你的工作经历教授给你的手下，尤其时那些业务新手。假设你的手下把你当作教练，他没有理由不尊重和接受你的指导。销售工作客户对业务员的抱怨是经常碰到的，这可能是工作做得不到位，或者是客户无理取闹。这时是你树立威信的好机会，去承当你手下能够原谅的失误和客户的抱怨。可在实际工作中，就有很多区域负责人在接到客户的抱怨时，不加考虑地顺着客户的抱怨来

19、责怪本人的手下。这是非常失误的。在工作中承当更多的责任，有利于你树立威信。2、创造一个良好的沟通环境对于沟通的气力，是不容置疑的。有意见、有矛盾，不讲出来会积怨;出现问题互相推诿，可能出现更大的问题，这些都是沟通不够的表现。我一直都相信解决问题的办法肯定存在，假设大家有充分的沟通合作。为什么会出现沟通障碍呢?我以为有如下几个方面的原因：A、领导核心官僚化，做事武断，以为本人总是对的。这种情况一般出如今业务能力比拟强的领导核心身上。详细表现是团队成员对领导人的称呼上，假设只要5个人的团队，成员对领导的称呼是什么“经理、“主任之类的。我敢肯定这个团队的沟通不是很顺畅，称“领导、“老大次之，最好就是

20、相互称姓名。我这里有一个大家都熟悉的例子，“联想公司老总杨元庆，为了更好地与“联想的员工沟通，要求每一个员工不要称呼他老总，统一叫他的名字“元庆。可想而知“联想的沟通会如何顺畅。当然，我并不是要求每一个团队都必须这样，能够根据你公司的企业文化和工作方式来决定这称呼。B、建立沟通平台，一般销售工作有很多的例会，能够通过这种会议来进行很好的沟通。本人建议在销售会议中不仅仅是寻找市场出现的问题，还要多一些表扬与肯定的声音。另外，还能够每月约定时间来单独沟通。听听团队成员的想法。C、多一些集体活动，很多外企在这方面做得很好。一方面能够加强员工的归属感，另一方面能够加深互相间的了解。这也是团队文化建设的

21、一个重要内容。3、合理分工各尽其才在营销行业里流行着这么一句话;只要优秀的团队，没有优秀的个人。而我的理解是：优秀的团队里，每个一人都优秀。经过20多年的市场经济，很多行业都进入了相对的品牌消费时代，也就是讲营销工作主要是在终端市场的精耕细作勤。在大的营销规划方面都有公司总部营销高层的工作指引。这也是营销由“营销英雄时代进入“制度形式时代的标志。在这种情况下，团队领导的日常工作就是对区域市场的销售任务进行规划、指导、监督。但要发挥团队每一个成员的潜力体现到团队合作的高度，是一件不容易的事情。一般来讲，区域细分操作、分品类是目前比拟流行的两种分工形式。但这不能发挥个人的特点，最好的方式就是“纵横

22、分工，即是在区域细分、分品类的基础上，根据个人的业务特长而进行跨区域、跨品类合作。比方现场促销活动、客户人员培训、销售数据整理等。这就需要团队领导了解队员的特长，协调好队员的工作，以充分各自的才能。制度建设与执行无规矩不成方圆，制度的建设能够规范团队的工作开展，以构成一个共同的工作目的。制度的制定需要团队的共同讨论，而不是团队领导本人决定。它的内容包括：日常考勤制度、会议制度、各种台帐制度和鼓励制度。而且是能够执行的。我了解到有这么一个营销中心，它的日常工作要求天天(冬季)早上8：30准时到办公室，制定的根据是公司总部要求早上7：00起床，7：30晨读。我以为这是很难执行的，也是没有必要的。要

23、知道营销工作是介于体力劳动和智力劳动之间的工作。不要讲碰到出差的情况，就是前一晚的业务应酬，就不能保证这个工作时间。可想而知这个制度的执行结果是什么。在这里我并不是讲早上8：30上班是一个错误，而是讲明制度的可执行性。在这里我阐述一下各种制度的目的和内容：1、考勤制度，目的是了保证工作时间。内容包括办公室考勤与出差考勤。2、会议制度，目的是讨论解决工作中的问题和提供学习的平台。内容是周例会、月例会、公司例会。3、台帐制度，目的是对工作的监督与跟踪。内容是工作计划、工作日记和其他与销售工作相关的台帐。4、鼓励制度，目的是保持团队的工作热情。内容有正负鼓励之分，正鼓励一般有：公司高层的表扬与肯定;

24、经济奖励;提升奖励以及公费旅游等。团队文化建设俗话讲：态度决定人生的成功高度，而团队文化就像这人生的“态度，它决定团队效力能否1+12。团队文化是对公司的企业文化和发展战略认同的前提下，构成一种积极、易沟通、学习的精神状态。团队文化的外在表现是团队有共同的工作目的、集体活动开展情况以及学习制度的执行情况。共同的工作目的是指团队全体成员愿意把本人的才能奉献给团队，以争取获得良好的业绩。而集体活动的开展可能让很多的销售经理忘记了，这是能够理解的，总部给你高薪是有高要求的。但这集体活动是团队文化建设的重要内容，我们不可偏废。其实这集体活动的开展并不是很难，在每次例会后举行一场足球赛、篮球赛并不是过分

25、的要求。或者一次OK、一次晨跑也是好的。但很多的团队领导宁愿跟商家喝到胃出血都不会组织一次集体活动。学习也是团队文化建设的重要内容，共同学习，共同进步。学习公司的销售政策、学习新品知识、学习相互优势等。只要学习型的团队才能获得好的业绩。，由于学习的态度反映团队的精神相貌，是团队工作技能的保证，是沟通的需要。个人与团队共同进步不想做将军的兵士不是好兵士。做销售的人都是生意人，不可否认加薪或者升职是工作的动力之一。一个优秀的团队，应给队员提供个人的发展平台。合理的人员流动，是非常必要的。从另一个方面看，业务工作有强烈的态度需求，在一个地方工作久了，换一个工作区域未尝不是一个让激情再次燃烧的方法。假

26、设，在你的团队有优秀的人才，团队就应给他鼓励的考核。在这个时候，团队的领导就应该向公司推荐人才，并给予培训指导。一个优秀的团队应是个人与团队共同进步，个人在团队工作中，应把本人的职业规划跟团队业绩相结合。综上所述，营销团队的建设需要一个既有业务能力，又有团队建设意识的领导。团队负责人的工作风格将决定团队的发展。在这里，我主要强调的是团队的工作沟通水安然平静团队文化的建设。无论从事什么工作，工作中的乐趣是最重要的，它能够让人最大可能地发挥潜能，这是公司与个人双赢的结果。团队建设方案的注重点就是个人与团队共同进步，团队文化建设，制度建设与执行，树立核心形象与威信等等，这些都是团队建设方案的中心思想

27、，也是团队建设方案必备的武器之一。团队建设方案篇42.0需求组建一支以Java技术为主导的研发团队。2.1背景讲明由于之前的研发团队，没有根据CMMI的标准流程进行软件研发，导致开发出的产品不能知足客户的需求，进而给公司造成不可挽回的损失。现要求组建一支严格根据CMMI标准流程规范执行的软件研发团队，同时产出高品质的软件产品。2.2目的及总体规划SMART原则总目的：组建一支高效的并严格遵守CMMI标准的软件研发团队。组织架构：构成阶段：在六月初，能够构成一个56人的队伍，并完成组建的初期相关工作。详细工作包括：1.与王总讨论并确定团队要求确定主要技术方向，及与技术总监的合作方式。明确组建团队

28、的目的。确定组织架构。2.招募人员组成核心组提供人员职责及岗位需求给HR面试符合要求的应聘者3.定义团队的工作范围及目的确定团队日常工作的;？上下游部门的协作方式？团队主要工作的input及output？4.人员技能识别规范阶段：六月初到八月初这段时间，争取完成团队从构成处的振荡到规范的一个经过。详细工作：1.确定团队运作指南确定软件研发流程日常工作规范团队愿景团队文化管理理念软件开发品质政策2.团队培训根据CMMI思想进行软件研发流程培训相关技术培训3.定义成员角色和职责让团队成员明确本人的角色，并确认本人的工作范围。明确本人工作的输入是什么输出是什么？每个角色之间的衔接及合作方式。4.确定

29、人员绩效考核方式。产出阶段：八月份之后，在规范的基础上进一步的改良流程，引入相应的管理机制。1.评估团队2.流程的改良包括：引入bug管理机制。引入SDP项目进度管理系统。引入CodeReview机制进行代码品质保障。部门日常管理的信息化部门Portal建设。3.软件开发项目管理4.业绩的评价。3.0成本分析与评估人员成本分析：程序员：3名薪资20xx3000系统设计：1名薪资40005500系统分析：1名薪资55006500合计：15000205004.0风险分析与评估1.团队要求确定时产生偏差,如以Java为主导还是以.net为主导。预估产生的影响：将会导致整个团队的技术方向产生偏差，以及

30、人员的聘用时产生方向性的错误。会影响团队组建的时间。防备措施：再次与王总以及南京的技术总监确认，并构成纸质文件。2.人员无法按时招聘到位。预估产生的影响：影响团队组建的进度。防备措施：加大招聘力度，通过人际关系网寻求适宜的人员，适当降低岗位要求，用培训的手段促使其在规定时间到达岗位要求，否则淘汰。3.已招聘的人员技能未到达岗位要求。预估产生的影响：直接影响开发出软件产品的品质。无法产生知足客户需求的软件。防备措施：人员招聘时严格把关，编制面试试题。通过培训仍无法到达要求者要及时淘汰。团队建设方案篇5盲人方阵项目概述：这个项目的名称叫盲人方阵，也叫黑夜协作，这是一个以团队挑战为主的项目。人数团队

31、挑战人数：14人左右项目完成90分钟项目布课10分钟项目挑战40分钟回首总结40分钟学习目的：1、培养团队成员的沟通意识，提高沟通技巧和决策能力;2、感受特殊情境下完成任务的合作方式;3、了解团队领导人的领导风格对完成任务的影响和重要作用;4、培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力;5、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性;6、理解“失与得的辨正关系。游戏规则：1、为了真实的表现情境，所有的人如今戴上一个眼罩，为了使我们的活动有价值，所以必须确认完全不能看到亮光;2、如今我向大家介绍你们的任务，在你们附近不超过5米的范围内有一堆(捆)绳子，在我公布开场后把它找到，并在40分钟内

32、，把它围成一个最大的正方形，组好后，所有人相对均匀地分布在这个正方形的四条边上;3、你们所做的这个正方形是一件价格极高的产品，其他很多队伍也做了同样的正方形，你们要和他们一起竞标，并以足够的理由证实产品的优势;4、整个活动中任何人不得摘去眼罩，戴上眼罩后应将双手放置身前，不得背手行走，严禁蹲坐在地上;5、当你们确认提早完成后，将绳踩在脚下，并通知拓展老师，得到准许后才能够根据拓展老师的要求摘下眼罩。安全监控：1、要求地面平整，周围没有障碍物，以保证学员的安全;2、学员戴上眼罩后应将双手放置胸前，不得背手行走，严禁学员蹲坐在地上;3、不要让绳子绊倒学员，不要猛烈甩动绳子以免打到学员面部;4、及时

33、阻止学员向不安全地带移动;5、提醒学员摘下眼罩时背对阳光，先闭一会再渐渐睁开眼眼睛;6、暑天尽量避免在烈日下或其他恶劣天气下完成任务。回首总结：1、对学员顺利完成任务给予肯定或鼓励(慎用赞美之词);学员回首完成情况，由于比拟冲动，拓展老师要帮助协调发言顺序，争取让每个学员有时机发言;2、学员回首完成正方形的方法，如何确认正方形：四边形相等、四角为直角、对角线相等，他们是如何操作的，模糊的变量来量边长是不可取方法，比方拉成四边形用脚步量。对于3段式、6段式和12段式的结合确定直角的运用。只要用定量来衡量是相对准确的方法，如对折，联络生活比方评优评奖，用业绩判定还是用“感觉判定更有讲服力。3、学员

34、在摘去眼罩后会觉得眼前的“方阵没有之前感觉得那么大，这与心理学中人在相对不安的情况下更希望靠近一样，这能够和生活中很多情况相联络。4、如何用不善长的沟通方式表达或接收信息，如有些人在活动中提出正确的方法却没人注意，本人也就不再表达了;5、民主讨论与决策，个体决策与群体决策，能够简单介绍群体决策所做的实验方法;6、合理分工，四个人梳理绳子、组方阵足矣，其别人想办法制定方案、确定检测方法;7、领导(队长)合理受权给“专家，并维护“专家的领导，确保任务完成;8、暂时的放弃是一种勇气，也是为了长久的收益，能够引入“缺勤理论，有把握者能够联络到“下岗政策。9、拥有了知识只要运用才能转化成有用的能力，如确认四边形得方法，简单的知识但在完成任务中有时就想不到;10、能够让学员复述拓展老师布置的任务，并让大家介绍本人的产品优势，在现有的条件下本人做的是最好的;11、对当时出现的其他情况进行应变分析与联络，如在四角的人能否能够始终握住绳角位置不松手，坚守本人的岗位等。重点细节：1、布课时强调“一堆绳“最大“正方形“人均匀地分布。2、回首时不要总是围绕组图形的问题牵扯不清，尽快引导学员联络理论与生活进行回首总结。3、很多拓展教练喜欢让学员带上眼罩走很长的路后再开场项目，经过对10多个队伍的跟踪调查分析，结果不好，容易犯“拣了芝麻，丢了西瓜之事。【关于团队建设方案范文汇编5篇】