幼儿园大班教案（画熊猫）含反思.docx

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1、幼儿园大班教案（画熊猫）含反思大班教案（画熊猫）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿加强爱护大熊猫的情感，通过学习了解大熊猫的简单知识，能简单的画出大熊猫的体态，形状，培养幼儿敏锐的观察能力，快来看看幼儿园大班（画熊猫）含反思教案吧。活动目的1、通过学习了解大熊猫的简单知识，能简单的画出大熊猫的体态，形状。2、加强幼儿爱护大熊猫的情感。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。教学重点、难点画好椭圆，和圆形活动准备画好椭圆，和圆形活动经过一、开场部分：教师是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶.小朋友们，你们来猜猜这是

2、什么动物啊？谜语答案：熊猫二、基本部分：1、出示图片：大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面，让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。小朋友，图上是谁啊？大熊猫大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩)大熊猫长什么样子啊？大熊猫有一个圆圆的脑袋，椭圆形的身子，椭圆形的四肢，半圆形的耳朵，圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，弯弯的嘴。教师小朋友们真棒，刚刚看得太仔细了，大熊猫身子很肥胖，长有粗壮的四肢。2、教师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。首先，咱们画大熊猫圆圆的大脑袋。然后在脑袋下面画一个椭圆形的身子，然后画大熊猫椭圆形的四肢，最后，咱们给大熊猫添画上圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，弯弯的嘴。小朋友们，教师刚刚给你们讲了，大熊猫爱吃

3、什么？竹叶所以，我们在画画时，要给大熊猫添画上竹叶。3、让幼儿本人操作1、幼儿在绘画纸进行绘画。教师巡回指导，必要时给予帮助。2、画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。3、为大熊猫添画竹笋、竹叶等。4、给大熊猫进行着色。注意画面的整洁，涂色要均匀。涂色时教师要强调，用油画棒涂色时要朝一个方向涂4、对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。三、活动延伸：刚刚小朋友们表现太棒了，如今，咱们去把你们画的漂亮的熊猫贴在画廊上。四、结束部分：让幼儿模拟大熊猫走路，依次走出教室。教学反思第一个部分：通过猜谜语的方式，激发幼儿对这节活动课的喜欢第二各部分:通过教师的讲解，让小朋友们了解大熊猫，初步知道大熊猫长什么样子，喜欢什么？这节最大的难点是，幼儿对画椭圆与圆形把握不好。所以在幼儿实际操作中，教师要给予幼儿帮助。多鼓励幼儿。第三部分:通过贴画，来鼓励幼儿。最后，我以为通过这节美术课，能让幼儿简单了解熊猫，让幼儿知道什么是圆与椭圆，让幼儿知道大熊猫喜欢吃竹叶，是我们国家的一级保护动物。小百科：大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石和“中国国宝，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。