元宵节猜灯谜活动方案(集合15篇).docx

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1、元宵节猜灯谜活动方案(集合15篇)元宵节猜灯谜活动方案(集合15篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的元宵节猜灯谜活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。元宵节猜灯谜活动方案1一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00三、活动地点：一楼同仁厅会议室四、活动准备：1、3月5日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间

2、播放节日音乐，渲染气氛。3、3月5日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工介入活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

3、5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违背者取消猜谜资格。七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，5元x20=100元2、红丝带两盘，15元x2=30元3、礼品200份，4元x200=800元合计费用：约1000元左右。元宵节猜灯谜活动方案2一、元宵活动主题：小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)二、元宵活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐气氛，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的沟

4、通。三、元宵活动四、元宵活动地点：五、集合六、主办单位：七、元宵活动总负责人：元宵活动现场布置及结束清场负责人：安全员名单：张贴谜语条、礼品摆放、收库：兑奖员：礼品发放员：元宵活动现场秩序维护员：八、奖品设置：九、元宵活动内容：1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好元宵活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合;2、19:00由项目经理公布元宵活动准时开场;3、元宵活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;4、秩序维护员负责维护好现场秩序;5、21:00元宵活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。十、各项物品、准备：灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。十

5、一、注意事项：1、秩序维护队须维护好元宵活动现场秩序，确保业户及元宵活动现场人员安全;2、元宵活动的准备工作需提早做好，工作人员需准时集合，避免元宵活动现场混乱;3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;4、做好元宵活动的收尾工作和现场清洁。元宵节猜灯谜活动方案3一、活动主题：感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感沟通；体验过节的热闹与欢乐的气氛。二、活动地点：学校广场三、活动正月十五四、活动人员：活动负责人：工会，少先大队参加人员：学校师生五、活动安排及布置：1、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面2、准备各种奖品3、配置节日音乐并拍照

6、纪念4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。六、猜灯谜活动讲明：在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜根据难易程度分为三个等级难、中、易，猜对灯谜后根据三个等级兑换不同的奖品奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等。13年级学生到一年级办公室对答案；46年级学生到四年级办公室对答案。七、兑奖原则：活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲身取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。八、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底未

7、猜中，不得将谜语取下来3、对答案要排队守秩序，违背者取消猜谜资格。九、其他事项：会场标语：赏花灯，营造佳节气氛；猜谜语，体验乡风民情海报内容：庆元宵猜灯谜活动地点：学校广场兑奖地点：教学楼一年级办公室13年级教学楼四年级办公室46年级活动20xx年3月2日下午3点5点正月十五活动规则：1、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。2、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。3、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。4、灯谜活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。元宵节猜灯谜活动方案4一、活动主题：闹元宵猜谜语二、活动20xx年3月2日三、活动地点：学校篮球

8、场四、活动准备：1、3月2日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。2、场地布置：3月2日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；挂好灯笼。3、3月2日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；能够由班级内纪律部负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品3、请读者文明猜谜，遵守规则。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面

9、取下。3、对答案要排队守秩序，违背者取消猜谜资格。4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。元宵节猜灯谜活动方案5一、活动20xx年xx月xx日：10：0017：30贯穿元宵节整天，奖品兑完即止。二、活动地点：小区主入口六号楼与七号楼之间喷水池前。三、组织单位：小区物业服务中心。四、介入人员：小区业主、住户。五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精巧奖品。六、人员详细分工：1、管理组。1整个活动协调由xx负责，xx协助。2负责采购活动物资。3兑奖处物业服务心中心前台，8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。4xx负责灯谜现场布置工作挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等9：30前布置完毕

10、；5全体工作人员统一穿制服、工服；6活动结束后，协调保洁员清理现场。2、维修组。xx负责现场悬挂横幅、饰品、灯笼的安装，协助做好场地布置工作。3、安管队。1xx负责当天活动的安全防备、现场秩序、现场布置工作。2协助综合组中途灯谜的悬挂4、保洁员：安排2名保洁员保洁保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。5、兑奖处：1工作人员：负责颁发奖品兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注。2猜对灯谜者可兑换奖品1张灯谜条兑换1份奖品，猜错的灯谜回收备用。3在桌子前贴上“兑奖处字样的红纸。七、兑奖。猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅

11、笔、可乐、雪碧等。元宵节猜灯谜活动方案6元宵节观灯猜谜是我国民间古老的风俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间，为了让全校师生感受节日气氛，共度佳节，我校将举办“华韵致远中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖，请师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃介入到猜灯谜活动中来，答对谜题可领奖。让我们相约不见不散，分享元宵灯谜喜乐会。一、活动意义20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜活动营造欢乐祥和、健康向上的节日气氛，知足学生成长经过中个性发展需

12、求，丰富学生精神生活。二、活动目的1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传讲、风俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。3、通过本次活动，发展学生在本人的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。三、活动时间20xx年2月23日周三下午1：304：00四、准备活动每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传讲和风俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并本人尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。开学，2月23日带一个灯笼是自制的到班级，班主任利用3日晨会课和学生

13、沟通资料、指导学生自制灯谜，贴在本人的灯笼上。谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。五、活动经过1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品开学每位学生自带一个奖品放在班主任教师处；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。2、猜谜时，同一楼层各班根据班级序号往后推磨1个班级开场猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。3、班主任和辅导员

14、教师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进经过中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文教师负责前期灯谜把关工作。4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达介入活动的感悟。5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选策划班级、组织班级、文明活动班级，以及灯谜大王每班1名、文明活动个人每班1名、服务员每班2名、灯笼制作大王每班2名；6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。元宵节猜灯谜活动方案7元宵节是中国传统节日之一，为丰富市民文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以加强图书馆与读者的凝聚力，营造

15、优良的文化气氛，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，决定组织一次“闹元宵猜谜语文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：闹元宵猜谜语二、活动20xx年3月2日农历正月十五上午09：3010：30三、活动地点：图书馆二楼阅览部四、活动准备：1、3月2日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。2、场地布置：3月1日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、3月2日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语

16、，不限次数，多猜多赠。2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。3、每张赠书卡赠书一册。4、请读者文明猜谜，遵守规则。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违背者取消猜谜资格。4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。元宵节猜灯谜活动方案8银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日气氛中，又迎来了“元宵节。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节

17、日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵，猜灯谜，赏焰火联谊活动。活动安排如下：一、活动20xx年x月x日晚5：30二、活动地点：商务会馆乒乓球室三、活动方式：1、由小区业主自愿参加。2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。四、准备工作：1、准备灯谜50条，礼物80份，(x月x日前准备完毕)2、准备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上(x月x日前准备完毕)3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个(x月x日前准备完毕)4、海报宣传两份(2月13日前准备完毕)5、广播宣传活动内容6、舞碟、歌碟元宵节猜灯谜活动方案9一、活动目的通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进

18、一步了解元宵节的历和风俗习惯。二、活动下午第三节三、活动地点：各班走廊四、活动内容1各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下1A4彩色卡纸的1/2大小2裁剪成灯笼形状：开开心心猜灯谜活动方案-20xx级1班-xx宁夏路小学20xx级1班3正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学能够用拼音写可以以请家长帮助4反面写谜底，制作人写一句祝福的话2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20大队部巡查。3下午第三节，任教师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，假如正确能够撕下谜语卡片，留作纪念。4班主任拍照发博客。五、活动补充1大队部信息总结2信息部拍照元宵节猜

19、灯谜活动方案10一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节，“小正月，“元夕或“灯节，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等风俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20某年的正月十五，是自某x文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜的形式共同度过这个隆重美妙的元宵节。二、活动目的：为了推进文学社不断成长，构成一个良好的管理运行形式和活动气氛，加深成员间的感情沟通和知识性讨论，加强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会。三、活动20xx年x月x日晚

20、8点四、活动地点：某x文学社古风部沟通群群QQ：某某某x五、开展形式：集体竞猜六、活动内容：(1)、前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理挑选。安排人员：某某某(2)、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长盘点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其别人猜。整个经过要维持一个良好的秩序，成心捣乱者将被禁止发言。某x负责维持活动秩序。(3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。七、元宵节诗词征集在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员

21、征集关于“元宵节的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在某x网站内。元宵节猜灯谜活动方案11一前言洋澜拍回岸的怀抱，你我共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味仍然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。如今xx职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为本人关心的新朋友，旧知己赢一份小小的

22、礼物，一起保存一段青春的友谊;同时献出我们的爱心，去帮助那些需要和暖和的孤寡老人。也给诸多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。这个黄昏，在他乡的元旦不寂寞!二活动主题喜迎佳节，爱心捐赠三活动目的1.加强节日气氛，是每个人都能过一个充实而暖和的元旦佳节。2.爱心许愿，共同祝福本人身边的人，将本人的祝福通过关心的心灵去传达。3.宣传爱新事业，公益活动，共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去暖和和关爱，进行爱心捐助，为敬老院的孤寡老人送去暖和和祝福。4.积极弘扬社团文化，发扬民族精神，让跟多的人能够介入爱心捐助活动，共同为社会造福。四活动形式猜灯谜点歌(一个小型的舞台，)五活动详细操作a猜灯谜1在

23、两站路灯间拉一根绳子，中间再拉两根2在绳上粘贴二十五个灯谜3对每个灯谜编号4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案5工作人员对照手头的答案纸，判定正误，假如正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。假如错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上6每条绳子有四名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题b点歌若所捐金额在5元下面则没有无权点歌，高于5元者除有权点歌外，另送一个苹果。猜迷者假如答对了在送与相应的奖品的同时还有获得标有点歌、送礼、纪念品、谢谢介入、的转动转盘一次。六活动人员安排12名负责绳子处的秩序及补充迷题待定23名负责校对答案待定33名奖品及将猜错的谜题

24、送回绳子处待定七活动道具1两地各三张桌子，共六张2两条绳子，120个气球3书写谜面的红纸(16张)4一百个小礼品(由商家提供)5100个苹果6一个小型舞台(有赞助商提供且带两个小型音响和四个话筒)7三个募捐箱810个彩灯八活动地点医学院楼前的篮球场九活动流程12月10日策划书通过审批12月12日12月25日外联部对本次活动拉赞助12月22日12月29日宣传部进行宣传文艺部准备文艺节目(待定)12月27日组织部了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目能否到位12月27日11月30日秘书部和财务部收集谜面及在办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹球。十活动时间12月31日下午7：0010：3

25、0场外设想：没有足够的人介入对策通知原社团的成员及班级同学好友参加邀请*协会共同举办十一经费预算11200.1=12(元)2163=48(元)31001.5=150(元)4舞台：1300(元)5奖品1003=300(元)6彩灯1030=300(元)总计：2110(元)十二主办单位：协办单位承办单位：备注捐募所得的钱将用于购买爱心活动所需要的物品，这些物品将于1月5日前送到孤儿所或养老院。元宵节猜灯谜活动方案12活动目的：1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;2、学习本人创编谜语，与同伴一起共享;活动准备：老师、家长与孩子共同搜集谜语，老师对本人的灯谜做系统的整理。老师为幼儿准备小礼物活动经过：一、老师讲述

26、元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿介入活动的兴趣;二、老师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家本人是如何猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿把握猜灯谜的方法。三、我来出，你来猜老师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子本人决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们可以以现场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子本人组织活动，他们介入活动的积极性特别高。);四、给爸爸、妈妈猜灯谜简单的小结：老师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还能够去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你

27、们可以以猜灯谜。反思：猜灯谜活动让幼儿感遭到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵敏性、敏捷性，以及周密的观察、考虑、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。元宵节猜灯谜活动方案13一、活动对象：标准化一车间全体员工二、活动组织团队：标准化一车间党工团三、活动时间及地点：3月5日(元宵节当天)12:3013:00承装AB单元A线线头(含分装、各科室)12:1512:45焊装AB单元段长室门口12:3013:00路试交车单元交车屋内四、活动内容：现场设置一定数量的灯笼，在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜，每个灯谜均编排序列号，员工在现场根据灯谜的谜面猜出所对应的结果之后，直

28、接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号，核对谜底的正确与否，结果正确即可获得精巧纪念品一份，。详细猜谜程序为：1、根据现场设置介入猜灯谜活动。2、猜出谜底后，记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。五、猜谜规则1.请各部门根据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券(下面简称“邀请券)，保证每人一券，当天有效。12日13:0017:00到前台领取。2.员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券(下面简称“邀请券)参加猜谜活动，必须现场猜谜，不得将谜面摘下带走。3.参加者有了本人选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处按先后

29、顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券，若谜底猜不对，“邀请券不回收，员工可继续介入活动;若答案正确，则工作人员将在“邀请券盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不可再猜。4.员工凭发放的盖中奖章的“邀请券到“抽奖处按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券只要一次抽奖时机(中奖率100%)，抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。5.部分灯谜相关资料将提早发布在“多彩三安微信公众平台上，供学习、参考。六、注意事项：1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则，不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。2、每名员工每项活动获得奖品

30、后，再次参加将不再奖励!元宵节猜灯谜活动方案14一、活动目的1、庆祝即将到来的新年，突出我园的节日主题教育。2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高创造力与动手操作的能力及亲子介入的积极性。3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真切地感遭到传统节日的美妙，共享迎新年的欢乐光阴。二、活动20xx年2月26日上午9：0011：00暂定，有改变另行通知三、活动地点：幼儿园操场四、参加对象：大班家长和小朋友五、活动准备：1、教师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法，发到微信群里。2、幼儿园准备每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。六、活动经过1、主

31、持教师讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。讲明目的和意义以及注意事项和要求2、亲子制作：家长协助幼儿实现本人的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐。3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。谜面由幼儿园提供4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围，并自由欣赏相互的作品。5、自由猜灯谜。家长陪同幼儿猜灯谜，猜灯谜时要带好猜灯谜卡，猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份，只可领奖一次。元宵节猜灯谜活动方案15一、活动主题小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)二、活动目的为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐气氛，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的沟通。三、活动内容1、所有节日的工作人

32、员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合；2、19:00由项目经理公布活动准时开场；3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；4、秩序维护员负责维护好现场秩序；5、21:00活动结束，节日的工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。四、各项物品、准备灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。五、注意事项1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全；2、活动的准备工作需提早做好，节日的工作人员需准时集合，避免活动现场混乱；3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；4、做好活动的收尾工作和现场清洁。【元宵节猜灯谜活动方案(集合15篇)】