幼儿园小班游戏活动教案(我会滚皮球)含反思.docx
《幼儿园小班游戏活动教案(我会滚皮球)含反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班游戏活动教案(我会滚皮球)含反思.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园小班游戏活动教案(我会滚皮球)含反思小班游戏活动教案(我会滚皮球)含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在老师的语言提示和本人的尝试练习经过中,逐步探索又快又稳的滚球方法,产生玩球的愿望和兴趣,学习滚球的方法,练习将皮球从起点滚到终点,初步学习直线滚球和绕障碍物滚球,在活动中努力听清老师的要求,坚持将本人的球滚到终点,体验游戏的快乐,快来看看幼儿园小班游戏活动(我会滚皮球)含反思教案吧。【活动目的】1.学习滚球的方法,练习将皮球从起点滚到终点,初步学习直线滚球和绕障碍物滚球。2.在老师的语言提示和本人的尝试练习经过中,逐步探索又快又稳的滚球方法,产生玩球的愿望和兴趣。3.在活动中
2、努力听清老师的要求,坚持将本人的球滚到终点,体验游戏的快乐。4.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。5.体验合作创编游戏的乐趣。【活动准备】皮球若干。【活动经过】1.玩皮球,引导幼儿自由探索玩皮球的方法,看谁的花样多,和别人玩的不一样。2.老师和幼儿边唱歌曲(大皮球)边玩大皮球的游戏。老师边拍皮球边念儿歌:大皮球,真正好,拍拍拍,跳跳跳,一会儿低,一会儿高。念到跳跳跳时,幼儿就变成皮球随意蹦跳。3.引导幼儿学习球贴在地面用力向前滚、两手分开接的方法。提醒幼儿注意两人之间保持一定距离。4.学习直线滚球和饶障碍滚球。尝试把球从起点直线滚到终点直线。师:今天,大皮球又想和我们班的小朋友做游戏了,皮球想从你们的面前一直滚到红线那里,小朋友你能帮助它们吗?5.幼儿人手一只皮球,练习将球从起点滚到终点后,再将球取回站在教师周围。6.师:你们觉得皮球如何才能滚得又快又稳?老师总结:小朋友要跟着皮球往前跑,而且滚球时不能用劲太大。7.幼儿再次尝试把皮球从起点滚到终点。8.引导幼儿把本人的皮球扔进筐子里,然后带领所有幼儿坐在场地旁跟随教师的口令做放松腿部的动作。(幼儿教育)教学反思:游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来讲,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的有条不紊是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。小百科:一种空心球,弹性很好。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园小班 游戏 活动 教案 皮球 反思
限制150内