世界卫生日主题班会优秀方案〔优选8篇〕.docx
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1、世界卫生日主题班会优秀方案优选8篇世界卫生日主题班会优秀方案优选8篇为保障事情或工作顺利开展,经常需要提早制定一份优秀的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤明晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是我帮大家整理的世界卫生日主题班会优秀方案优选8篇,希望能够帮助到大家。世界卫生日主题班会优秀方案1一、活动目的及主题幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来加强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深化到幼儿的内心并且体现于行动。二、活动时间20xx年4月7日为世界卫生日,在7日9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。三、活动介入人员全班老师和幼儿四、活动内容(一)老师对
2、本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。教师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着本人被子出来“晒日光浴,老师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。(二)对幼儿进行“世界卫生日教育活动,同时,组织全班幼儿开展卫生清洁活动,教师彻底清扫教室后,也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子,本人动手,擦拭小木床、擦桌子,扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖,全班上下,都投入到卫生清洁活动之中。(三)卫生清洁活动之后,对幼儿进行卫生习惯教育,教育幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,饭前便后要洗手,睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等,不能吃不干净的东西。(四)老师加强幼儿
3、盥洗活动的教育,注重洗手环节,同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。幼儿园还以班级为单位,对3月份评选出的“讲卫生的宝宝和“不挑食的宝宝进行颁奖活动,将以此鼓励幼儿讲卫生,不挑食,进而促进幼儿健康成长。通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习惯。二)结合大班主题活动(从头到脚),进行相应的世界卫生日宣传教育活动。1、多吃健康食品不吃垃圾食品各班老师通过组织
4、幼儿走进生活、深化超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之,只要是新鲜的,经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分,经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失,或在加工经过中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括
5、鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康,少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长2、讲卫生从我做起老师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍,在学校时应扔入垃圾桶,外出时要本人准备好一个垃圾袋,装垃圾。3、健康小卫士行动老师带领班内幼儿一起动手,到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动:如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我们生活的环境愈加整洁、漂亮,并在活动的经过教育幼儿懂得美妙的环境全靠大家保护的道理。通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习最后,我们利用家园联络专栏等方式广
6、泛宣传健康知识及传染病预防知识,对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动,让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁,讲卫生的重要性。世界卫生日主题班会优秀方案2一、活动宗旨:举办世界卫生日活动的宗旨是希望引起我系学生对卫生问题的重视,并发动其普遍关心和改善当前的卫生状况,提高我系学生的健康水平,倡导低碳生活。世界卫生日期间,推广和普及有关健康知识。二、活动主题:三、活动意义:随着城市化进程的加快,环境问题日益严,。严重影响着公共卫生和个人健康。作为大学生的我们,改善学院环境卫生,维护本身及别人的健康刻不容缓。因而,我系开展世界卫生日活动来向全员师生推广和普及有关健康知识。四、活动4月7日
7、五、参加对象:国际学院全体学生六、活动形式:一前期准备阶段1、海报准备:设计宣传节约用水方面的海报2、横幅准备:节水标语方面的横幅3、其他准备:中性笔、桌子二活动流程活动当天在学校b5,4楼摆设桌椅,宣传世界卫生日,组织学生进行宣誓并在横幅上面签名。七、活动注意事项:有组织荣誉感,不做与活动无关的事,遵守纪律。桌椅要摆放整洁,并在活动后及时归还。活动结束后清扫卫生。八、活动奖励:介入组织人员加组织分1分,实践分1小时。世界卫生日主题班会优秀方案3今年4月7日,是世界卫生组织发起的第xx个世界卫生日,今年世界卫生日的主题是抵御耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用,以提高公众对防备病菌耐药的认识
8、,制止抗生素耐药性的传播,应对耐药菌给人类健康带来的威胁。根据卫生部和省卫生厅通知精神,为搞好世界卫生日的宣传活动,我院决定4月714日举行世界卫生日宣传周活动,详细方案如下:一、宣传主题控制抗菌素耐药性二、活动时间与地点一时间4月7日4月14日上午9:0011:00。二地点医院住院楼东侧三活动方式活动的主要内容是围绕主题,采取健康教育板面宣传、资深医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。三、任务安排1、组织宣传板面设立健康教育宣传栏进行宣传2、设立咨询点组织医疗义诊咨询服务3、发放宣传品。制作印有健康教育知识的宣传品,一并在宣传咨询点发放。四、活动要求与注意事项各相关人员要高度重视
9、此项工作,认真组织,确保此项工作落实到位。并留有影像资料,健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写工作总结,确保此项工作不走过场,真正为患者解决实际问题一、活动范围各级各类医疗机构所有医务人员、工勤人员、行政管理人员、护工等。二、活动内容(一)宣传内容1、在各住院部大楼和门诊电子屏滚动或间断播出手卫生活动标语或视频。2、在医院各科室发放手卫生宣传单。3、将全院所有的电脑桌面统一设置为手卫生宣传主题、图片,鼠标垫更换为印有“七步洗手法和“手卫生指征的鼠标垫。(以上资料由质控中心统一提供。)(二)培训内容医院各科室组织开展形式多样的手卫生培训,内容包括:手卫生设施、方法及指征培训;手卫生依从性监测
10、。(由质控中心提供PPT。)(三)设施改善1、对医院住院部和门诊所有临床医技科室的洗手设施进行改善,确保所有的洗手设施符合手卫生规范要求,详细要求见附件3。2、在所有的治疗车、病房床头等医疗点配备速干手消毒剂,确保医务人员提供医疗服务时能够方便取用速干手消毒剂。(四)其他活动(自选)1、以科室为单位,签署手卫生承诺书,承诺在医疗工作中保持手部清洁。2、医院可推选1名手卫生明星,提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的认识,带动医院的手卫生文化。3、手卫生接龙。医院或科室人员集中,做一次正确的手卫生,并将手消毒液传递给下一位同事,直至所有人员完成手卫生。4、手卫生知识竞赛或有奖问答。医院可开展手
11、卫生知识的竞赛或有奖问答活动,知识库可向质控中心申请获得。5、手卫生品管圈。可根据医院的特点和实际情况,开展手卫生品管圈活动,提升本院手卫生的依从性和正确性。6、社区服务。组织人员到学校或社区宣传手卫生知识。三、效果评估效果评估主要包括手卫生设施改善、手卫生认知和手卫生依从性三个方面:1、手卫生设施的改善:在活动前后一周,对医院所有临床医技科室手卫生设施进行调查,以评估宣传活动的效果。2、手卫生认知的调查:在活动前后一周,随机抽查20名医务人员进行手卫生认知问卷调查,以评估宣传活动的效果。3、手卫生依从性的评估:在活动前后一周,开展一次全院手卫生依从性的观察,至少观察100个手卫生机会。观察方
12、案、观察表格及注意事项、数据录入表格及统计方法单独发放。世界卫生日主题班会优秀方案4一、活动背景4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地人们都会举办各种活动,以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为现代大学生,加强卫生保护意识,爱护地球环境,是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望能够提同学们的卫生意识,从自我做起从点滴小事做起。为日后美妙社会及健康的生活环境去尽本人一份绵薄之力。二、活动目的:通过开展丰富多彩、形式多样的活动,使爱护校园卫生的观念深化人心。让我们携手共建美丽校园。三、活动主题:卫生校园、绿色校园、和谐校园四、活动口号:创绿色校园,建清洁家园五、活动对象:XX学院全
13、体在校学生六、活动3月20日-4月21日第一阶段(宣传):3月20日-3月23日第二阶段(活动开展):3月24日-4月15日第三阶段(活动总结):4月16日-4月21日七、组织单位:主办:XX学院院学生会承办方:XX学院工程经济学院学生会生活部八、活动内容:1、活动宣传:(3月20日-3月23日)借助微博、QQ群等网络渠道等发布活动时间与口号;由各班班长在各自班上进行宣传;通过海报的形式进行宣传。2、活动开展:(3月24日4月20日)(一)海报设计大赛活动目的:当今世界环境问题严重,很多国家存在着垃圾处理不合格,污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的环保意识,注重保护校园卫生的意识,同时
14、为了宣传举办这次活动的意义,现决定举办这次活动海报设计大赛。活动3月24日-4月7日报名3月24-3月26日作品提交截止4月4日作品评选4月6日获奖作品公布4月7日活动要求:参赛同学以个人或团队的方式参加均可;参赛作品须以爱护环境卫生为主题;作品表现形式均为手绘;工具不限,规格海报纸大小;海报内容可为诙谐、励志、网络流行、或自行设计;海报中能够文字加以讲明;作品:以绘画海报的方式参赛,每个班至少交一份作品;参赛作品必须是参赛者的原创作品,不能照书描摹,不得侵犯别人著作权。内容不得抄袭其他同学和历史作品,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格;本次活动最终解释权归湖南交通职业技术学院工程经济学院生活部
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