幼儿园中班美术公开课教案（颜色变变变）含反思.docx

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1、幼儿园中班美术公开课教案（颜色变变变）含反思中班美术公开课教案（颜色变变变）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验红黄蓝三种颜色，在互相手拉手后变出的颜色进行作画,并感受其中的乐趣，在活动中能发现不同颜色在混合后发生的变化，培养感悟颜色的能力，体验想象创造各种图像的快乐，快来看看幼儿园中班美术公开课（颜色变变变）含反思教案吧。教学目的：1、在活动中能发现不同颜色在混合后发生的变化，培养感悟颜色的能力。2、体验红黄蓝三种颜色，在互相手拉手后变出的颜色进行作画,并感受其中的乐趣。3、体验想象创造各种图像的快乐。4、引导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。教学准备：

2、红黄蓝三种颜料，棉签，调色盘，空白水果图，PPT幻灯片，水果屋教学重难点：通过观察，操作发现两种颜色混合后能出现新的颜色。教学方法与教学手段：示范法操作法观察法角色演示法幻灯片展示法用变魔术开场，用圣诞老爷爷穿插演角色。教学经过：一、用魔术的方法把大树变绿，激发幼儿的乐趣，幼儿仔细观察颜色的变化。秋天到了，大树的树叶都变成了黄色边讲边喷上黄色，春天又来了，树叶变成了绿色请幼儿睁大眼睛观看，边讲边喷上蓝色，但是结果却变成了绿色。1、提问：一开场大树是什么颜色？黄色2、后来我喷的是什么颜色，却会变成绿色的。原来两种颜色加在一起会变成另外一种颜色，教师这还有红色，我们来试一试把红色和黄色放在一起，看

3、一看有什么变化？变成了橙色我们再来试一试红色和蓝色放在一起，看一看有什么变化？变成了紫色3、老师出示PPT进行小结：红色+黄色=橘色红色+蓝色=紫色黄色+蓝色=绿色二、幼儿动手操作1、如今小朋友的面前也放了红黄蓝三种颜料，等会你们也来试着做一回魔术师刘谦，把两种不同的颜色放在一起，变成另外一种漂亮的颜色。2、在幼儿操作之前，老师要强调几点：1红黄蓝三种颜料里面各有三个棉签，假如要取颜料，必须用各自杯子里的棉签，否则颜料会弄脏，变出来的颜色就不好看了。2两种颜色互相混合，取出的量一定要一样多。3量弄得不要过多，避免弄到桌子和椅子上，十分是小朋友的衣服上，由于颜料不容易洗掉。4记住本人把什么颜料和

4、什么颜料放在了一起，变出了另一种什么颜色。3、幼儿在操作时，老师要来回的巡视，及时的指导，幼儿完成后，老师把幼儿的作品进行展示，并让幼儿讲出使用什么颜料加什么颜料变成的。三、让幼儿欣赏图片并作画。在我们的生活中有没有橙色，紫色和绿色的水果蔬菜，观看PPT。橙色的有：橙子、南瓜、胡萝卜等紫色的有：紫包菜、茄子、葡萄等绿色的有：黄瓜、西瓜、苹果等情景参与：圣诞老人要求帮助老师扮演圣诞老人：小朋友们你们好，圣诞节还没有到，我闲的很无聊，近期仅开了一个水果店，可是没有经历，进的水果都不漂亮，卖不出去啊，请小朋友们帮帮助，用你们调出的颜色，给我的水果都穿上好看的衣服吧。幼儿开场作画，在这之前老师提要：1

5、、给水果图上适宜的颜色。2、作画时不要弄到其他小朋友的身上。3、注意本人的坐姿。老师在幼儿作画时，来回的巡视，给与相应的指导。把幼儿的作品贴到水果屋上，展示出来。圣诞老爷爷感谢幼儿的帮助，讲完就去卖水果了。结束教学设计：一般我们上过的（颜色变变变）多数是科学课，但是这次给的课题是一节美术课，那就要以美术为主，也要涵盖部分的科学领域，颜色混合的机密，对于中班的孩子还是比拟新奇的，我在设计的时候就要想，怎么样才吸引幼儿的注意力和兴趣，最后我以魔术师变颜色为主线，设置悬念吸引幼儿。我为什么选择用魔术作为开场白呢，近几年的魔术比拟流行，儿童的好奇心计较的强，魔术能够引起幼儿的兴趣。整个活动，我让幼儿通

6、过看、听、讲、操作等多种渠道，激发幼儿的操作兴趣。在幼儿动手操作之前，我先示范，激起幼儿的兴趣。让孩子带着好奇心动手操作，怎么把两种颜色和起来会变成另外一种颜色？了解变化后的颜色，由于活动中幼儿的自主性积极性得到了充分的发挥，所以孩子们大胆操作、思维积极，主动大胆地与同伴、教师沟通着，共享着整个活动经过不仅发展了幼儿的审美情趣，还激发了幼儿对颜色的喜欢，同时幼儿的观察力、创造力、操作能力都有了促进和提高。使用PPT演示把刚刚知识点进一步加深，认识橙色、绿色、紫色的水果图片，使幼儿了解不同水果的颜色，最后一个环节圣诞老爷爷出场，引起幼儿的兴趣，为什么是选圣诞老爷爷呢，由于近期还没有到圣诞节，圣诞老爷爷对开水果店没有经历，导致他的水果店进来的水果不好，所以生意很差，请幼儿用本人刚刚调成的漂亮颜色，帮助画出漂亮的水果，幼儿很愿意帮助。这节活动既给幼儿提供了自由表现的时机，又鼓励了幼儿用不同形式大胆的表达本人的情感、理解和想象，尊重了每个幼儿的想法和创造，同时还能帮助他们提高表现的技能和能力。反思在日常生和中，带幼儿到户外去找千变万化的色彩。此活动能够分多此进行，并在活动区中温习稳固。小百科：颜色具有三个特性，即色相，明度，和饱和度。颜色的三个特性及其互相关系能够用三度空间的颜色立体来讲明。