幼儿园大班音乐优质课教案(秋天多么美)含反思.docx
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1、幼儿园大班音乐优质课教案(秋天多么美)含反思大班音乐优质课教案(秋天多么美)含反思适用于大班的XX主题教学活动当中,让幼儿发展幼儿的音乐表现力。在理解歌曲的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段,稳固附点音符的演唱,随歌曲旋律唱出来,引导幼儿在音乐活动中享遭到愉悦的情感体验,激发幼儿热爱大自然的美妙情感,愿意跟随老师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动,快来看看幼儿园大班音乐优质课教案(秋天多么美)含反思教案吧。活动目的:1、引导幼儿在音乐活动中享遭到愉悦的情感体验,激发幼儿热爱大自然的美妙情感。2、发展幼儿的音乐表现力。在理解歌曲的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段
2、,稳固附点音符的演唱。3、随歌曲旋律唱出来。4、愿意跟随老师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。活动准备:秋天背景图、棉桃等战士小图片一套、录音机、钢琴、布置秋天的美丽场景活动经过:一、导入部分1、发声练习老师:见到小朋友我很高兴,刚刚我送给大家乐一首好听的歌作为礼物,你们也送给我一首好听的歌好吗?我听听谁送的歌最好听。2、参观秋季丰收景象老师:秋天到了一切好似都在悄悄地变化,我发现苹果丰收了,你发现了什么?秋天是一个丰收的季节,有很多果实都成熟了,让我们一起去参观一个秋季果实展览会吧.(方音乐秋天多么美)二、展开部分1、观察棉桃,以引起幼儿的兴趣老师:这是什么
3、?你知道吗?你看它正咧开嘴在对着我们笑呢,多可爱啊!我们就叫它棉桃姐姐吧!引导幼儿观察露出的棉花就象他的小百牙你知道棉桃姐姐为什么笑的这么开心吗?2、老师范唱两遍1老师:它好象在对着我们讲秋天多么美,秋天多么美,你觉得秋天美不美,你也笑着告诉棉桃姐姐,秋天多么美,秋天多么美。我还想到了一首歌呢,名字就是秋天多么美我唱给大家听吧!提问:你觉得这首歌曲好听吗?为什么?2你最喜欢哪一句呢?请你在来听一遍,听完了告诉大家。老师再次范唱并用图片提示3、语言节拍学歌词小朋友你最喜欢歌词的哪一句?4、幼儿整首跟唱1提示幼儿唱歌的姿势和用自然的声音来演唱歌曲。2第二遍提示幼儿注意情绪的表达老师:小朋友刚刚都讲
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