中班游戏活动教案（小青蛙捉害虫）含反思.docx

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1、中班游戏活动教案（小青蛙捉害虫）含反思中班游戏活动教案（小青蛙捉害虫）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿灵敏的运用单、双脚交替蹦跳的方法进行游戏，并遵守游戏规则，乐于介入游戏，在游戏中加强自自信心，愿意介入游戏，体验游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班游戏活动（小青蛙捉害虫）含反思教案吧。【活动目的】1、乐于介入游戏，在游戏中加强自自信心。2、灵敏的运用单、双脚交替蹦跳的方法进行游戏，并遵守游戏规则。3、愿意介入游戏，体验游戏的乐趣。4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。【活动准备】物质准备：荷叶若干，小青蛙头饰每人一个，一段活泼的音乐，若干小害虫，一个小筐子。环境准备：用荷叶布

2、置一个小池塘，一块田地。【活动经过】一、热身运动师：小朋友们都变成小青蛙了，真开心!跟着青蛙妈妈一起跳跳舞吧。二、游戏：小青蛙捉害虫(一)第一次游戏：简单的游戏场地1、情境导入游戏。师：农民伯伯打来电话，讲他的田地里发现了很多害虫，想请小青蛙们帮他去捉害虫，你们愿意么?要想去农民伯伯的田地里，要经过一片荷塘，让我们一起去看看吧。2、观察游戏场地(荷塘)师：荷塘上有什么?(荷叶)荷叶有什么不一样呢?(两个在一起的荷叶，单个荷叶)3、介绍游戏规则师：等会小青蛙经过这片荷塘的时候，碰见两个在一起的荷叶要双脚跳过去，单个荷叶的要单脚跳过去，要不荷叶承受不了你的重量，你就掉进荷塘里，不能去帮农民伯伯捉害

3、虫了。知道了么?4、请一名幼儿与老师共同示范游戏，让幼儿了解游戏的方法及规则。5、全体幼儿游戏6、小结游戏情况 (二)第二次游戏：复杂的游戏场地1、再次观察游戏场地，强调游戏规则师：小青蛙们，你们可真能干，把害虫都捉走了。那边的农民伯伯也打电话来了，他们那也发现了害虫，让我们去帮帮他们吧。让我们再从荷塘过去吧。刚刚一阵风吹过，荷塘里的荷叶改变位置了，你们能过去么?要记住两个在一起的荷叶要双脚跳过去，单个荷叶的要单脚跳过去，要不就掉进荷塘里了。2、幼儿游戏3、小结游戏情况 (三)第三次游戏：竞赛1、介绍游戏规则青蛙宝宝们捉了很多的害虫，真能干!妈妈想看看是哪个青蛙队是捉害虫的速度快，请你们分成红、蓝孩两队，妈妈发出口令后就能够到对面的田地里去捉害虫，妈妈讲结束以后，那组捉的虫多，哪组获胜。2、幼儿游戏三、放松身体，结束活动师：小青蛙们可真棒，害虫都捉完了。我们也累了。放松一下，跟着妈妈回家吧。教学反思：游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来讲，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的有条不紊是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。小百科：青蛙(Frog)属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。