小班社会教案（给妈妈过生日）含反思.docx

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1、小班社会教案（给妈妈过生日）含反思小班社会教案（给妈妈过生日）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿愿意为家人做一些力所能及的事情，学念儿歌，感受欢乐、融洽的的家庭气氛，鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现，快来看看幼儿园小班社会（给妈妈过生日）含反思教案吧。活动目的：1、学念儿歌，感受欢乐、融洽的的家庭气氛。2、愿意为家人做一些力所能及的事情。3、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。4、体验儿歌游戏的乐趣。活动准备：1、（妈妈过生日）的挂图。2、（祝你生日快乐）的音乐磁带活动流程：一、谈话导入：教师今天给你们带来了一件礼物，看看是什么?出示挂图大蛋糕师：

2、我们在什么时候才会吃蛋糕呢!(幼儿回答)播放歌曲（祝你生日快乐）师幼一起唱生日歌。二、1、出示挂图(1)师：请小朋友来猜一猜，今天谁过生日?(妈妈)你是从哪看出是妈妈过生日啊!(幼儿观察图片回答)师：图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜欢吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜欢吃什么菜?你的妈妈喜欢吃什么菜?(幼儿讨论)学念儿歌2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊!那怎么办?(幼儿考虑)出示图(2)提问：爸爸在做什么?(切黄瓜)小朋友会干什么?(放醋和糖)学念儿歌3、出示图(3)师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么讲?(幼儿讨论回答)请幼儿学学很香的样子。学念儿歌三、学念儿歌1、教师把妈妈过生日

3、的事情编成了一首儿歌，名字叫（给妈妈过生日）2、老师朗读儿歌（给妈妈过生日）3、幼儿学念儿歌四、仿编儿歌1、老师示范创编儿歌2、师：你的妈妈最喜欢吃什么菜啊!(幼儿回答)幼儿创编儿歌五、师幼一起完好的朗读儿歌师：你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈在家还做些什么事情?你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情?小结：妈妈天天都把小朋友照顾的十分好，给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。六、小朋友放学回家的时候，把学的（给妈妈过生日）这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗?活动结束活动反思：幼儿都有爸爸妈妈忙着为本人过生日的生活经历，本次活动从爸爸和我为妈妈准备生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，让幼儿在活动中感遭到家的温馨。活动的导入部分比拟有趣，我结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的气氛，自然地将幼儿带入情境中。在教学活动中，我采用了图片的形式，既能帮助幼儿有序的理解儿歌，又能吸引幼儿的注意力，进一步激发幼儿的兴趣，进而来创编儿歌。小百科：生日，顾名思义是指人出生之日，也是每年满周岁的那一天。但有些地方的民俗以为，这同时也是母亲的受难日。由于以前的科技不像如今日新月异，那时的母亲生孩子，有一只脚在棺材里，一只脚在棺材外一讲。所以，他们觉得在那天，应该以孝敬母亲为主。