幼儿园小班数学(我家有几口)优秀教案反思.docx
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1、幼儿园小班数学(我家有几口)优秀教案反思(小班数学(我家有几口)优秀教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!本节课选自幼儿生活中的场景,吸引小朋友的注意力,通过儿歌和游戏等环节,让幼儿能够知道本人家有几口人并能讲出称呼。并在游戏中学习数量47。更多有关数学类的教案请关注专业的幼儿教育网-。活动目的1、知道本人家有几口人并能讲出称呼。2、找到与指定数量一样的娃娃家。3、在游戏中学习数量47。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。5、愿意介入活动,体验成功后的乐趣。教学重点、难点对数量47的认识。活动准备1、儿歌(娃娃家)。2、数字卡47。3、布娃娃、布置娃娃家的场景。
2、活动经过开场环节:手拍游戏:小猴荡秋千(活动中突出15)。基本环节:1、想一想,讲一讲: (1)、师:小朋友,你家里有些什么人?幼:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈 (2)、师:家里一共有几口人?师幼共同瓣手数一数。2、唱一唱,讲一讲。 (1)、老师先示范歌曲(我家有几口)一遍后:师:刚刚歌里是怎么数家人的?幼:师:有几口人?他们是谁?幼:师生一同数一数,1、2、3 (2)、师生同唱歌曲(我家有几口)23遍。3、玩一玩,数一数创设游戏,激发幼儿兴趣。游戏主题:我家有几口场景:分别布置4口、5口、6口、7口的娃娃家。活动歌曲:我家有几口活动A:幼儿边走边念儿歌,老师引导幼儿,根据娃娃家人口,变换歌词。活动
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