幼儿园中班美术（海底世界）课件教案.docx

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1、幼儿园中班美术（海底世界）课件教案这是幼儿园中班美术（海底世界）课件教案，中班美术（海底世界）课件教案包含了PPT课件，活动目的是尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物，能与同伴合作表现海底世界的景物。适用于幼儿园相关的教学实践，所属栏目中班美术PPT。中班美术活动（海底世界）尊敬的各位评委教师、听课教师：大家下午好！今天我执教的活动是中班美术活动（海底世界）。培养孩子的创新精神和创造能力是美术教育的重点所在，在我园的美术教育中，废旧的纸盒，瓶罐、餐桌上的水果都能够成为我们的制作材料。今天的活动是选自（山东省幼儿园课程指导）中班教材主题五（巧妙的动物），根据（幼儿园课

2、程指导）中提出的关注生活、力求整合的概念，结合幼儿日常生活兴趣点，本着理解教材、深化教材、创造性使用教材的原则，遵循中班幼儿的认知发展规律，借助幼儿喜欢的美人鱼姐姐这个角色贯穿始终，让孩子充分的感受美，发现美，创造美。本次活动的目的为：1、尝试用剪贴、泥工等不同形式和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物。2、能与同伴合作表现海底世界的景物。本次活动分为视频导入激兴趣-畅所欲言讲海底-合作制作水生动物-随机环保教育四个环节，将语言、科学、艺术等领域融于一体。根据活动情节及活动内容需要，制成了生动形象的多媒体课件，并加以轻松自然的讨论和认知，引导幼儿感受海底世界的神奇魅力，激起幼儿制作的兴趣，力求到达

3、寓教于乐，教学相长的教育佳境。如今就请走进美术活动（海底世界），恳请各位评委教师和听课教师多批评指正，谢谢大家！活动内容：海底世界活动目的：1、尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物。2、能与同伴合作表现海底世界的景物。活动准备：1、（海底世界）课件，海底背景图。2、纸盒、卡纸、海绵纸、小剪刀、双面胶、水彩笔、橡皮泥等若干。教学经过：1、谈话导入，欣赏视频。嗨，小朋友们，你们好，我是美人鱼姐姐，今天我来到这里想和大家交个朋友，好吗？来大家握握手，我们就是好朋友了。你们想不想知道美人鱼姐姐住在哪里？想美人鱼姐姐的家可漂亮了，大家一起来看一下吧。欣赏视频2、畅所欲言讲海底

4、：重点是螃蟹、海星、小鱼美人鱼姐姐的家里都有什么朋友？什么样子？你们喜欢他们吗？3、制作水生小动物看看谁来了？小金鱼小金鱼听讲美人鱼姐姐的家非常的美丽和神奇，他也想来做客，可是今天我的家里太冷清了，小金鱼想和更多的海底生物做朋友，这可怎么办啊？幼儿讨论这里有一些材料，让我们大家一起来帮助小金鱼完成这个心愿吧。老师引导，幼儿动手操作。螃蟹的制作方法：这是一个小小的纸盒，美人鱼姐姐先把它用海绵纸包了一下，我们把它当做螃蟹的身体，然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴，再剪出螃蟹的钳子和腿，剪钳子的时候能够先把它剪成一个椭圆形，然后再剪出一个角。腿是几条？八条。用双面胶把眼睛、嘴巴、钳子和腿给粘到螃蟹的身体

5、上，一个可爱的螃蟹就做成了。大多数海星五角,但有少数有六个及更多.最多的有五十个角海星的制作方法：用我们的手掌和手心进行搓圆，然后压扁，用手捏出五个角，然后再压扁，最后用小点、细长条做出眼睛和嘴巴。一个漂亮的海星做好了。小鱼的制作方法：在卡纸上画出小鱼的图案，将画好的小图案剪下来就好了。我们小朋友的手是最乖巧的，相信你们一定会帮助小金鱼和美人鱼姐姐完成心愿的。让我们大家一起来合作吧，如今开场制作海底小动物喽。幼儿结伴，分组合作进行创作活动，老师观察指导。4、环保教育：蓝蓝的大海是那么的宽广美丽，美人鱼姐姐和伙伴们喜欢生活在如何的海水中？干净的希望小朋友回去告诉本人周围的人，让大家一起来保护环境，让海洋动物有一个清洁又快乐的家。好吗？5、活动结束。