幼儿园大班语言故事教案（聪明的乌龟）含反思.docx

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1、幼儿园大班语言故事教案（聪明的乌龟）含反思大班语言故事教案（聪明的乌龟）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学惯用语言、动作大胆地表现本人对作品的理解，尽量表现作品所蕴含的诙谐感，理解故事内容，重点了解乌龟是如何机智地对付狐狸的，能分析故事情节，培养想象力，快来看看幼儿园大班语言故事（聪明的乌龟）含反思教案吧。【活动目的】1.理解故事内容，重点了解乌龟是如何机智地对付狐狸的。2.学惯用语言、动作大胆地表现本人对作品的理解，尽量表现作品所蕴含的诙谐感。3.能分析故事情节，培养想象力。4.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。【活动准备】故事磁带、图片。【活动经过】1.完好欣赏故事。有一只

2、聪明的乌龟战胜了狡猾的狐狸。今天，教师就讲一讲聪明的乌龟的故事。完好欣赏故事录音一遍。故事里有谁?乌龟对付狐狸的办法聪明吗?2.幼儿看图片分段讨论。观察第一、二、三幅图，讲讲狐狸和乌龟发生了什么事。观察第四幅图。狐狸想吃乌龟，乌龟怎么办?观察第五幅图，引导幼儿重点讨论：乌龟怕摔、怕火，为什么还让狐狸把它摔到天上，扔进火盆呢?(鼓励幼儿两两结伴有表情地分角色对话)观察第六幅图，引导幼儿讨论：乌龟喜欢水，为什么狐狸讲要把它扔到水里，它反而哭了呢?你以为乌龟听了狐狸的话心里会怎么想?它的心情又会是什么样的呢?观察第七、八幅图，引导幼儿看看最后的结局是什么。3.角色对白。老师既当叙述人，又当狐狸，与理

3、解力、表现力都比拟强的幼儿进行有声有色的对白。在前一轮对白的示范下，老师引导幼儿学习对白。重点引导幼儿注意讲述时的语气、语调和表情。帮助幼儿理解乌龟的聪明机智。建议1.活动前幼儿已对乌龟的身体特征和生活习性有了一些了解，这样幼儿就能理解乌龟的聪明与机智了。2.为了使讨论的问题情境集中在乌龟怎样机智地对付狐狸上，开始的乌龟救青蛙这一部分能够一带而过。3.角色对白要将狐狸貌似狡猾，实乃愚笨：乌龟外表可怜，实则机智的内涵表现出来。角色对白可集中在狐狸实在饿，慌了直到结尾这部分进行。附：聪明的乌龟一只狐狸，肚子饿得咕咕叫，它东奔西跑地找东西吃，看见一只青蛙正在捉害虫，心里想，先拿这只青蛙当点心，填填肚

4、子也好。狐狸一步一步轻轻地跑过去，再跑上两步就要捉到青蛙了，可是，青蛙正在捉害虫，一点儿也不知道。这事儿让乌龟看见了，他急忙伸长脖子，一口咬住狐狸的尾巴。哎哟，哎哟，谁咬我的尾巴?狐狸叫了起来。乌龟回答了吗?没有。它张嘴讲话，不是就放了狐狸吗?乌龟不讲话，一个劲儿地咬住狐狸的尾巴不放。青蛙听见背后狐狸在叫，就连蹦带跳地跑到池塘边，扑通一声跳到水里去了。狐狸没吃到青蛙，气坏了，回过头来一看：啊，原来是一只乌龟，我没吃到青蛙，就吃乌龟也行。乌龟可聪明了，把头一缩，缩到硬壳里去了。狐狸没咬着它的头，就去咬它的腿，乌龟又把四条腿一缩，缩到硬壳里去。狐狸没咬着他的腿，一看，还有条小尾巴呢，就去咬它的小尾

5、巴，乌龟再把小尾巴一缩，也缩到小硬壳里去了。狐狸实在饿慌了，就去咬乌龟的硬壳壳，格崩，格崩，咬得牙齿都发酸了，还是咬不动。狐狸讲：乌龟，乌龟，我要把你扔到天上去，啪嗒一下摔死你。乌龟讲：谢谢你，谢谢你，你扔吧，我正想到天上去玩玩呢!狐狸讲乌龟，乌龟，我要把你扔到火盆里去，呼啦一下烧死你。乌龟讲：谢谢你，谢谢你，你扔吧，我身上发冷，正想找个火盆来烤烤火呢!狐狸讲：乌龟，乌龟，我要把你扔到池塘里去，扑通一下淹死你。乌龟听到狐狸这么一讲，哇地一声哭了：狐狸，狐狸，你行行好，千万别把我扔到池塘里去，我最怕水，掉在水里就没命了!狐狸才不理它呢，抓起它的硬壳壳，走到池塘旁边，扑通一声，把乌龟扔到水里去了。

6、乌龟下了水，就伸出四条腿来，划呀，划呀，一直划到青蛙身边。两个好朋友，一边笑，一边讲：狐狸，狐狸，你还想吃我们吗?讲呀，讲呀!狐狸气昏了，身子一纵，向青蛙和乌龟扑去，扑通一声，掉到池塘里去了。青蛙和乌龟看见水面上冒了一阵子气泡，再没看见狐狸露出水面来。教学反思：在本节课中老师素质良好，语言表达明晰，操作示范熟练，基本功扎实，幼儿积极介入，体现面向全体幼儿。而幼儿在这样轻松，和谐，开放的学习活动中，乐于尝试，学习到美术的知识与技能，品尝到了美术活动的乐趣，身心得到舒展，情感得到释放。小百科：乌龟(学名:Mauremysreevesii)是龟科、拟水龟属爬行动物。头小，不及背甲宽的1/4，头顶前部平滑，后部皮肤具细粒状鳞;吻端向内侧下斜切，喙缘的角质鞘较薄;下颚左右齿骨间的交角小于90。背甲较平扁，具3条纵棱，四肢略扁平，指、趾间均具蹼，具爪。尾较短小。背甲棕褐色，腹甲及甲桥棕黄色，每一盾片均有黑褐色大斑。头部橄榄色或黑褐色;头侧及咽部有喑色镶边的黄纹及黄斑，并向后延伸至颈部。雄性个体几乎整个呈黑色，有异臭，雌龟背甲棕褐色。