小班语言故事（狼来了）教案反思.docx

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1、小班语言故事（狼来了）教案反思（小班语言故事（狼来了）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的:1，懂得不能讲谎，要做个诚实的孩子。2，理解故事的主要内容，能用语言较清楚地回答问题。3，能大声、有表情地在集体面前讲述故事。4，介入阅读与讨论，体验故事的奇特与诙谐，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。5，萌发对文学作品的兴趣。活动准备：、多媒体、表演道具(角色头饰、场景等)。活动经过：一、播放动画片（喜羊羊和灰太狼）的主题曲，引出活动内容。引导语：1请小朋友注意观看和倾听，这是哪部动画片的主题曲？2灰太狼吃到羊了吗？3在动画故事里，

2、灰太狼吃不到羊。教师今天也给大家带来了一个关于狼吃羊的故事，叫做（狼来了），大家想不想听呢？二观看并讲述故事，感悟、理解故事内容。 (1)观看PPT，完好欣赏故事内容。 (2)提问：1、故事中小男孩喊了几次狼来了2、第一次狼真的来了吗？村民们相信了吗？3、第二次狼真的来了吗？村民们相信了吗？4、第三次狼真的来了吗？村民们相信了吗？结果如何？5、小男孩为什么拼命叫？6、人们为什么不理睬他？7、小男孩为什么悲伤？三讲述故事。个别幼儿在集体面前讲述故事。师给予鼓励和表扬四表演故事。 (1)个别幼儿在集体面前讲述故事，其余幼儿根据故事讲述做相应的表演。 (2)分组表演故事，尝试根据故事情节分配角色、合

3、作表演。五、总结：通过今天的故事，讲讲你学会了什么？讲谎是不好的行为，好孩子要诚实。六、读一读：讲谎话，害处大，害本人，害大家。从小要讲老实话，诚实孩子人人夸。附故事：狼来了从前，有个小孩天天都要到山上去放羊。有一天，他在山上放羊时，感觉很无聊，就大叫起来：狼来了!狼来了!在山下干活的人听讲狼来了，赶紧放下手里的活儿，带了镰刀、锄头、扁担，飞快地咆上山来打狼救孩子。大家跑到跟前一看：咦?羊在乖乖地吃草，根本就看不见狼。狼在哪儿呀?大家问这个小孩，小孩哈哈大笑起来。原来根本没有狼，是这小孩闹着玩儿呢。大家很生气，讲了他一顿，叫他以后不要再讲谎了，然后就回去干活了。过了几天，大家正在忙着，又听见那

4、个放羊的小孩在喊：狼来了!狼来了!大家跟上回一样，放下活儿带了镰刀、锄头、扁担，赶来打狼救孩子，谁知道又受骗了。根本没有狼，还是这个小孩在闹着玩儿。大家很生气地讲：上回跟你讲了，叫你不要讲谎，你怎么又讲谎了?这小孩呢?他一边哈哈大笑，一边心里在想：瞧我，一个小孩能叫那么多大人受骗，多有本事!又过了几天，这个小孩又喊起来：狼来了!狼来了!快来打狼呀!大家听见了，谁也不去理他。有人讲：这小孩讲了两次谎，这回肯定又在讲谎了。有人讲：我们上了两次当，这回再也不上他的当了。哎呀!这回真的是狼来了!狼涨着血红的嘴巴，露出尖尖的牙齿，见了羊就咬，咬了羊，又要来咬这个小孩。狼来了!狼来了!快来打狼呀!这小孩一

5、边跑，一边叫，可是谁也不来救他了。小孩拼命地逃，从山坡上滚下来，这才没让狼咬到。可是他的羊全给狼咬死了。从此以后，这个小孩再也不敢讲谎了。教学反思:这个活动目的主要是让幼儿理解故事内容，知道好孩子要诚实，不讲谎。同时能积极介入故事讨论，迁移经历。针对这个活动目的我把活动分成了四个环节:第一、讲述故事，理解故事内容。在这个环节中，我分成两段来讲述首先是讲述故事的前两段，结束后提出问题:小男孩在放羊时做了什么事情？人们相信他了吗？这样做对不对？为什么呢？请你讲讲道理。接着讲述故事后两段，提出问题:小男孩有没有听人们的劝告，大家相信他吗？结果如何了？在这个环节中，由于找不到教学挂图，在没有图片结合的

6、情况下，只是单凭老师干巴巴讲述故事，同时在讲述这个故事时旁白语气未能做到抑扬顿挫所以并没有把幼儿深深的吸引住。第二、讨论，让幼儿理解故事寓意。提出问题:为什么小羊被狼吃掉了？小男孩撒了几次谎？为什么第三次狼真的来了，却无人上山打狼了？在这个环节中，由于孩子在第一环节中，对故事内容理解不是很透彻导致这个环节讨论气氛不够活跃因而在迁移经历这里孩子不能完全理解本人在平常的生活中要做一个不扯谎的诚实的好孩子。第三、通过下载（狼来了）这个故事视频，让孩子完好的欣赏故事，从中强化和深化了解故事内容，知道好孩子要诚实，不讲谎。这个环节中有个细节以后要多多注意，在今后的故事视频教学中，应该在旁边静静观察每个幼

7、儿，从中找出幼儿能否理解故事或者开掘他们脑袋里疑惑并及时解决。第四、在幼儿理解故事内容的基础上，挑个别幼儿上来表演故事。这个环节中，老师应该把舞台让给幼儿，让幼儿根据本人的理解把对故事内容的理解通过他们的肢体语言展示出来。通过这节活动，从中发现本人在教学中存在的缺乏，今后要不断地去扬长避短，加强本人讲述故事的教学水平，把孩子的眼球牢牢吸引住！小班语言故事（狼来了）教案反思这篇文章共5883字。（中班教案小鬼当家两篇含反思）：中班教案小鬼当家两篇含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等，帮助幼儿初步建立自己防备和自己保护的意识，培养幼儿与同伴之间的互相配合，快来看看幼儿园中班小鬼当家两篇含反思教案吧。（小班教案（清明节）三篇）：小班教案（清明节）三篇适用于小班主题教学活动当中，让幼儿了解清明节的风俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念，快来看看幼儿园清明节教案吧。