【精品】文化活动方案汇编8篇.docx

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1、【精品】文化活动方案汇编8篇【精品】文化活动方案汇编8篇为确保事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比拟大的工作，一般都用带“文件头形式下发。方案应该怎么制定呢？下面是我整理的文化活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。文化活动方案篇1为全面施行素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，结合全区工作实际，我校开展“民俗文化进校园活动，以“弘扬和培育民族精神为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全经过，精心设计活动内容和方式，引导学生树立

2、正确的民族观，加强民族自尊心、自自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。一、加强领导，精心组织我校领导高度重视此项工作，把弘扬和培育民族精神纳入教育全经过，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的气氛，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大荣耀；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。二、广泛宣传，营造气氛1学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，全体师生齐唱国歌，并进行庄严的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱

3、集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。2充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。同时“红领巾广播站每周准时开播，专题为“民俗文化润我心“民族精神代代传，对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好气氛。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经历总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深化持久地开展下去。3营造出浓厚的校园气氛,确保活动有条不紊,丰富多彩。张贴有关宣传标语；把学生的优秀字画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，到达既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。各班利

4、用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。课间开展“以书为友营造“书香校园育人环境。建立班级学习园地、图书角，定期更换，构成独特个性的班级文化三、开展丰富的活动，进行民俗文化及民族精神教育1与开学典礼相结合，宣传弘扬和培育民俗文化意义。2加强各种民俗节日的宣传，营造学习气氛。3将民俗文化与的主题班队会活动相结合，创新活动载体。在“民俗文化进校园活动中，我校将利用周五班队课进行主题队会活动，学校与大队部将进行记载与检查。4开展黑板报、手抄报评选活动，深化民族精神。5.结合学校校本课程，传承和发扬民俗文化结合学校经典诗文诵读活动及音乐校

5、本课程“传统戏曲进课堂传承民族文化。利用活动课及大课间时间组织开展校园传统小游戏，活跃民俗文化。结合学校爱国画、学国画、画国画校本课程开展活动。6.开展以“放飞童心为主题的少儿卡拉ok演唱会，唱出爱国心声。7.开展师生才艺活动，抒发爱国情怀。为了更好的创新活动载体，丰富活动内容，我校结合教学活动在六一前后准备开展师生才艺展示活动，届时将开展民族器乐、民歌、民间舞蹈等才艺展示活动。相信通过这次民俗文化进校园的活动，一定会使学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的奉献，使学生愈加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。决心从我做起，从如今做起，继承中华民族的传统美

6、德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神相貌投入到新的学期的学习之中。文化活动方案篇2一、活动宗旨文化活动开展坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，根据“政府引导、群众自主、社会介入的总体思路，遵循“自愿、普及、多样、灵敏、节省的原则，挖掘区域文化特色，打造文化品牌，培育文化市场，促进文化产业发展，发挥文化工作引领风气、教育人民、服务社会、推动发展的作用，提高文化软实力，为沂蒙文化名城建设提供有力保障，为机关党建年活动提供文化支撑，文化馆春节活动方案。二、重点任务20xx年，围绕宣传党的十八大、中华特点社会主义理论、社会主义核心价值观、中国梦等重要主题，

7、积极开展群众文化活动，为人民群众搭建丰富的文化展示平台，使文化活动介入愈加广泛，形式愈加多样，内容愈加丰富，表演愈加精彩，群众愈加满意。(一)广泛开展文化下乡。各机关企事业单位要立足各自职责，以文化惠民为出发点和落脚点，通过送美术、音乐、戏剧、电影和图书下乡，把优质文化资源送到农村。县文广新局在“一村一年一场戏的基础上，扩大送戏到村覆盖面，逐步向自然村延伸，争取演出400场以上。要采取业务上辅导、政策上支持、物质上援助等形式，逐步探索文化下乡的新途径，建立以本土文艺团队为骨干，其他社会演出团体为补充，多种所有制、多种演出团体和多种演艺形式有机结合的农村文化活动长效机制。各乡镇街区要通过政府采购

8、或委托、承包等方式确定承接演出团体,根据农村生产和群众需求合理安排演出。要优先选用本辖区演出团体，大力培植庄户剧团，让老百姓身边人演身边戏，扩大群众介入度，提升群众满意率，更多地培养基层文艺骨干。要加强演出队伍建设，20xx年每个乡镇街区组建或培植2-3支有一定编排能力、有相对固定演职人员的庄户剧团，每个剧团要有20个以上较高质量、生活气息浓厚的节目。县文广新局根据队伍建设和演出情况统筹落实“一村一年一场戏配套经费。牵头单位：县委宣传部县文广新局责任单位：各乡镇街区活动3月12月(二)“山村小事微电影大赛。为发现微电影创意人才，创作并传播优秀微电影作品，展示全县经济社会发展最新成果，从即日起，

9、面向全县征集作品，举办微电影大赛。参赛作品时长25分钟以内，要求内容健康、积极向上，传播正能量，围绕反映我县乡村治理体系、四德建设、城乡环境整治、两区同建、创业致富等题材和原创作品。各级各部门单位要积极发动干部职工介入微电影创作、拍摄，每个乡镇街区至少报送1部微电影作品。要认真组织人员开展创作，让群众演、群众看，用身边事教育身边人。作品报送时间截止到9月20日，优秀作品在电视台播放，并在国庆节期间进行表彰。牵头单位：县委宣传部县文广新局县广播电视台责任单位：各乡镇街区县直有关单位活动3月9月30日(三)开展节庆文化活动。广泛开展各类重大节庆文化活动，组织专场文艺演出，营造浓厚的节日文化气氛。1

10、、庆五一“中国梦劳动者之歌职工文艺演出。要加强企业文化建设，组织各企业工会开展形式多样、丰富多彩的职工文体活动，打造企业文化精品。各企业要立足实际，广泛开展职工艺术节、体育赛事、车间文化展示等活动，实现“年有计划，月有活动，周有亮点，日有笑声的目的，展现企业管理经营理念和精神相貌，让企业文化产生凝聚力、转化为生产力。五一国际劳动节前夕，在城北文化广场举办庆五一“中国梦劳动者之歌职工文艺演出，各企业可组织专场演出，可以以提报23个节目参加联合展演。演出节目内容要健康文明，积极向上，弘扬主旋律。要体现群众性和广泛介入性，主要形式有声乐、器乐、舞蹈、曲艺、戏曲等，突出语言类节目。牵头单位：县委宣传部

11、县总工会县文广新局活动4月下旬活动地点：城北文化广场2、庆六一“放飞梦想文化活动。举办全县庆六一国际儿童节文艺汇演。各学校、各幼儿园要积极开展六一文化演出活动，并选拔优秀节目参加全县汇演。牵头单位：县妇联活动5月下旬6月1日3、庆七一“我为党旗添光彩歌咏晚会。各基层党组织要围绕“机关党建年活动，加强机关文化建设，积极组织机关干部举办文艺晚会、职工讲坛、美术书法展示等活动，营造朝气蓬勃、精神振奋、开拓创新的良好气氛。七一期间，在城北文化广场举办“我为党旗添光彩歌咏晚会，以“我为党旗添光彩为主题，以艺术形式展现党建成效、创新成果和党员服务发展中的典型事迹，以大合唱、节目汇演等形式，歌颂党员先锋、践

12、诺典型和弘扬时代精神。文化活动方案篇3一、活动目的活跃校园生活，丰富同学们的课余生活，营造温馨和谐的寝室文化。二、活动形式以寝室为单位，各项比赛采用累计加分制，表彰积极介入、表现优秀的班级、寝室、同学。三、活动第12、13周四、主办单位：xx中学政教处、团委五、承办单位：xx中学学生会、宿管会六、活动项目一作品征集类1、寝室名及口号征集参赛要求：1要求设计内容积极向上，健康活泼，反映寝室特色，展现现代中学生良好的精神相貌与文化情趣。2将寝室名与口号写在A4纸上，并附讲明，注明班级、寝室号、姓名。截止以班级为单位于11月20日前上交高二(6)班z。2、寝室生活摄影征集参赛要求：1要求作品反映真实

13、寝室生活，充分体现温馨融洽、和谐互助的寝室气氛。2要求将照片洗出，粘贴于8开的纸张上，并附讲明或注解，同时注明班级、寝室号、姓名。截止日期：以班级为单位于11月23日前上交高二1班z。3、寝室生活故事、笑话征集参赛要求：1要求内容健康向上、格调高雅，充分体现寝室生活的多姿多彩。2请统一使用A4大小稿纸，上交作品注明班级、寝室号、姓名。截止日期：以班级为单位于11月26日前上交高二(9)班z。二益智竞猜类1、成语接龙比赛参赛地点：寝室内参赛规则：1学生会、宿管会工作人员带比赛用具来到各寝室。2各寝室抽取起始字，开场成语接龙，成语中最后一个字必须与下一句成语的第一个字一样，首尾相接、不断延伸，构成

14、长龙。3、各寝室比赛时间为2分钟参赛11月18日16：2017：00A、B幢寝室二、三、四楼11月19日16：2017：00A、B幢寝室五、六、七楼请准备参赛的寝室于15日前到高二8班z处报名，并在比赛时间内在寝室等候参赛。2、健康生活环保知识竞猜参赛规则：采用游园活动的形式，于艺术楼大厅张贴健康生活环保知识小问题，同学们可自愿参加自行挑选题目，到活动站点进行回答，各寝室的成员有两次答题时机。参赛11月24日16：15参赛地点：艺术楼大厅三寝室布置类1、寝室形象评选参赛要求：要求整洁温馨，健康活泼，充分反映寝室特色与良好的文化气氛。评选11月25日2、寝室节能环保小妙招评选参赛要求：1寝室生活

15、中节约用电用水、变废为宝以及解决寝室生活困难的小妙招都能够，开动脑筋，为环保奉献一份气力。2各寝室将小妙招材料方案、实际操作情况、照片等附在A4纸上及时上交，注明班级、寝室号、姓名。截止以班级为单位于11月25日前上交高二(4)班z。七、表彰和奖励每项活动各级段评选出一、二、三等奖，并分别给获奖寝室加6、4、2分，其中健康生活保知识竞猜中，答对者获优秀奖，答对1题奖励1分，计入“寝室文化节的总积分中。在寝室文化节中积极介入、表现突出的寝室、班级将予以表彰和奖励。文化活动方案篇4冯庄小学重视学生操行教育，倡导“学校要有书香气、老师要有书卷气、学生要有书生气，坚持“规范办学，和谐发展的办学理念，以

16、“传承家乡文化精粹，培育厚德人才为活动主题，以“与课程计划相结合；与德育研发相结合；与日常行为教育相结合；与学校特色创立相结合；与校园文化建设相结合为原则。成立了家乡文化进校园活动领导小组，由校长为组长，由德育副校长抓落实。制定了“家乡文化进校园活动施行方案，结合多年的诵读、礼仪、书法等特色文化教育，开展系列家乡文化教育活动。一、“爱祖国，爱家乡，懂历史，知风俗系列活动学校印刷了由李晖校长编写的（可爱的家乡）和李晖、肖慧校长编写的（中国节日）两套教材，全校开设每周一节家乡文化课、书法课、礼仪课。游览了长城公司，了解今日保定工业；参观冯庄古槐，了解其历史；组织参观三十八军军史馆，了解军事和武器装

17、备；与武警部队警校共建，学习军人作风；组织“环保一日活动，学生捡拾垃圾，美化家乡。组织“长征精神代代传和三八演讲比赛，使学生懂得感恩。每次参观学生们或用画笔描绘见闻，或用文字抒发梦想，激发了建设家乡的情感。二、开展家乡文化展示活动1利用校园橱窗，整理家乡文化资料，与学生进行家乡文化的沟通。2冯庄村古槐位于学校附近，带领学生实地参观，加强对古树的保护意识。三、推行孝信雅行教育活动1以孝为先，开展感恩教育活动。利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展家乡文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，增进爱祖国、爱家乡、爱别人的情感。利用“三八妇女节、母亲节、父亲节

18、等节日开展“感恩父母践行孝心的实践活动。以劳动节、老师节、重阳节为契机，组织开展“感恩教师、“感恩社会、“关爱长辈的.教育活动，让学生在实践中学会行孝感恩、尊重别人，进而培养学生树立正确的人生观、价值观。四、以雅为标，开展文明礼仪教育活动。以“礼仪、礼貌、礼节为主要内容，开展“校园礼仪讲座、“文明礼仪知识大赛等系列活动，培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。从学校的实际出发，积极为学生营造学习家乡文化的气氛。完善图书室、班级图书角；利用板报、橱窗宣传、弘扬家乡文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人的浓郁气氛。五、依托家乡文化彰显书法特色冯庄小学注重家乡文化与

19、书法特色教育相结合。组织展览部分师生书法作品，让人在领略笔墨风采的同时遭到家乡书法文化熏陶。重视校园整体文化布置，在围墙上悬挂介绍家乡文化橱窗，让学生在历史古迹中感受家乡保定的深厚文化底蕴。同时，学校每周一节书法课，积极开展“书法入课堂活动。全校开设硬笔书法课程，配备兼职书法老师，组织书法兴趣小组定期开展活动。通过开展家乡文化进校园活动，使我校学生在活动中感悟，在感悟中成长。通过这样的教育实践活动，冯庄小学的学生们也在发生着潜移默化的改变。如今，课堂纪律好转了，学生的课余生活丰富了，他们的主人翁意识加强了，日常行为习惯也规范了，学生们更富有书生气了，整个校园则也充满了迷人的书香气。“传承家乡文

20、化精粹，培育厚德人才，伴随着保定多彩的文化，保定冯庄小学，会永远跟随时代的脚步，发扬传统、创造将来，绽放出愈加夺目的光辉，为古城保定的教育事业增光添彩。20xx年5月15日家乡文化进校园活动总结冯庄小学20xx年5月15日文化活动方案篇5一、指导思想为了营造平静、舒适、整洁、温馨的宿舍环境，改善生活条件，发挥同学们的聪明才智，体现同学们的个性特长，提高学生的思想道德素质和文化档次，培养文明健康、积极向上的宿舍生活情趣，提高节俭节约意识和安全防备意识，做到文明、自律、改陋习、显个性，提升校园文化档次，展示铁中学生青春靓丽风采，稳固文明宿舍建设成果，引导广大学生树立集体主义观念和主人翁责任感，特举

21、办以“我爱我家、我建我家为主题的宿舍文化建设评选活动。现将有关事项通知如下：二、领导小组组长：*副组长：*组员：全体班主任、各年级宿舍管理员三、活动1、9月25日-9月26日为宣传、发动阶段。2、9月28日-10月17日为布置、落实阶段。3、10月20日-10月22日为检查、评选阶段。四、活动对象：全体住宿生五、活动内容：1、整体要求：整洁、高雅、美观、和谐。宿舍布置突出个性，体现温馨气氛，有健康浓厚的文化气氛；宿舍内整洁，生活、学惯用品摆放整洁有序，环境美观大方；不毁坏宿舍内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画；寝室内格调健康向上，具有美观、雅致的效果。宿舍装饰做法：1宿舍墙上可张贴名人名画、个

22、人作品等；2、每个寝室可根据情况有本人命名的室名如和谐居室、心灵港湾、绅士人家、温馨之家等等、室员合影等；3宿舍名、字画等必须积极健康，给人以美感；4内容要健康向上，给人以美感，总体保持整洁；5宿舍内可有绿色盆景、工艺品等点缀。2、注意事项：1全体班主任、住宿学生要充分认识此项活动对建设美妙生活环境、提高个人生活档次的重要性，要保持高度的热情和积极性，主动配合开展各项工作，组织学习“学生宿舍文化建设评选活动方案的详细内容要求，全面贯彻落实各项工作要求。各班要及时催促、指导班级学生做好宿舍文化建设工作。2宿舍文化创立经过中，要本着节省的原则，要本人动手设计、规划、制作、布置宿舍，禁止铺张浪费和乱

23、贴、乱画、乱刻等现象。但凡涉及到张贴的打扮品一律使用胶带纸，禁用双面胶或其他有损坏墙壁的材料；床、桌、椅不可擅自移动，不可改装用电线路、私拉乱接用电器；注意安全，不提倡在天花板上粘贴。六、奖评方法1、学校组织评价小组对各宿舍进行检查奖评，评定等级分为“优秀“合格“不合格三个等级；各年级评选“优秀宿舍6个男女各3个，对评选为“优秀等次的宿舍颁发奖状，通报表扬，给予物质奖励；2、凡被评为“不合格的宿舍，将参照宿舍管理有关规定限期整改处理，取消该宿舍当月文明宿舍的评选资格。3、宿舍卫生要求：1室内地面干净，无污物、痰迹、积水等；3床上被褥、床单叠放、物品摆放整洁美观，床下鞋子摆放整洁；4不得乱堆、乱

24、放、乱挂；5洗漱用具、毛巾、生活用品等摆放整洁划一；6门窗亮堂，室内物品等外表无灰尘、蛛网，室内空气清新；7垃圾入袋入筐并清理，卫生工具摆放整洁；8宿舍文明公约、宿舍管理制度等规章图表张贴统一规范。文化活动方案篇6一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，调动师生介入全民健身活动，提高师生的身体素质，学校将于三月底举办第十三届体育文化节。二、体育节活动主题、口号主题：我介入、我健康、我成长口号：走，运动去。三、艺术节活动宗旨：搭建一个平台、提供一次时机、展示健康自我。四、详细活动安排：1、文化类比赛：书法比赛比赛日期：三月下旬比赛地点：四楼多功能教室。比赛办法：1一二年级铅笔字，三四

25、五年级钢笔字，六年级毛笔字。2各班挑选四名学生参赛，按年级取一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。比赛成绩并记入体育文化节总分。板报比赛比赛日期：截止到三月底。比赛地点：各班教室。比赛办法：各班以“运动，健康，成长出好黑板报，以年级为组评出一二三名记入体育文化节总分。摄影比赛比赛三月下旬。比赛办法：四五六年级学生参加，各班交反映本届运动会摄影作品六张，按年级评出一等奖三张，二等奖五张，三等奖六张，记入体育文化节总分。绘画比赛比赛三月下旬比赛办法：16年级，以“运动，健康，成长为主题，每班交四幅学生作品，形式不限，以年级设奖并记入体育文化节总分。班级主页评选比赛截止到体育文化节后三天。比赛办法；全

26、校各年级，班级主页中须有反映体育文化节的组织、训练、比赛的或图片、或照片、或通讯稿、或学生习作等中高年级须发动学生介入。要求内容丰富，信息量大，以年级设奖并记入体育文化节总分。2、田径比赛。比赛三月下旬。比赛地点：操场。比赛办法：见学校网站公告栏教工比赛规程。3、教工趣味运动会。比赛三月下旬。比赛地点：操场。比赛办法：见学校网站公告栏教工比赛规程。文化活动方案篇7班级文化是班级的一种风气、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面，构成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着我们的行为。一、明确目的通过班级文化建设系列活动，树立健

27、康、文明、积极进取的班风，进而构成良好的校风。要让我们的班级具有特色、书香气氛浓厚、环境优美整洁、富有鼓励性。二、详细布置对象及分值1、班训20分。目的：努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化气氛。落实到详细行动中，加深对班级的了解，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。要求：设计上具有特点，庄重大方昂扬向上，形状不限，布置在班级后黑板上方的墙上。2、班级公约20分。目的：班级公约是全班共同信守的制度，具有权威性，是每一个人自我监督和规范的准则。要求：班级公约主要包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、赏罚等多个方面，是班级学生活动的行动指南。班级公约能够有选择的布置在班级的夺目位置，

28、对本班学生的行为有一定的约束力。3、班务栏前面黑板右侧宣传框30分。要求：精致张贴整洁。能够根据班级的需要张贴一些信息。如：课程表，洒扫表，班团委会成员表等4、班级墙壁文化30分。要求：整洁，素雅，大方；美化，文化，节约化。能够张贴对学生的学习和生活有积极影响的名言警句，或悬挂学生或教师自创作品，具有班级特色。三、每个年级组一等奖1名；二等奖2名；三等奖4名。四、检查时间20xx年9月26日星期三晚自习。文化活动方案篇8一、活动10月13日10月22日二、评选内容:1、班级卫生：1卫生符合日常检查标准。2桌椅、文具、课本及班级公物摆放整洁有序，桌面无杂物，椅子上不挂垃圾袋。3窗帘悬挂整洁，墙面

29、、门窗以及张贴物无灰尘。2、黑板报评选根据班会课提纲上对“规范行为习惯争做文明学生和迎校庆主题黑板报的要求，于10月20日前制作完毕。3、班级特色展示1班级环境布置前面黑板上侧要有国旗；教室两侧及后面黑板两侧为张贴区，张贴内容要到达宣传班级，增进学生的集体荣誉感目的；教室内外瓷砖各班级能够精心加以点缀。2班级制度文化建设在班集体中，我们把那些以规章制度、公约等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制统称为班级制度。班级制度文化的建设，不仅为学生提供了评定品格行为的内在尺度和管理尺度，也为每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束本人的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教

30、育培养目的的方向发展提供保障。各班要在显着位置张贴班级的相关制度。3班级特色文化建设各班可根据本人的实际情况创设图书角、读报栏、学生风采展示角、花草苑、小组展示角等，要求和谐美观，有实用性。三、评选办法：本次评选活动满分100分，分三项分别打分。班级卫生占30分；黑板报评选占30分；班级特色展示班级环境布置，班级制度文化建设，班级特色文化建设占40分。四、奖项设置：各级部先进班集体数量不多于本级部班级的一半，德育处组织人员评选后将统一下文表彰并颁发奖状。五、相关要求：1.各级部要发动所有班级都介入到班级文化建设活动中来，构成人人都认可的班级文化。2.班级文化建设是一个长期活动经过，本次评选结束后，不仅不能停止，还要继续开展，要使之具有时效性、延续性。学校将不定期检查相关内容，并作为班级考核的重要考核项目，希望各班级持之以恒，共创学校和谐文化新篇章。中学德育处【精品】文化活动方案汇编8篇】