幼儿园公开课教案大班社会活动（传递微笑）反思.docx

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1、幼儿园公开课教案大班社会活动（传递微笑）反思（幼儿园公开课教案大班社会活动（传递微笑）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，懂得微笑能让别人快乐。2.学会关注周围人的微笑，能理解微笑是人与人之间的一种尊重和互相友善的态度。3.感受微笑是能够传递的，体验当把快乐带给别人时，本人也得到快乐的感觉。4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。5.培养幼儿乐观开朗的性格。活动重、难点：根据幼儿在社会情感及认知方面的特点，我将本节活动的重点定为：学会关注周围人的微笑;难点：体验当把快乐带给别人时本人也能得到快乐

2、。活动准备：故事课件、小视频活动经过：一、请幼儿观看课件微笑墙，知道笑是一种快乐心情的体现。提问：看到大家的笑脸，你的心里有什么感觉?小结：微笑是我们生活中不可缺少的一种表情，本人快乐会微笑，微笑也能让人感到快乐、暖和和幸福。二、欣赏故事（微笑），引导幼儿理解故事中小蜗牛微笑的意义，懂得微笑能使人快乐。1.请幼儿讲一讲：小动物都为朋友做了什么?2.提问：小蜗牛为什么很着急?小蜗牛为小动物们做了什么?3.讨论：小蜗牛的微笑起到了什么作用?它如今的心情是怎么样小结：原来微笑的作用还这么大，可以以给别人带来快乐，当你把快乐带给别人时，本人也能得到快乐。三、结合课件了解生活中的微笑，理解微笑是人与人之

3、间的一种尊重，体现了人们互相友善的态度。1.谈谈身边的微笑，提问：在你的身边都见到过哪些人的微笑?2.出示课件，谈谈生活中见过的不同的人的微笑。提问：你看到了谁?他是什么表情?为什么会有这样的表情?小结：在我们的生活当中四处都能够看到人们在微笑，微笑能够传递快乐，是人与人之间的一种尊重，体现了人们互相友善的态度，所以我们小朋友也要经常对别人微笑。四、请幼儿观看公益广告，感受微笑是能够传递的。1.播放公益广告（微笑的气力）前半部分，提问：短片中发生了什么事?从他们的表情中你能够看出他们的心情是如何的?你感觉接下来他们会发生什么?2.观看公益广告后半部分，提问：他们后来发生了什么?这些问题他们都是

4、怎么解决的?3.在生活中，你都用微笑来解决了什么事情?小结：你微笑别人也会微笑，微笑是能够传递的，当我们做错事情的时候，还能够得到别人的原谅。五、播放音乐（歌声与微笑），师幼随音乐走出活动室，将微笑传递给更多的小朋友。活动延伸：1.活动结束后，一起到美工区制作微笑的礼物送给周围朋友及家人。2.将微笑传递给其他班级的小朋友。【活动反思】叶圣陶先生曾强调：要充分调动学生的生活经历来学习课文、理解课文。生活是语文之源，语文的学习应与实际生活相联络。诗歌是语言的精华，更是生活的高度浓缩，诗歌的学习更需要回归生活。这节课我充分发挥老师的主导性，采用了以读代讲、读中感悟、情境渲染、熟读成诵的教学方法，利用

5、多媒体课件创设情境，展开想象，把诗歌的精炼语言与生活衔接起来，再现生动详细的生活场景，并及时补充资料深化感悟，既实现了课内与课外、学习与生活的有效结合，又促进了学生对文本的感悟与理解。教学中珍视学生的独特体验，鼓励他们自由自在地表达真情实感，进行多元感悟，在自主互动的课堂气氛中让学生遭到情感的熏陶，思维的训练。幼儿园公开课教案大班社会活动（传递微笑）反思这篇文章共4034字。（小班安全教案（放爆竹要小心）两篇）：小班安全教案（放爆竹要小心）两篇适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿在燃放烟花爆竹的经过中我们应该让幼儿注意下面两点：第一，冬季枯燥是容易发生火灾的季节，孩子们要有较强的防火意识。第二：燃放烟花爆竹存在一定的不安全，要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，做到能够自己保护，快来看看幼儿园小班安全（放爆竹要小心）两篇教案吧。（中班健康两人三足教案两篇）：中班健康两人三足教案两篇适用于中班的健康主题教学活动当中，培养幼儿与家长之间的亲子感情，培养幼儿动作的协调与灵敏，快来看看幼儿园两人三足教案吧。